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            設計作文

            時間:2022-09-26 12:40:34 設計 我要投稿

            實用的設計作文匯編五篇

              在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的設計作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            實用的設計作文匯編五篇

            設計作文 篇1

              女孩子都喜歡幻想:穿上美麗的公主裙,踏著晶瑩的水晶鞋,在舞池里翩翩起舞……我從小就無數次做過這個夢,所以,自小我就萌生出一個夢想——做一名服裝設計師。

              可能是因為看電視的緣故吧,讓我更堅定了這個夢想。看著電視上的那些女明星,一個個穿著很漂亮的衣服,讓我很羨慕,我就在心里暗暗發誓:長大后一定要穿自己設計的服裝,自己設計的獨一無二的服裝!

              不知是天生對衣服就有興趣,還是因為受夢想的影響,我特別喜歡給人家搭配衣服。媽媽的.著裝經常被我挑剔,要她換這件衣服換那件衣服,事實證明我的眼光還是不錯的,每次媽媽的著裝都會得到她同事的贊美,甚至有時媽媽參加聚會也會一本正經地問我怎么穿衣服,為此我很得意。

              我家里有許多服裝雜志,也有許多五顏六色的布條,這些都是供我做芭比娃娃的衣服用的,我平時總會給她們設計服裝。那些衣服可都是我的得意之作:糖果綠與檸檬黃相間的緊身短裙,上面配一個白襯衫;寶石藍紗裙,脖子上還特意系了一條淺藍色的圍巾;水紅色半透明的松松褂里穿一件黑白相間的吊帶,下面是一條牛仔超短褲……很漂亮吧!

              這個夢想我一定不會放棄,就算有再多的挫折,我也要走—到—底!

              作文點評:

              服裝是一種文化,能夠美化人民生活。應該從這個角度去理解服裝設計的意義。作文只從女明星穿著很漂亮,引起作者的羨慕來理解服裝設計,顯得不夠。作文句子通順。

            設計作文 篇2

              假如我是汽車設計師,我想發明一種多功能的汽車。

              這款車的名字叫飛天戰龍,它的外殼非常堅硬,就算是槍攻擊它或者是鋒利的東西刺它也不會破裂。飛天戰龍不是用方向盤操控的,它是一個電子甲板操控的。電子甲板上有關屏幕,屏幕上有一個小紅點,那是飛天戰龍,它的周圍有許多小黑點,小黑點表示周圍的車輛,電子甲板的`下方有“上”“下”“左”“右這四個按鈕,它可以避免飛天戰龍和其他車輛撞車,有趣又實用,一舉兩得。

              如果你想到比較遠的地方,只要按下綠色按鈕,電子甲板就會出現地圖,你只要按一下你想去的地方,它就會以一分鐘一千米的速度到達目的地。你會想:開車那么快會撞車嗎?不會,如果快要撞車的時候,飛天戰龍上的雷達感應器就會發出一道紅光,飛天戰龍就會自動轉彎,如果遇到交通堵塞或修路等問題,你只要按下“天”字按鈕,飛天戰龍的天窗上就會伸出高能螺旋槳,緩緩地飛起來,越過一切障礙。

              如果你要到海上的無人小島游玩,海邊又沒有船,你只要按下“海”字按鈕,它就會伸出兩個噴射器,這種噴射器不會被水熄滅,可以在海面上行駛,按兩下就會變成潛水艇,潛到到海里,就可以參觀海底世界。

              飛天戰龍不但功能眾多,而且還能美化環境呢!飛天戰龍有兩個排氣管,第一個排氣管是把二氧化碳和廢氣吸收,第二個排氣管里排出氧氣。

              我發明的飛天戰龍不錯吧!

            設計作文 篇3

              知識與技能:

              1、寫出春天的特點和對春天的感受。

              2、學會運用適當的方式表達自己的感情。

              過程與方法:

              1、觀賞春天、贊美春天的活動中加深對春天的體會感悟。

              2、學習按一定的順序觀察景物,運用多種表達方式寫出景物的特點。

              情感態度價值觀:

              感受春天的美好,培養學生熱愛大自然的情感 。

              教學重點、難點:

              1、運用多種表達方式把景物的特點寫具體。

              2、精心選材,能反映出春天的本質特征。

              教學用具: 課件

              教學方法: 情景教學法 合作交流法

              教學過程

              一、 觀察體會,感受春天的特點。

              1、 導入春天。

              同學們,今天我們上一節作文課,首先請同學們欣賞一支歡快的歌曲。

              (播放歌曲)《春天在哪里》。

              2.師生交流:

              1)同學們,這首歌歌唱的是哪個季節?

