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重陽節班會教案

時間：2022-12-06 09:04:05 重陽節我要投稿

2022年重陽節班會教案

　　作為一名人民教師，就有可能用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的2022年重陽節班會教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年重陽節班會教案

2022年重陽節班會教案1

　　【活動目標】

　　1.了解重陽節的由來。

　　2.知道尊老是中華民族的傳統，培養學生關愛老人的品質。

　　[活動準備]

　　1.收集關于重陽節的信息。

　　2.調查家里老人的興趣愛好、身體狀況以及之前的生活經歷。

　　[活動流程]

　　1.主持人指出了本次活動的主題:九九話重陽。

　　兩人一組，交換收集到的數據。

　　一、小組代表談重陽節的典故、民俗、慶祝方式。

　　二、展示同學給爺爺奶奶做的卡片。

　　2.小組代表講述他們在重陽節為老人準備的禮物。

　　主持人總結:尊老是我們中華民族的傳統美德。是老人辛辛苦苦把我們父母拉扯大的。他們也為社會做了很多很多事情。關心他們的生命和身體是我們年輕一代不可推卸的責任。用心去關注老人的喜怒哀樂。

　　[活動反映]

　　在這樣的活動中，孩子們了解重陽節，體驗我國的傳統文化。子女能夠說出自己給老人的禮物是發自內心的。有的通過無線電波送去祝福和問候，有的送去溫暖的信，有的用自己的零花錢給老人買點東西...無形中培養了孩子高尚的情操。

　　班主任經驗交流資料

　　我總結了自己當班主任的經驗，深感至少需要做好以下幾個方面的工作:

　　第一，班主任工作從愛開始。

　　我班有個學生叫劉。我剛上這門課的時候，他上課無精打采，不是耍花招就是影響別人學習，根本表現不出學習的興趣。課后追逐打鬧，喜歡動動手腳；不做作業，就算做了也不會做的很徹底，寫的也比較潦草...每天，不是老師就是學生向我抱怨。于是，我和他談心，希望他能遵守學校的規章制度，把學習放在第一位，按時完成作業，改正錯誤，努力上進，努力做一個別人、家長、老師都喜歡的好孩子。一開始他好像無所謂，后來口頭同意了。但一如既往，他毫無進展。他真的“承認錯誤，堅決不改”。這時候，我的心都快涼了。算了，也許他就是個“刻不出來的朽木”。但是我覺得作為一個班主任，不能因為一點點困難就退縮，不能因為一個后進生不會轉化就影響全班。我必須面對現實！我心一橫:不改造你我絕不罷休。他沒有進步，也許是因為他沒有真正認識到自己的錯誤，沒有真正想成為一個別人喜歡的人。為了有針對性地做好工作，我決定先讓他知道自己的錯誤，樹立做一個受歡迎的人的觀念。所以我又和他談了一次。在交談中，我了解到他對以前的班主任非常反感。我很高興，他認識自己錯誤的機會來了。我輕聲問他:“你為什么討厭那個老師？”他害羞的回答:“因為她經常批評我。”我問:“為什么老師經常在課堂上批評你？你知道嗎？”他說“因為我經常違紀，沒有按時完成作業，寫的也不工整……”“你已經認識到自己的錯誤，說明你是一個敢于承認錯誤的好孩子，但這還不夠。你覺得你該怎么辦？”“想改正你的錯誤嗎？想成為一個受歡迎的孩子？你能怎么辦？”“我以后一定遵守紀律，團結友愛，認真完成作業……”“那你一定要說話算數！”“好！”后來，他在紀律和學習上都取得了顯著的進步。當他有一點進步的時候，我會及時給他表揚和鼓勵。讓他覺得老師處處關心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學習的'目的，端正了學習的態度。

　　第二，懂得欣賞和激勵每一個學生。

　　一個班級，幾十個學生，性格不同，脾氣不同，內在需求不同。所以，賞識激勵要有不同的針對性。努力捕捉和尋找平凡中的閃光點，把握學生的正常內力，使其揚長避短，在成功中品味和贊美自己的長處和優勢，從而促進個性特征的形成；在錯誤和挫折中找到正確和有利的因素，增強自信，開發潛能。

