有關(guān)夢(mèng)想作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的夢(mèng)想作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想作文 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感謝大家給了我這次演講的機(jī)會(huì)。是的，我有一個(gè)夢(mèng)想，雖然我的夢(mèng)想不像馬丁·路德的`夢(mèng)想那樣偉大，卻是全世界人民都應(yīng)該擁有，并且去實(shí)現(xiàn)的。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，我的夢(mèng)想就是：“環(huán)保，讓污染從地球上消失”。
可能有人會(huì)對(duì)我的夢(mèng)想不屑一顧：一個(gè)小屁孩兒，居然想“讓污染從地球上消失”，簡(jiǎn)直就是天方夜聽談（譚）！對(duì)于這些人，我想說(shuō)：“不要認(rèn)為環(huán)保和你沒(méi)有關(guān)系，不關(guān)你的事你去管什么閑事。”環(huán)保其實(shí)是每一個(gè)地球人所應(yīng)該盡到的義務(wù)。請(qǐng)不要認(rèn)為環(huán)保很難做到，其實(shí)環(huán)保只不過(guò)是一些連孩子都能輕易做到的“小事”：比如不使用一次性餐具、不浪費(fèi)一滴水等等。
上面的這些環(huán)保小事雖然只是舉手之勞，但還是有許多人不樂(lè)意去做。在當(dāng)代，人類向地球索取了太多太多。如果現(xiàn)在還不去著手補(bǔ)救的話，等到地球翻臉不認(rèn)人的時(shí)候，那——就太晚了！
各位在座的同學(xué)，都是將來(lái)世界的希望，快讓我們一起完成這個(gè)共有的愿望吧！
夢(mèng)想作文 篇2
“堅(jiān)持就是勝利。”對(duì)于做事三分鐘熱度的我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)難以完成的艱巨任務(wù)，但是，為了我的未來(lái)，我必須努力！
小時(shí)候的我體弱多病，經(jīng)常去醫(yī)院就診，醫(yī)院里面的許多醫(yī)生護(hù)士我甚至都能直接叫出名字來(lái)。六年級(jí)的時(shí)候，為了不給自己留遺憾，我報(bào)了校運(yùn)會(huì)的400米。
那一天，是我印象最深刻的一天，隨著裁判的一聲槍響，我和其他選手迅速跑了出去，如同子彈一般像終點(diǎn)飛奔而去。雖然我在一開始速度不如別人快，但勝在我能持久，一點(diǎn)一點(diǎn)，隨著時(shí)間的推移，我與其他選手的距離也越來(lái)越短。可是，多年病痛的身體可經(jīng)不起我這么折騰，雖然距離已經(jīng)很短了，但我卻已經(jīng)筋疲力盡，速度越來(lái)越慢。風(fēng)在為我加油，云在為我打氣，就連腳下的賽道也在提醒我：比賽還沒(méi)結(jié)束呢！終于，我咬咬牙，用盡全身力氣沖過(guò)了終點(diǎn)。那一次，我挑戰(zhàn)失敗了，永不放棄的困難深深地銘刻在了我的心中，我不禁對(duì)著蒼天問(wèn)道：“我，真的'行嗎？”
時(shí)間到現(xiàn)在，在奧數(shù)班里，老師發(fā)下試卷進(jìn)行期中考試，課室白色的墻壁如同寒冷的冰塊，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。耳邊是沙沙的寫字聲，眼前是晦澀難懂的奧數(shù)題，我的大腦飛速運(yùn)著，可也無(wú)濟(jì)于事，我感到了一絲無(wú)力：我真的能做完嗎？
