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元旦晚會舞蹈的串詞4篇
在人們越來越多的參與各種活動的今天，很多地方都會使用到串詞，串詞是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把前后節(jié)目，把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語。那么串詞一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的元旦晚會舞蹈的串詞，歡迎閱讀與收藏。
元旦晚會舞蹈的串詞1
開幕詞：
A：尊敬的各位老師
B：親愛的同學們
（合）大家下午好！
A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
B：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
A：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
B：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
A：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
A：當日歷又翻開新的一頁；
B：當小樹又增加一個年輪；
A：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
（合）在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
A：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關(guān)懷，同學們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時候快樂其實就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮罚屛覀儚乃母杪曋懈惺苣欠萦⑿酆罋狻Ｕ垳室荒昙壍奈璧缸鰷蕚洹?/p>
A：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級xxx為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。
B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
A：當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。
B：同樣的'歌曲不同的人會演繹出不同的舞姿，下面請欣賞五年級女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準備
A：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。
B：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
A：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。
B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
A：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個個都很精彩，有請校領(lǐng)導為本次表演頒獎。
閉幕詞：
A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
A：我們耕耘，我們播種。
B：我們收獲、我們憧憬。
A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
B：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
A：今天，我們載歌載舞。
B：明天，我們暢想未來！
（合）最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學們，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會
元旦晚會舞蹈的串詞2
男1：尊敬的各位領(lǐng)導。
男2：各位來賓。
女1：親愛的老師們。
女2：同學們。
合：大家，晚上好!(鞠躬)。
男1：9月的海風吹來清新的氣息，那是一批青年學生風發(fā)的意氣。
男2：10月的桂香卷來書頁的墨香，那是一群年輕學子求知的渴望。
女1：我們來自大江南北，彼此相隔，一張車票讓我們共同奔赴此地。
女2：我們來自五湖四海，習俗迥異，一紙通知書讓我們齊齊相聚x大學。
男1：我們有一個共同的名字：x學校20x級學生
女1：你們的選取，起初雖有不同，但是共同的結(jié)果書寫了另一段精彩樂章。
男1：這段樂章將由你們創(chuàng)作，由你們歌唱。
女2：你們的到來，盡管有前有后，但是相同的目的地開啟了另一種多彩生活。
男2：這種生活將由你們創(chuàng)造，由你們描繪。
女1：歡迎你們，x學校20x級學生
男1：這里是x學校“xx”首屆元旦晚會的現(xiàn)場，今晚我們相聚于此，對大家的到來表示熱切的歡迎。
女1：今晚就讓我們用這樣的一個舞臺，向所有人展現(xiàn)我們學校學生的風采。
男2：本次大會由xx主辦
女2：首先請允許我介紹一下蒞臨這天晚會的嘉賓，他們分別是x
男1：此刻我宣布x學校“x”首屆元旦晚會此刻正式開始。
——節(jié)目報幕——
男1：大學四年，在那里，在x學校這個大家庭里，你們會接觸更加深刻的知識，武裝你的頭腦
女1：會碰上一批風格迥異的老師，帶給你不同的上課體驗
男2：會遇上一群與你相伴四年的同學，共同學習，共同生活
女2：會拉上幾個志趣相投的好伙伴去書寫絢麗的.篇章，留下青春最完美的回憶
男1：愿你們珍惜從此刻開始的歲月，
女1：愿你們擁有一個無悔的青春!