　　學習好又聽話的學生，所有老師都喜歡，對他們的贊美也是不絕于耳。窮，調皮，給老師出難題的學生，總是讓人討厭。復習結束，苦苦思索也找不到一個可取之處，但恰恰是這些同學，需要更多的欣賞，更多的鼓勵，甚至是對自己缺點甚至錯誤的包容。有人可能會說，這不是放縱嗎？為什么要容忍學生的缺點和錯誤？一般來說，沒有人喜歡或保留自己的缺點和錯誤。只要他意識到它們，他就愿意克服它們，改正它們。就人性而言，誰也不希望老師、家長或上級領導當眾揭穿他們。即使有錯誤和失誤，也大多希望得到相關人士的理解。本該被懲罰，卻沒有被懲罰，本不該被原諒，卻被原諒了，這個人會感恩，會更自責，內疚，這樣的心理感受讓人可以理解。尤其是近幾年，我在處理一些學生違紀問題上，有著深刻而切身的體會。

　　第三，班主任要學會與家長溝通的藝術。

　　家庭教育與學校教育越緊密，教育合力越大，效果越顯著。要使家長教育與學校教育保持一致，關鍵在于班主任與家長的聯系，形成學校與家庭的德育統一戰線。建立統一戰線，班主任要注意與家長溝通的內容、形式和藝術。在家訪過程中，還要注意根據不同的家庭類型采取不同的談話方式:

　　1.對于受教育的家庭，盡可能向家長如實反映學生的表現，主動要求家長提出教育措施，認真聽取他們的意見，并適時提出自己的意見，與家長共同做好學生的教育工作。

　　2.對于溺愛型的家庭，談話時要先肯定學生的優點，然后適時指出學生的缺點。要充分尊重學生家長的感受，肯定家長愛孩子的正確性，讓對方在心理上接受你的意見。并采取正確的方式教育孩子。

　　3.對于放任自流的家庭，班主任在家訪中要多報喜少憂，讓家長意識到孩子的發展前景，激發家長對孩子的愛和期待，加強親子之間的感情，為學生的良好發展創造適宜的環境。

　　我認為以上幾點是我成功做到的。讓我跟你談談。當然，我的工作中也存在一些不足，相信在學習到您的寶貴經驗后會有所改進。在今后的工作中，我會再接再厲，把工作做得更好！

2022年重陽節班會教案2

　　教學目標:

　　1.要知道重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　2.讓寶寶從小就有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的'事情。

　　3.我喜歡爺爺奶奶，也愿意表達對他們的愛。

　　教學準備:

　　課件

　　教學過程:

　　首先，說說重陽節

　　1.了解重陽節的由來。

　　老師:孩子們，你們知道農歷九月初九是誰的節日嗎？

　　內容提要:九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶和外公外婆的節日。

　　2.了解重陽節的習俗。

　　一、演講老師提問:

　　九月九日是爺爺奶奶的節日。我們能為爺爺奶奶做些什么？

　　我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。

　　二、學習兒歌《九月九日》

　　九月九日，重陽節到了，爺爺奶奶/外公外婆笑，我請他們吃甜糕。我媽媽/爸爸夸我的好寶寶。

　　三、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事，比如:寶寶長大了，你自己去的時候不需要爺爺奶奶抱了。打爺爺奶奶的背等。

2022年重陽節班會教案3

　　活動目的:

　　1、知道重陽節這個傳統節日，知道尊重老人，關心愛護孩子。并且知道尊老愛幼是一種美德，努力做一個尊老愛幼的好學生。

　　2、在重陽節到來之際，同學們互送問候和卡片，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式慶祝重陽節，并現場為爺爺奶奶制作賀卡。

　　準備工作:

　　1、排練節目。

　　2、裝飾教室。

　　3、提前邀請幾個爺爺奶奶參加活動。

　　活動流程:

　　一、了解重陽節

　　重陽節是一個快樂的日子。又到“老人節”了。這一天，老人們或賞菊陶冶情操，或爬山鍛煉體質，為晚年增添了無限樂趣。孩子們知道重陽節的習俗嗎？

　　學生們講述重陽節的起源。

　　第二，用歌曲慶祝重陽節。

　　1、“今天開心的一天，孩子們特意為爺爺奶奶準備了節日禮物，是大家精心排練的`歌舞。請先來欣賞它們。”

　　2、我們是快樂的天使，

　　b:我們是幸福的一代

　　答:父母用愛養育我們

　　b:老師用愛教育我們成才！

　　答:一個月來，多虧了老師們的辛勤工作，

　　我們學了A，O，E...

