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校園元旦文藝匯演節目主持詞
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。隨著社會一步步向前發展，主持詞與我們不再陌生，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編整理的校園元旦文藝匯演節目主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園元旦文藝匯演節目主持詞1
(蓓)：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
(葉)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(乾)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(寧)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(乾)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(葉)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(蓓)：廟渠中學20xx年慶元旦文藝匯演(合)現在開始!
寧1.鑼鼓聲中除舊歲，踏著歌聲，踩著節拍，我們將迎來新的一年，祝大家在新的一年里“牛”氣十足，開門就紅，下面請欣賞八(5 )班帶給我們的集體舞《開門紅》
乾2.母親是我們經學贊頌的、母愛偉大，欠感謝母親，而這時，我們的父親也在無微不至的關懷著我們，我們的父親也不容易，然而，我們做兒女的是怎樣對待父親的呢?請欣賞九(3 )班的小品《蒙在鼓里》
3葉.：在一段精彩的小品之后,我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是七(1 )班朱陽帶來的獨唱《鄉間小路》
蓓4.新的一年開始了，也許昨天給你留下了一些不愉快的事，但相信一支活力迸發的舞蹈加上一曲旋律優美的《好運來》，一定會讓大家新年有好運。下面請欣賞九(1 )班為大家帶來的舞蹈《好運來》。
寧5.下面請欣賞七四班帶來的相聲《考場暇思》
葉6.下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》
蓓7.歲月如詩，歲月如歌，在走過的日子里，我們耕耘歲月，耕耘生活，收獲陽光，收獲甜蜜。請欣賞八(6 )班的詩朗誦《歲月如歌》。
寧8.臥似一張弓，站似一棵松。拳打塞北江南，腳踢黃河兩岸，古老的中國文化豐富多彩，源遠流長，武術是我國五千年的`歷史長河一朵璀璨的奇葩。試看我
九(4 )健兒為大家上演的《中國功夫》
乾9.請欣賞九(2 )班帶來的舞蹈《歐若拉》.
葉10.新年的鐘聲即將敲響，讓我們在歡樂的笑聲中領略一下吹牛人的風采，請欣賞七(3 )班的相聲《吹牛》
寧11.下面讓我們一起欣賞八(3 )班為我們帶來的一段西洋韻味十足的小步舞
蓓12.學校向來是好學生的舞臺，殊不知，差生在學校也可以翻起軒然大波。請欣賞差生的考試終極PK 《考試風波》，由八(1 )班的常葉子等同學表演。
乾13.山上的野花，我們是最熟悉不過了，當那鮮艷奪目的山花開滿原野時，美麗從此綻放，可你看過浪花嗎?你踏過浪花嗎?請欣賞七(2 )舞蹈《踏浪》
寧14英語組小合唱《隱形的翅膀》
葉15.請欣賞由八(4 )班為我們帶來的《青少年健康舞》。
乾16.今天，我們歡聚一堂，輕歌曼舞，共賀新歲，讓我們敞開心扉，開心的玩吧!請欣賞八(7)班的相聲《胡椒面》
蓓17.輕柔舞姿，輕快的舞步，代表著青春的活力與夢想的激情，請欣賞七(3 )班的舞蹈《大家一起來》
寧18.攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著我們求所的腳步,半個多世紀的風雨,60載的崢嶸,光榮著子孫們心中的夢想,東方瑰麗的大地上,聳立起一個不朽的國度,于是世人對著太陽升起的地方聆聽黃河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠歲月和60載繽紛花季,.在億萬炎黃子孫心中凝結成一個主題：祖國啊，我為你自豪!請欣賞七(6 )班路乾等同學帶來的詩朗誦<祖國啊，我為你自豪>
乾19.請九(6 )班帶來的舞蹈《歡樂中國年》
寧20.行政組獨唱《牡丹之歌》。
21.女1：、，你看過《賣拐》這個小品嗎?
女2：當然看過了，那是趙本山在春節晚會上演過的啊，可以說是家喻戶曉啊
女1：覺得怎么樣?
女2：太搞笑了，當時笑的我肚子都疼，還記住了一個詞“大忽悠”
女1：今天我們也有一個大忽悠，我們看看他忽悠的怎么樣，有請七(6 )班同學《賣拐》
蓓22.青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞八(2 )班帶來的現代舞《西瓜太郎》，掌聲有請!
