教育機構語文教師崗位職責集合15篇
在我們平凡的日常里，很多情況下我們都會接觸到崗位職責，任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發生問題。什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編精心整理的教育機構語文教師崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育機構語文教師崗位職責1
1、玩轉中學語文教學，傳授考試提分秘訣，詩詞歌賦、名家賞析，讓中學生做你的才華真愛粉，為明星教師打call!
2、和家長溝通用心不偷懶，讓他們感受到你的溫暖，為教育買單才不會手軟!
3、日常培訓教研，奔跑在自我提升的路上，用心感受集體的溫暖，換來每一次驚艷酷炫的登場。
4、為未來的教育施展你的'拳腳：與優秀的教研小組一起進行教學教研、產品研發思想火花的碰撞;足夠優秀的你還能進行教師培訓、產品研發、學科運營等工作哦!
教育機構語文教師崗位職責2
1、按要求完成小學大語文閱讀課程的`線下教學工作，并保證授課質量。
2、能夠發現學生成長問題，課外主動積極與家長進行溝通，定期反饋學員學習情況和教學情況，提高家長滿意度。
3、積極認真參加學校舉辦的各種培訓、教研、會議等，不斷提升專業水平和授課技巧。
4、教學用具的管理和維護。
5、服從校區安排，協助校區完成其他各項教學服務和招生宣傳工作。
教育機構語文教師崗位職責3
1、教育、師范類相關專業本科及以上學歷，有三年以上相關教學經驗;
2、熱愛教育事業，有良好的教育職業精神和責任感，有志于在行業內長期發展;
3、熟悉廣州地區的語文學科教材和學考資訊;
4、熟悉學生的'生活及學習特點，
5、語言表達清晰準確，觀察力強，思維有條理，善于學習和總結;
6、具有很強的工作責任心、判斷力和自律能力，為人誠信正直，工作中注重細節。
7、能夠根據工作需要，對教師進行有效的培訓;
教育機構語文教師崗位職責4
1、教學經驗或課外輔導經驗豐富
2、五官端正，外形得體，有親和力，有責任心，師德良好，態度積極;
3、普通話標準，表達能力強，思維靈活，善于溝通，興趣廣泛;
4、熱愛教師工作，熟悉小學或初中或高中的課程設置和課本特點;
5、善于掌握學生的心理特征和學習特點，能因材施教靈活教學，有創新的.思維和能力，能開拓多種教學方式。
教育機構語文教師崗位職責5
遵循“因材施教，育人為本”的.教學原則，精心備課，細致到每一個學生，每一個問題，認真填寫授課記錄表，并提前準備好上課所需教具、資料。
提前10分鐘進入教室，查看學生到校情況，完善考勤記錄，及時與教務老師對接，做好未到學生跟進工作。
做好課堂授課，維持課堂紀律，確保課程順利完成。
做好授課期間學生安全管理工作。
詳細記錄學生成績，完善“學生成長記錄”，掌握學生學習情況，分析教學質量，及時調整教學內容和方法。
每周上交授課記錄表(包括備課、授課、課后溝通等完整信息)給教學主管。
及時與學管師對接與家長溝通內容，協助學管師完善“家長溝通記錄表”、“學生考勤記錄表”，完成學生續費、轉介紹等升級工作。
積極參與每周教學試講，積極參加教學部定期組織的教師技能培訓。
每月教學工作小結，向教學主管提交小結報告。
協助完成其他部門工作。
完成領導交辦的其他事項。
教育機構語文教師崗位職責6
1、本科一本及以上學歷,限文史哲相關專業;
2、工作認真負責,積極主動,對學生有耐心,講課生動、幽默,能夠調動學生的學習興趣。
3、普通話標準,具有較強的表達能力和溝通能力,能迅速把握學生的.特點,并制訂相應的教學安排,給學生恰當的學習方法指導。
教育機構語文教師崗位職責7
1、對中小學生教學，制定教學大綱，完整準確地完成課程的備課及授課
2、課前教學工具的.準備，資料的準備，確認上課設備正常
3、課前學生的考勤，若沒能及時上課的學生，要及時打電話與家長聯系，問清原因。
4、認真負責的和家長溝通跟蹤學生的各科學習情況
5、按時參加其他分校的教研課程，與老師相互討論學習，提升教學質量。
6、積極完成領導分配的其他工作任務。
教育機構語文教師崗位職責8
1.善于因材施教，根據學生不同情況靈活教學，為學生進行一對一個性化的教學;
2.認真做好備課、上課、作業布置和檢查、月測試等常規教學工作，并實時監控學生接受課程輔導的'成效。
3.為學生查缺補漏，幫助學生盡快提高成績;
4.幫助學生提高學習興趣，養成好的學習習慣及方法; 5.主動與學生、家長進行溝通，積極課后反饋，不斷提高教學服務質量;
教育機構語文教師崗位職責9
1、針對所教內容備好課，內容須有針對性且豐富，主要為提高學生的學習積極性;
2、教學方法要靈活，自然、重視設疑、質疑，啟迪思維，激發興趣，重視學法指導，培養學習能力;
3、課后做好輔導并定期考核;
4、積極主動跟家長交流，反饋學生的學習情況等;
5、積極參加教學教研研討會議。
教育機構語文教師崗位職責10
1、本科以上學歷;熱愛教育行業，普通話標準，有親和力，有耐心;
2、個人學業成績優秀，具備扎實的'理論基礎，熟悉廣州中小學的各類教材及中考政策;
3、了解個性化一對一教學模式，有畢業班教學經驗或課外輔導經驗者優先;
4、熟悉中學生的生活及學習特點，善于因材施教，具備靈活科學的教學方法，擅于和學生進行交流互動;
教育機構語文教師崗位職責11
1、負責初中語文教學工作;
2、根據課程安排及學習進度，對教學教材必須非常熟練，能編寫教學教材有優先考慮;
3、參與或組織相關科目的.教學教研工作的開展;
4、不斷提高執教、服務能力，為教輔行業的創新發展貢獻力量。
教育機構語文教師崗位職責12
1大學本科以上學歷，中文專業、漢語言文學或教育專業。普通話標準。
2.熱愛教師工作，具有童心，愛孩子，并能接受他們的不足;
3性格活潑大方，反應敏捷，親和力強，善于溝通。
4能承受較大的'工作壓力，并接受工作安排;
5.有一年以上學校或相關的教育培訓行業教學經驗優先
教育機構語文教師崗位職責13
1.根據學校的教學安排，具體負責本學科本年級學生的教學工作(授課、試卷出題、批改工作以及學科研究等);
2.根據學生的實際情況，制定適宜的教學方案，并進行學習方法指導、學習習慣的培養，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的.成效;
3.與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導和心理疏導工作;
4.及時接收學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務質量;
5.積極參加教研活動，配合和完成上級布置的教研任務。
教育機構語文教師崗位職責14
1、大專以上學歷，英語師范畢業優先錄取;
2、大學六級(或同等級水平)以上;
3、有相關工作經驗者和有教師資格證優先錄取;
4、有責任心，積極進取，熱愛教育事業;
5、語言表達能力強，思維活躍;
6、富有親和力，喜歡小孩，擅長與學生溝通交流，抗壓能力強。
教育機構語文教師崗位職責15
1、負責對科目的學生進?“一對一教學”輔導，根據每個學生學習以及性格的.特點，制定適合的個性化學習計劃和?方法;
2、認真參加公司組織的教研、月考，不?斷提升專業?水平和授課技巧;
3、配合學習顧問?老?師做好溝通工作，齊心協力解決好學?生的學習問題以及提高家長對公司的滿意度。
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