　　我們學了1，2，3...

　　我們學了A，B，C...

　　爺爺奶奶，請聽我們唱一首“字母表歌”！

　　h:請聽“字母表歌”。

　　3.他們唱得多好啊。接下來，還有更多精彩節目。請欣賞舞蹈表演。

　　4.答:重陽到了，重陽到了，歡歌笑語多么熱鬧！讓我們讓所有的孩子玩傳遞包裹的游戲。游戲規則是以哨聲為準的，哨聲一響，活動就停止，鮮花送到誰給你表演。你說什么？(游戲一開始就邀請爺爺奶奶參與游戲吧。)

　　b:大家玩游戲的興趣都很高。接下來我們玩另一個游戲好嗎？粘鼻子游戲，游戲規則用布蒙住眼睛，轉兩圈，摸摸鼻子，摸的人會得到一顆糖的獎勵。否則，執行程序，我們說呢？那就請——X的爺爺先過來玩吧。(游戲開始)

　　三、品嘗重陽糕

　　重陽節快到了。在慶祝節日的時候，我們不能忘記品嘗美味的重陽糕。接下來，請爺爺奶奶和我們一起品嘗這些美味的蛋糕！

　　四、結論。

　　今天，幾個孩子的爺爺奶奶來到我們的活動現場和我們一起慶祝節日，但是很多孩子的爺爺奶奶沒有來我們的現場。所以，讓我們也為他們準備一份小禮物。

　　音樂響起，孩子們用準備好的材料現場制作賀卡，放學后送給爺爺奶奶，祝他們節日快樂！

　　班主任總結:

　　孩子們，今天我們在一起迎接重陽節。我們和祖父母一起慶祝節日。我們是如此的開心和激動。希望大家通過今天的活動，成為真正的尊老愛幼的好孩子！

2022年重陽節班會教案4

　　一、活動目的:

　　1.了解中華民族的風俗文化，養成尊敬老人的好習慣。

　　2.隨著我國老齡化社會的加速，讓學生從小就認識到，尊老愛老是中華民族的傳統美德，也是我們下一代的責任和使命。

　　3.老年人的生活經驗是豐富的，正是有了經驗的老年人把寶貴如金的智慧毫無保留地傳給一代又一代人，人類才得以延續、發展和壯大。讓學生充分認識到“老馬識路”的道理。

　　二、活動過程:

　　1.(一個穿著唐裝的男孩，在大聲朗誦中演奏)一個人在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。想到兄弟們的身體登上了高處，也會因為不到我而有一絲遺憾。

　　男生的問題:同學們，你們知道我是誰嗎？

　　同學甲:我知道你是王維，唐代著名詩人。你背誦的這首詩曾經是周先生教給我們的。它叫做《在山上度假，想起我在山東的兄弟們》。是重陽節的時候寫的吧？

　　同學:我也知道那年你才十七歲，在長安考試。看到人們如此高興地與家人一起慶祝重陽節，你在長安感到非常孤獨，想念在周浦的親人，所以你寫了這首詩。

　　2.(男孩看起來很開心)同學們，你們說的真好！中華民族自古以來就有很多好的習俗，比如端午節吃粽子，賽龍舟紀念我們偉大的愛國詩人屈原，清明節人們掃墓祭祖，植樹禁煙火，官員辛勤勞作，勤政明理，以告慰節子推的`恩情，割肉奉君。那么你知道重陽節的由來嗎？