就在這時(shí)，上一次挑戰(zhàn)失敗的那一幕幕重新出現(xiàn)在眼前，那個(gè)問(wèn)題也重新出現(xiàn)在我的眼前。天使和惡魔將兩種選擇擺在了我的面前：繼續(xù)堅(jiān)持或就此放棄。
誰(shuí)甘心失敗？為了勝利，大不了我就和它拼命。想到這里，原本已經(jīng)準(zhǔn)備好休息的筆又被我拉上了試卷，一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字飛快地閃動(dòng)著，仿佛就像五線譜上的音符，等到我寫完之際，就是它成曲之時(shí)。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我的眼睛開始變得模糊不清，虛弱感也越來(lái)越強(qiáng)。
“要不就此放棄吧，機(jī)會(huì)還有的是。”惡魔抓住機(jī)會(huì)，對(duì)我說(shuō)道。
“我想休息，但不是現(xiàn)在。”我心中頓生一份警醒，堅(jiān)守信念，繼續(xù)做題，直到鈴聲打響。
雖然最后的成績(jī)不算太理想，卻帶給了我一絲愉悅，我終于成功了！
堅(jiān)持就是勝利，就算局勢(shì)再不樂(lè)觀，也不能輕易放棄，因?yàn)槿绻惴艞壛耍憔蛷氐资×耍悄銏?jiān)持下去，你還有勝利的可能。這就是我，一個(gè)永不放棄的人。
夢(mèng)想作文 篇3
飛燕，帶著對(duì)藍(lán)天的向往，穿花拂柳；游魚，帶著對(duì)大海的向往，穿波越浪；我，帶著對(duì)夢(mèng)想的向往，飛向遠(yuǎn)方。
——題記
一個(gè)夢(mèng)想，三年來(lái)，我一直為之努力。
初一·起跑
秋風(fēng)，是我的起點(diǎn)。
九月的風(fēng)，最無(wú)情不過(guò)。悄悄地，帶來(lái)懵懂的我，從那時(shí)起，信念，隨著那個(gè)夢(mèng)的到來(lái)，刻在了我心里。
嶄新的課桌，陌生的教室，嬉笑的同學(xué)，友善的老師，拋下被塵封的記憶，撿起似曾相識(shí)的課本，學(xué)習(xí)新奇的知識(shí)。
翻開歲月的記事本，這是我對(duì)起點(diǎn)的所有回憶，一切的陌生，我克服了，也過(guò)去了，我仍在努力著。
初二·堅(jiān)持
“堅(jiān)持下去！”——我對(duì)自己說(shuō)。
乳白的燈光，將黑眼圈襯托得更加清晰，朦朧的眼睛，停在了表針上。哦，已經(jīng)點(diǎn)了。
每跑一步，勞累就深一層，就像這好像永遠(yuǎn)也完不成的作業(yè)，好像永遠(yuǎn)也學(xué)不完的知識(shí)。它們，就要拖垮我了。
可是，我不可以放棄，我也沒(méi)有放棄，因?yàn)椋睦锏?那道痕跡，那曾刻下的信念，是我最強(qiáng)大的力量，沒(méi)有什么可以拖垮我，沒(méi)有的。
初三·沖刺
最后的365天，我明白等待我的是什么，可是，我就要成功了，不是么？雖然，初三讓我明白了路燈熄掉的時(shí)間，讓我欣賞了夜的月光，我也從沒(méi)放棄過(guò)。
苦，我懂得，但是，這些苦，永遠(yuǎn)也算不了什么。
因它，我取得了全校第一的好成績(jī)，又因它，我獲得了英、物兩項(xiàng)的一等獎(jiǎng)，所有的一切，都是因?yàn)樗驗(yàn)椋矣幸粋�(gè)夢(mèng)想。
不管這三年來(lái)，我有多少的辛酸，多少的苦難，我不后悔，心遠(yuǎn)，夢(mèng)，也遠(yuǎn)。
【夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想的作文11-02
夢(mèng)想的作文02-10
夢(mèng)想飛翔作文08-04
擁抱夢(mèng)想作文08-11
童年的夢(mèng)想作文07-31
夢(mèng)想小學(xué)作文02-05
夢(mèng)想的地方作文02-12
關(guān)于夢(mèng)想的作文12-31
蝸牛的夢(mèng)想作文02-22