              2)這首歌唱出了春天的什么?

              3.憶春天

              是啊,這首歌唱出了春天的美好。春天到了,一下子映入你眼簾的是一幅怎樣的畫面?(要求:用一個詞語,一個句子,一舉詩句表答出來。老師要尊重學生的個人感受,不必強求統一。只要說的不是其它季節的特點就行。)

              4.找春天

              上周末我讓大家去自己生活的周圍尋找春天待,通過大家的仔細觀察分別在哪些地方發現了春天。展示自己的圖片說一說。

              學生各自說,其他學生評價。

              5.教師小結,揭示課題:是啊,春天是多美好的,紅花開放,綠草如茵,黃鶯在春天里歌唱。同學們就是根據這些,發現春天到了。今天,我們就以“春天”為主題寫一篇作文。

              板書:春天。

              二、看課件,談發現:

              導語:下面,請同學們一起來欣賞一下春天的美景,相信大家會有好多新的發現,新的感受。

              1.播放春天的一些景物的課件,讓學生從多角度去感受春天的美好

              教師啟發:春天里的景色美嗎?這些美景使我想到了這樣一句話:春天就像一首詩,春天就像一首歌,春天就像一幅畫,春天就像一個美麗的童話。此時此刻你想不想用你的方式來抒發一下你的內心感受?

              (注意鼓勵學生用不同的方式,表達不同的感受。)

              2.請小攝影張景桓同學介紹水景公園的照片。

              3.師:春天在不同的人的眼里有不同個感受,張景桓同學找到了春天,你又在哪里發現了春天的腳步呢?誰愿意把你的春天介紹給我們?

              4.同學們展示自己帶來的圖片,介紹自己找到的春天。

              三、體會寫法

              師:同學們你們真了不起,小眼睛發現了那么多春天的變化,這都是你們認真觀察的結果,老師祝賀你們的發現。

              1.指導“仔細觀察”

              同學們,要想學好春天的作文,我們就要走進大自然,用心去感受春天的美好,我們要認真觀察春天里的景物,如春風,春雨以及花草樹木和春天里的小動物。怎么觀察,我們可以用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,還可以用手去觸摸,

              2.指導“寫生動具體”

              我們要抓住景物的顏色 形狀 味道等方面的特點來展開描寫,要想寫出春天萬物復蘇的景象,就要把句子寫的生動具體。我們要用到一些修辭方法。(學生舉例)

              有三位同學分別寫了三句話,我們來作個比較看誰寫得最形象最具體?

              甲:桃花開了。

              乙:桃花盛開了。

              丙:桃花盛開了,浮在半空,猶如一片粉色的云霞。

              師引導小結:由于丙同學仔細觀察,既寫出了花開得多,又寫出了桃花的顏色,還打了比喻寫出了桃花浮在半空的樣子,這樣的句子才顯得形象生動呢。我們寫作文的'時候要多學習借鑒這樣的寫法。

              師:老師這還有一句描寫春天的句子,請同學們在小組內討論一下,看他寫的好不好?

              春天來了,小草長出來了,小花開了,柳樹發芽了,小燕子也從南方飛回來了。

              3.指導“精選材料”

              (1)師:同學們學會了觀察,并且能夠把句子寫得生動具體,我們還要注意一點,那就是“精選材料”, )由于春天值得一寫的景物太多了,我們在寫的時候要注意什么呢?

