- 相關(guān)推薦
楊氏之子擴寫作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的楊氏之子擴寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
楊氏之子擴寫作文1
在一個風(fēng)和日麗的早晨。楊家的兒子在玩耍。他父親走了過來說：“兒子，我出去有事，要是有人來了就說我出去了！”兒子說：“好！”一會兒，孔君平來到了楊家，便說：“楊大人在嗎？”兒子走了出來說：“不在，他有事外出，請您等等吧！”
“好。”“您坐！”孔君平想：人人都說楊氏之子很聰明，如今我來考考他吧。兒子端來了果盤和茶水，說：“請您喝茶，吃一些水果吧。”他把果盤和茶水放在了桌子上了。”水果中有楊梅。孔君平看了看想：我現(xiàn)在就來考考他。他說：“這楊梅是你家的嗎？”他想：應(yīng)該不會答出來了吧，會說不是我家的`，是買的。楊氏之子難住了，想了想：孔君平對孔字。便說道：好像沒聽說孔雀是先生您家的鳥呀！”孔君平說：“你真聰明，你能由我姓孔，就想到孔雀，說你聰明真是名不虛傳。”這時，兩人都笑了。
父親回來了，看見兩人都笑了，很奇怪，孔君平解釋了說：“您孩子真聰明。”
楊氏之子擴寫作文2
在梁國有個員外姓楊，他兒子今年九歲，十分聰明。
一天，楊員外的老朋友孔君平來登門拜訪，恰好楊員外不在家。孔君平心想：早聽聞楊員外9歲的兒子十分聰明，我何不借此機會考考他呢？于是，孔君平把楊子叫了出來。
楊子知道是父親的好友前來，趕忙從屋里端出水果，招待客人，這時，孔君平看到了擺在了桌上的楊梅，又想起孩子的姓氏，便想戲弄楊子一番。孔君平指著楊梅對楊子說：“這是你家的水果！”楊子一聽，知道孔君平的姓氏，不加思索的回答到：“我可沒聽說過孔雀是你家的鳥！”
孔君平聽了孩子的.話想：這孩子真是聰明，沒有，從正面說，楊梅不是自己家的水果，也沒有生硬的說孔雀是你家的鳥！而是婉轉(zhuǎn)的說：沒有聽說孔雀是你家的鳥，使我無言以對，真是“以其人之道，還置其人之身”，孔君平拍手連連叫好：楊氏之子的聰明果然名不虛傳呀！真是有其父必有其子：”楊子聽了只是微微一笑，轉(zhuǎn)身走開了。
孔君平也不在戲弄楊子了。
楊氏之子擴寫作文3
在梁國，有一戶姓楊的人家，有一個兒子才九歲，非常聰明。他的眼睛很大，透著一股機靈勁。有一天，孔君平來拜訪楊老爺，恰巧，楊老爺不在家。
正準(zhǔn)備走，卻聽見里屋有孩子的`嬉戲聲，便進去看了看，發(fā)現(xiàn)楊氏子正在里面玩耍，正準(zhǔn)備把楊氏子叫來時，楊氏子卻先發(fā)現(xiàn)了孔君平。見到了孔君平，楊氏子連忙說：“孔叔叔好！”孔君平也說：“好，好！我正悶著，你來陪我說說話吧！”楊氏子連忙親自擺上水果，其中有孔君平最愛吃的楊梅。
孔君平看著楊梅，心里想：哎？不知幾日不見，楊修知識長進了沒，正好用楊梅考考他。想罷，孔君平說：“楊梅是楊，你也姓楊，楊梅是你家的水果。”話音剛落，楊氏子馬上說：“孔雀是孔，您也姓孔，我沒聽說過孔雀是您家的鳥啊！”楊氏子說完，孔君平往嘴里塞了一顆楊梅說道：“不錯，又長進了不少啊！”楊氏子連忙說道：“哪里，哪里！”
【楊氏之子擴寫作文】相關(guān)文章：
《楊氏之子》教學(xué)設(shè)計04-02
楊氏之子教學(xué)設(shè)計06-14
《楊氏之子》評課稿03-12
楊氏之子名師教學(xué)實錄03-15
楊氏之子評課稿04-24