　　“歡度重陽節”班會1

　　同學們，你們說的真好！中華民族自古以來就有很多好的習俗，比如端午節吃粽子，賽龍舟紀念我們偉大的愛國詩人屈原，清明節人們掃墓祭祖，植樹禁煙火，官員辛勤勞作，勤政明理，以告慰節子推的恩情，割肉奉君。那么你知道重陽節的由來嗎？

　　大家開始討論。

　　讓我們聽周老師講課，好嗎？

　　趙老師:同學們，可能你們很早就通過王維的詩詞了解了重陽節。今天，趙老師將告訴你更多關于我們古老的節日，好嗎？

　　播放幻燈片。

　　趙老師:農歷九月初九是傳統的重陽節，也叫“兩節& quot“老人節”因為《易經》把“六”定義為負數，“九”定義為正數，所以在9月9日，當太陽和月亮與陽氣結合時，稱為重陽節，也稱為重陽節。古人認為這是一個值得慶祝的吉祥日子，他們很早就開始了這個節日。慶祝重陽節的活動是豐富多彩和浪漫的，一般包括觀光，爬山，觀賞菊花，種植山茱萸，吃重陽糕，喝菊花酒等活動。九重陽，因與“九九”諧音，在數字上是最大的數，寓意長壽。

2022年重陽節班會教案5

　　一、兒童發展目標及主要內容:

　　1.我初步知道重陽節的基本習俗，我愿意和我的祖父母一起慶祝這個節日。

　　2.激發子女尊老愛老的感情，促進親子關系。

　　二、活動準備:

　　鼓，花球，有節日氣氛的教室，橘子，重陽糕，兒童作品。

　　三、活動流程:

　　一、重陽節簡介

　　(1)老師引重陽節主題老師:每年農歷九月初九是重陽節，是我國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們的孩子邀請他們的祖父母來我們的幼兒園過舊節日。你開心嗎？

　　(2)邀請爺爺奶奶介紹重陽節老師:小朋友想知道重陽節是怎么來的.嗎？

　　我們的爺爺奶奶很能干。我們讓他們告訴我們，好嗎？

　　老師和學生邀請了一些爺爺奶奶來介紹重陽節的由來和習俗。

　　注意:如果不夠詳細，老師可以做補充介紹。

　　2.兒童表演者:孩子上幼兒園時間長了，學會了很多技能。今天是爺爺奶奶的節日。讓我們一起給他們看一些節目，好嗎？

　　歌曲:《我上幼兒園》節奏《我的小手》歌曲表演:《小豬吃飽了》兒歌:《打皮球歌曲表演:《二虎》

　　四、交互式進程

　　(1)傳包裹游戲規則:老師背對著背擊鼓。當鼓聲停止時，花球落入孩子手中，孩子和爺爺奶奶一起表演節目。游戲重復進行。

　　(2)游戲規則:孩子的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先到達終點，先到達終點的一隊獲勝。游戲可以重復。

　　(3)橙子削皮器:以前在家里，爺爺奶奶給我們剝橙子吃。現在，當我們長大了，我們可以做很多事情。今天，讓我們剝一個橘子給爺爺奶奶吃。讓我們看一看。哪個孩子剝橘子最好最快？

　　(4)品嘗重陽糕。和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交換品種和口味，盡量回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。

　　(5)給爺爺奶奶送禮物。把自己的畫、貼、剪等作品送給爺爺奶奶，讓他們看到自己的技藝，體會到我們在成長。

　　五、活動結束。

　　活動反映:

　　農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節(也叫敬老節)。尊老愛老是中華民族源遠流長的傳統美德。尤其是我們班的孩子，因為父母工作忙，都是爺爺奶奶帶的。但是平時孩子從爺爺奶奶那里拿的多，想要什么就給什么，卻沒有意識到他們有多在乎自己，更沒有敬老的意識。為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養孩子對祖先的感恩之情，讓他們思考祖先對自己的恩情和愛，同時思考自己能為祖先做些什么。于是，我結合一年一度的傳統節日——重陽節，設計了一系列重陽節活動。通過這個活動，孩子也可以感恩爺爺奶奶的關心，學會為爺爺奶奶做一些事情。