              板書:精選材料

              那么,你準備挑選哪幾樣景物來寫呢?(指名匯報)

              (2)小組練說

              你認為什么事物能代表春天?為什么?(抓住事物的外形、色彩、情態,將自己看到的、聽到的、聞到的具體形象的表達出來)

              (3)匯報評價

              4.指導“寫出感受 ”

              同學們,漫步在春天里,你有什么獨特感受?我們文章的最后還要抒發一下 自己的內心感受,發出對春天的贊美之情,這樣就能更好的增強文章的感染力。板書:寫出感受

              同學們,你們那么喜歡春天,那么就請您們用一兩句話來贊美一下春天吧。

              四 、下筆成文

              春天的美景已盡收我們的眼底,同學們用這么優美的語句描繪出五彩斑斕的春天。更重要的是通過你的自身觀察,想象,感受春天的氣息,從而有感而發,抒發出自己的情懷!這正是寫作的真諦!

              拿起你手中的筆,把你最喜歡的,感受最深刻的一處春色寫下來吧!可以是農田,山野,校園,公園。也可以是春天里的一樹柳綠,一抹桃紅,一片青草,還可以是春天里可愛的小燕子,辛勤的小蜜蜂,漂亮的花蝴蝶, 頑皮的小金魚;還可以是春天里的一縷清風;一束陽光;一絲細雨……

              板書設計:

              春 天

              1、仔細觀察 走進大自然

              2、寫生動具體 修辭手法(比喻、擬人、排比......)

              3、精選材料 抓重點

              4、寫出感受 抒發情感

            設計作文 篇4

              隨著現代社會的發展,我們的生活水平也逐漸提高,設計這一個的詞匯也漸漸映入我們的眼簾。從電爐絲到電飯煲,再到電冰箱,電熱毯,設計無時無刻改變著我們的生活。那么什么是設計呢?

              設計,通俗的來說就是把自己的創新思想融入到器物當中,使他們更富有藝術性和概念性,從而讓使用者感到心情愉快和舒適,讓我們的.生活更加美好。

              記得一篇古文曾這樣說:“天有時,地有氣,材有美,工有巧。合此四者,然后可以為良。”這句話把一個器物應有的特點充分的概括了出來。其中,“工有巧”則體現了技術的重要性。正因為有了設計,一些創造性的想法才可以實現。

              比如說在19世紀初,各個國家有著各個國家的建筑風格:歐洲的古典建筑,中國的四合院,日本的茶院,都代表了各個民族的精華。但在現在,幾乎所有人都住在了統一的“方盒子”里。由此可以看出,設計影響廣泛而深遠。

              盡管設計是有創造性而奇特的,但他的根本目的是為人們服務,所以說,設計還是是一個物品價值最大化和商品屬性最具創造力的一個工業技術。

              設計改變生活,也能改變世界,在這個多元的地球中,設計是我們最好的朋友。

            設計作文 篇5

              空中城市顧名思義就是在天空上的城市。可這并不是真正的城市,而是一架全功能的飛機。

              空中城市比a380還要大10倍,它可以飛到更遠,更偏僻的地方。它利用機艙后的微型核反應堆來發電,供應能源。你也許會問,這樣不危險嗎?我肯定地告訴你:這毫無危險,我利用機艙百分之十的空間來保護,隔離核反應堆,且核反應堆內有一種又輕便又耐用堅固的薄膜,只要用18片,就相當于一座核電站的安保設施。萬一核泄露,系統也會將它自動與機艙分離。

              在空中城市里,每位乘客可調整自己的位置,甚至可以180度半躺。每兩個座位之間隔著20米,每個座位四周都有一些擋板,在擋板里就是自己的空間,自己的世界。乘客可調節時間,諸如白天、晚上,還可按服務鈴,將有空中乘務員為你服務。在飛行中所有的食物皆有職業廚師在廚房烹制,還有電腦、電視、網絡。這架飛機利用核反應堆的能源,可以垂直起降,只要能容下一個機身的'空間大小,就可以降落。

              有人討厭飛機馬達發出的巨大噪音,在空中城市中,這個問題已充分解決,空中城市的玻璃有三道,有一道是吸音玻璃,外面有50分貝的噪音,傳進來時就幾乎為零。空中城市有8個馬達,就算七個都熄火也沒關系。空中城市往返于世界各地。他不需要加油,可持續飛行一年。它的飛行速度極快,幾乎臨近超音速,只需1個半小時就可從中國到達美國。它不需要中轉站,可以直接飛到目的地。當然,在這架飛機的機身上有幾行大字madeinchina。

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