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            繪畫親子活動策劃書

            時間:2023-01-07 19:38:34 繪畫/書法 我要投稿

            繪畫親子活動策劃書集錦5篇

              不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,為了迎接新的工作目標(biāo),不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的繪畫親子活動策劃書,希望對大家有所幫助。

            繪畫親子活動策劃書集錦5篇

            繪畫親子活動策劃書1

              為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)孩子"從小講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境"的意識,傳遞共建"延安是我家,環(huán)保靠大家"的理念,結(jié)合我班特色課,制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下:

              一、親子繪畫主題

              "美麗家園快樂成長"

              二、活動對象

              各班幼兒和家長

              三、活動目標(biāo)

              通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的.機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮。

              四、活動準(zhǔn)備

              1、油畫棒、水彩筆、水粉

              2、剪刀、膠棒

              3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

              4、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

              5、各類適合活動的音樂。

              五、活動細(xì)則

              1、參賽畫紙規(guī)格:a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡。

              2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。

              3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動場地,進(jìn)入時需看活動規(guī)則。

              4、進(jìn)入活動后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節(jié)約,變廢為寶"為主。

              5、進(jìn)入活動場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動,以免影響幼兒操作。

              6、由于活動室較小,家長帶領(lǐng)幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

              7、幼兒和家長可隨時進(jìn)入,但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動場地。

            繪畫親子活動策劃書2

              目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

              一、活動主題

              大手牽小手,你我共成長

              二、活動時間

              20年x月x日

              三、活動場地

              商業(yè)廣場中心

              四、活動目標(biāo)

              1、通過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情。

              2、讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的快樂。

              3、通過活動來宣傳廣場知名度。

              五、活動準(zhǔn)備

              1、做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設(shè)立報名點(diǎn);

              2、準(zhǔn)備活動所需的材料。

              3、布置活動場地。

              4、設(shè)置獎品。

              可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費(fèi)弧⒐慍∠壞取

              人員分工:

              總負(fù)責(zé):

              具體負(fù)責(zé):

              具體實(shí)施:

              活動具體內(nèi)容

              活動主要流程

              1、1、主持人致歡迎詞:

              2、注意事項(xiàng):

              3、在活動中請注意看好您的`孩子,以免發(fā)生事故。

              4、在活動中請遵守游戲規(guī)則。

              5、在游戲中請勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

              6、每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

              介紹游戲名稱:

              游戲開始:

              活動1

              運(yùn)球走(每個家庭一大一。

              材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時器

              游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

            繪畫親子活動策劃書3

              活動對象:

              早教中心全體寶寶及家長,現(xiàn)場幼兒及家長

              活動目的:

              1、帶領(lǐng)寶寶和家長一起捕捉春天的氣息,豐富寶寶的認(rèn)知。

              2、提高寶寶動手操作能力。

              3、做好對外宣傳,增加早教中心美譽(yù)度。

              活動準(zhǔn)備:

              15米長白布,廣告色(紅,黃,藍(lán),綠,紫,橙,白),涂色刷30支,擴(kuò)音器一臺,錄音機(jī)一臺,小盆40個,小桶8個,大桶1個,衛(wèi)生紙2卷,條幅8米一條。

              活動過程:

              1、開場前主持人維持現(xiàn)場秩序,講解活動流程。

              2、帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。

              3、變魔術(shù):用三個礦泉水瓶裝半瓶水,進(jìn)行搖晃分別變成紅,綠,藍(lán)三色,激發(fā)家長和寶寶的'興趣。

              4、宣布主題:繽紛色彩,快樂成長。

              5、請家長帶寶寶依次來老師這里領(lǐng)取畫筆和調(diào)色盤,小一點(diǎn)的寶寶我們可以選擇用手來作畫。(老師做個別指導(dǎo))

              6、集體合影。

              人員安排:

              主持:

              簽到(統(tǒng)計(jì)人數(shù)):

              掛條幅:

              照相:

              現(xiàn)場協(xié)調(diào):

              繪畫指導(dǎo):

              放音樂:

              物品管(清)理:

              要求:統(tǒng)一著工裝。

            繪畫親子活動策劃書4

              一、活動宗旨

              為配合校慶活動,融合書畫特色,堅(jiān)持儒林國際文化,面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮儒林國際文化訣,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,全面和諧的發(fā)展。

              二、活動主題

              主題:“十五周年校慶,敢于秀出自我”。充分反映學(xué)生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛儒林國際文化,奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。

              三、參與人數(shù)、地點(diǎn)、時間

              1、人數(shù):1-6年級每班自愿報名的學(xué)生,(各班主任在班級統(tǒng)計(jì)好參賽人數(shù),并通知好學(xué)生和家長)

              2、地點(diǎn):整個新風(fēng)雨操場

              3、時間:12月2日(下周三下午1:30--2:10)是初定時間,可能會做相應(yīng)的調(diào)整。

              四、具體要求

              1、每個班級自行搬桌凳下去相應(yīng)的'區(qū)域,活動結(jié)束后自行搬回到本班課室。(一個家庭一張桌凳)

              2、繪畫形式:吹畫

              3、材料準(zhǔn)備:畫紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備,(墨水、軟筆自備)

              4、繪畫內(nèi)容要緊扣主題,有創(chuàng)意,有老師現(xiàn)場進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)

              5、比賽用時:40分鐘

              6、現(xiàn)場作畫時,可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙正面右下角。

              五、獎項(xiàng)設(shè)置

              按低段(一二年級)、中段(三四年級)、高段(五六年級)各設(shè)一二三等獎若干名。

              六、活動安排

              1、場地劃分:(把新風(fēng)雨操場有規(guī)則的劃分為六個方塊,根據(jù)人數(shù)變化可作相應(yīng)的調(diào)整,根據(jù)時間的安排必須提前劃好)

              2、領(lǐng)取紙張:(去劉主任處領(lǐng)取,提前10分鐘拿到手并檢查有無缺漏,活動結(jié)束后及時把作品收集起來上交給級長)

              3、現(xiàn)場指導(dǎo)老師:

              4、現(xiàn)場秩序維持人員:

              5、攝影師:

              6、獎狀打印以及填寫(要提前打印,張數(shù)會提前告知)

              7、評選獲獎?wù)撸?/p>

              8、新聞稿:(視情況而定)

            繪畫親子活動策劃書5

              金秋十月,舉國同慶,為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和動手能力,增進(jìn)親子間的感情,體驗(yàn)親子合作的樂趣,我園將舉行“慶國慶親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動。

              家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍,感受家鄉(xiāng)的美、自然的美,并和孩子一起親密合作,用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)作有趣生動的美術(shù)作品。

              一、活動目的

              1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

              2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。

              3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的'能力。

              4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。

              二、活動內(nèi)容

              1、托班、小班幼兒手工制作

              要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報。

              2、中班、大班幼兒繪畫展覽

              要求:家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“國慶節(jié)”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。

              3、紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。

              三、活動時間

              10月1日~7日親子制作。

              10月8日~10日上交作品,交流展示。

              10月13日~17日作品評選,優(yōu)秀作品展覽。

              四、活動評比

              1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。

              2、評選出一二三等獎若干名。

              3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

              請各位家長積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

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