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            小學體育教師崗位職責

            時間:2022-06-11 22:18:04 教師 我要投稿

            小學體育教師崗位職責3篇

              在快速變化和不斷變革的今天,越來越多人會接觸到崗位職責,崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍。那么制定崗位職責真的很難嗎?下面是小編幫大家整理的小學體育教師崗位職責,歡迎大家分享。

            小學體育教師崗位職責3篇

            小學體育教師崗位職責1

              (1)認真履行任課教師職責。

              (2)根據上級對體育工作的指示,學校的教育計劃,體育教學新《課標》,以及國家頒布的.有關體育制度、法令,會同有關部門制定學校體育工作計劃和體育方面必要的規章制度,深入鉆研教學新《課標》和教材,進行調查研究,了解學生和教學實際情況,認真制定好各種體育教學工作計劃。

              (3)在深入調查研究,掌握學生和教學實際情況,鉆研教材教法的基礎上,認真備課,努力上好體育課,不斷提高教學質量。

              (4)切實組織好課間操(或課間體育活動)和班級體育活動。積極推行新《國家體育鍛煉標準》。搞好運動隊訓練工作,組隊參加上級的體育競賽活動,組織編排校級運動會和學校其他各項體育競賽活動。

              (5)同衛生室定期檢查學生的身體,結合體育課教學,對學生進行體育衛生教育和身體機能、素質的測定工作,建立學生健康卡片,使學校體育工作與衛生保健工作密切結合。

              (6)協同總務部門做好場地、器材的修建、選購、維修和保管工作,教育學生愛護公共財物。

              (7)做好體育宣傳教育工作,積極培養學校體育活動的骨干力量。提高自身素質,參加各級各類體育教師競賽活動。

            小學體育教師崗位職責2

              崗位職責:

              1. 負責中小學日常體育課程授課;

              2. 負責中小學體育社團、體育隊訓練和管理;

              3. 完成學部安排的日常教學和各項培訓、教研活動。

              應聘要求:

              1. 相關專業碩士及以上學歷,網球/足球/排球/籃球/花樣跳繩專長;

              2. 有相關學科教學實習經驗,英語要求英語四級,無重修或掛科;

              3. 有教師資格證或教師資格證在考,熱衷于社會活動,黨員及擔任學校管理職務者優先考慮;

              4. 熱愛教育事業,有先進的教育理念,愿意在我校長期發展;

              5. 善于學習,樂于鉆研,有團隊合作和開拓創新精神,責任心強,能接受學校的工作安排,并承受一定強度的`工作壓力。

            小學體育教師崗位職責3

              1、師德條件:遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,為人師表。與班主任密切配合,協助班主任做好該班各項工作。積極完成學校各項任務。

              2、知識與能力:

              (1)具有較廣的知識面,了解體育領域的知識;具備一種以上的體育特長。了解學生發展及成長的過程中的生理、心理特點。

              (2)具有較為熟練的信息技術能力,能根據教學的需要,做出相應的教學課件。

              (3)具有與家長、社會的協調能力,與同事的和諧相處能力。

              (4)具有教育科研能力,能根據教學的需要,產生需要實踐的課題,并根據自己的教育實踐來分析、解決問題;積極參加學校組織的教研活動。

              (5)不斷學習,吐舊納新,自我修煉。

              (6)具有創新思維與實踐能力,能對自己提出的'教學設想并進行自我驗證;具有批叛性反思、日常反思和自我發展的能力。

              (7)持有《小學教師資格證書》,普通話水平測試等級達到二乙。

              3、做好體育教學工作:

              (1)認真學習新課標標準及要求和《學生體質健康標準》相關內容,結合學生年段實際制定出教學計劃(學年計劃、學期計劃、課時計劃)并按時上交學校和上級指導部門。按時總結教學工作。

              (2)要完成超周備課教案,課前要重溫教案,熟記各環節的教學內容,預習示范動作。

              (3)上課前,必須檢查,清理和安排好場地、器材,保證體育課的順利進行。同時要求教師與學生上課必須穿著運動服、運動鞋,做到衣著大方不攜帶鑰匙、手表或其他利器。

              (4)教學中,教師使用普通話,口令洪亮,語言簡練,示范標準。要突出新課標要求及每節課的教學目標。

              (5)認真輔導學生,堅持正面教育,嚴禁對學生進行體罰和變相體罰。不能在上課時做與該課無關的事情,更不能任意離開教學場地和學生集體。認真組織好學生做好課前準備和課后的整理工作,加強安全教育的保護措施,提高學生的自我保護意識。嚴格防止事故發生。

              (6)搞好體育成績考核工作。根據《學生體制健康標準》的要求,保證學生體制健康的提高,加強體育課堂效率,認真進行《體制健康標準》測試,學生達標率為100%。

              (7)組織督促檢查學校“兩課”、“一跑、三操、一課間”的開展情況,負責實施過程。輪到值日的老師當天學生晨跑之前到校,指導學生晨跑。組織安排好每天各班的體育大課間活動,做到內容、場地、時間、器具、指導力量五落實。努力提高眼保健操、廣播操、手語操的質量。加強外體育作業的管理,加強對體育差生的輔導,不斷提高他們的體育成績。

              (8)負責組織校級的體育各類比賽活動并擬訂實施計劃和進行小結,定期開展大型體育活動。做好大型集會的隊伍紀律組織工作。

              (9)負責組織校與校之間的各類體育活動。

              (10)保管好體育器材及體育資料。上課或課外鍛煉需用器材,應點好數量,使用完,由領器材人整理好,如數放回原處。

              (11)協同學校衛生老師搞好學生身體檢查。使學校體育與衛生保健工作密切結合。主動配合班主任、保健老師做好學生的體檢和保健工作。

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