男2：親愛的老師同學們，讓我們銘記今晚的愉悅與完美，一齊期盼明天的輝煌
女2：讓我們掌聲祝賀x學校首屆元旦晚會取得圓滿成功
合：祝大家
合：晚安!(鞠躬)
元旦晚會舞蹈的串詞3
開場舞《新年好》
田：尊敬的各位老師
程：親愛的同學們
合：大家下午好！
田：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
程：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
田：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
程：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
合：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
田：讓我們用動聽的歌聲，
程：讓我們踏著美妙的舞姿，
合：共同書寫美妙的樂章。
田：洋河小學啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會“夢想啟航”
合：現(xiàn)在開始！
程：下面請大家以熱烈的掌聲有請王老師至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
元旦晚會舞蹈的串詞3
男1：鶯歌燕舞慶盛世，歡天喜地賀新年。
女2：今晚，我們相約于此，共同奏響太平盛世之華麗樂章。
男2：今夜，我們歡聚一堂，一起描繪美好未來之絢麗藍圖。
女1：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓。
男1：親愛的老師們，同學們，大家
合：晚上好。
女2：歡迎大家來到x學院xxxx年元旦晚會的現(xiàn)場。我是主持人xx。
男2：我是主持人xx。
女1：我是主持人xx。
男1：我是主持人xx。
男2：在過去的一年中，我校在全校師生的共同努力下，朝著“x”的宏偉目標昂揚奮進。
女2：輝煌的xxxx帶給我們太多的'感動和欣喜。
男2：激昂的xxxx已經(jīng)邁著鏗鏘的腳步向我們走來。
女1：讓我們把美好的祝愿化作美妙的歌聲，響徹云霄。
男1：讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步，震撼大地。
女2：下面我宣布，x學院xxxx年元旦晚會，現(xiàn)在開始。
——節(jié)目表演——
結(jié)束：
女1：踏著青春的節(jié)拍，春天向我們走來，一路歡歌，萬靈在凄厲北風中堅守。
男1：展現(xiàn)著青春的風采，我們向春天走來，一路笑語，萬物在翹首企盼中舒懷。
女2：新的一年，讓我們走進蓬勃的希望，讓每一顆年輕的心迸發(fā)出繽紛的色彩。
男2：新的一年，讓我們書寫輝煌的詩篇，讓我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
女1：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
男1：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶。
女2：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就。
男2：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓來賓，親愛的老師們，同學們，x學院xxxx年元旦晚會，到此結(jié)束。讓我們相聚明年，祝各位晚安。
元旦晚會舞蹈的串詞4
男：請欣賞歌曲《雪絨花》，表演者：大一班
男：老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，我們在幼兒園茁壯成長。請聽相聲《我愛幼兒園》，表演者：大四班
女：新年有新的暢想，新年有新的希望。請欣賞大三班小朋友帶來的舞蹈《歡樂的鈴鼓》
女：好一個《歡樂的鈴鼓》，跳出了我們的祝福和心愿
男：接下來有請大二班的小朋友為我們表演鬧劇《墨攻》
男：小狐貍，聰明有心計，從烏鴉嘴里騙肉吃，這是多么可愛的主意。請聽大四班小朋友和她媽媽帶來的詩歌朗誦
女：真是可愛的小狐貍，草地上的一群小雞在干什么？讓我們一起去聽聽。表演者：大三班
女：讓所有的彩云為愛起舞，讓所有的.花兒為愛開放
男：我們和福娃一起享受陽光。請聽快板《我是奧運福娃娃》，表演者：大二班
男：請聽相聲《夸爺爺》，表演者：大一班
女：努力工作，幸福生活，懶惰的蝴蝶不干活，可把肚子餓壞了。請欣賞英語童話劇《懶惰的蝴蝶》，表演者：大四班
男：富有動感
女：充滿活力。請欣賞印度舞，表演者：大一班
男：請欣賞小品《實話實說》，表演者：大二班
女：請聽相聲《大拇指和食指》表演者：大三班
女：有請大四班的xx為我們表演舞蹈《波斯貓》。
男：請欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》，表演者：大一班
女：請欣賞大三班小朋友表演的三句半。
男：魚兒尋找大海
女：花兒尋找春天
男：小樹尋找快樂成長的法寶
女：請欣賞音樂劇《小樹小樹快樂成長》，表演者：大二班
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