蓓23.請欣賞九(5 )班帶來的相聲《吹牛》
乾24.好日子和和美美，好日子快快樂樂，好日子平平安安，也日子紅紅火火，請欣賞八(1 )班的舞蹈《好日子》。
25大合唱《新年好》《難忘今宵》
(寧)追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(葉)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(乾)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的同學們再創新的佳績，再鑄新的輝煌!
(寧)：本次文藝匯演到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(葉)：朋友們
(合)：再見!
校園元旦文藝匯演節目主持詞2
一、開場語
甲：尊敬的領導 、老師們
乙：親愛的同學們
合：新年好!
甲：光陰荏苒，歲月輪回，花開花落，又是一春;
乙：蛟龍歸隱，銀蛇降臨，一元復始，萬象更新;
甲：在這辭舊迎新、物換星移的的時刻，我們有太多太多的感慨需要傾訴，也有太多太多的愿望需要寄托。
乙：過往的一年，在這所美麗的校園里，依然鮮花爭艷，百草競綠。莘莘學子們勤奮進取，孜孜不倦，那溫馨的鈴聲，朗朗的讀書聲，以及火熱的校園生活所激起的一陣陣喧囂還猶然在耳。
甲：過往的一年，還是在這所美麗的校園，繼續創新求精，不懈探索。辛勤的園丁們愛崗敬業，以身立教，那早晚忙碌的身影，那課堂教學的場景，以及瑣碎的教學工作所引發的一個個情景還歷歷在目。
乙：今天，此刻，還是這所校園。讓我們謝卻了往日的風塵和疲憊，穿上節日的盛裝，我們歡聚一堂、載歌載舞。
甲：擂響鏗鏘的鑼鼓，舞動五彩的絲帶，歡聚一堂，盡情地釋放積蓄了已久的快樂、激情與幸福，共同慶賀新春的到來。
乙：唱給自己，唱給明天，唱給太陽
合：干溝明德小學20xx年元旦文藝匯演現在開始
二、校長致新年祝辭
甲：首先有請王校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
乙：謝謝王校長給我們帶來的'新年祝福。接下來由各班輪流為大會祝賀。
三、文藝節目表演
甲：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節拍來了，首先有請一年級同學為新年獻禮;
乙：感謝一年級同學精彩的演出，有請二年級同學為新年喝彩。
甲：我們期待三年級同學的演出，有請三一班;
乙：有請三二班
甲：有請四一班
乙：接下來有請四二班
甲：有請五一班
乙：有請五二班
甲：有請學兄六一班同學
乙：有請六二班學長們
甲：同學們都表達了自己對新年，對恩師的祝福，同學們更期待著恩師們一展歌喉，有請ⅹⅹ老師精彩的展示，大家說好不好，要不要
四、王校長作總結發言
乙：有請王校長作總結發言，大家熱烈歡迎!
五、結束語：
甲：炫舞歡歌匯成了沸騰的熱浪
乙：眼眸笑聲交流著彼此的心聲
甲：在這美好的時刻，每一片飛舞的雪花都是祝福的語言，每一絲吹拂的輕風都是交匯的深情。
乙：歌聲如潮，笑語如濤。所有的一切都恰似一幅流光溢彩的畫面，更似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
甲：今天，喜慶的熱浪驅散了冬日的風寒，讓我們共同祝愿讓美好如影相隨。
乙：盛會即將散去，祝福無限延長。每一次的結束都意味新的開始，讓我們寄希望于未來的日子。
甲：春如畫，流光溢彩添喜慶，
乙：年如期，相互祝愿增吉祥
合：衷心祝愿大家在新的一年里身體健康，工作順利、合家歡樂、萬事如意!
校園元旦文藝匯演節目主持詞3
（蓓）：新年的鐘聲即將敲響， 時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
（葉）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
（乾）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
（寧）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（乾）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（葉）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（蓓）：廟渠中學20xx年慶元旦文藝匯演（合）現在開始！
寧： 鑼鼓聲中除舊歲，踏著歌聲，踩著節拍，我們將迎來新的一年，祝大家在新的一年里“牛”氣十足，開門就紅，下面請欣賞八（5 ）班帶給我們的集體舞《開門紅》
乾 ：母親是我們經學贊頌的、母愛偉大， 欠感謝母親，而這時，我們的父親也在無微不至的關懷著我們，我們的父親也不容易，然而，我們做兒女的是怎樣對待父親的呢？請欣賞九（3 ）班的小品《蒙在鼓里》
葉： ：在一段精彩的小品之后， 我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是七（1 ）班朱陽帶來的獨唱《鄉間小路》
蓓： 新的一年開始了，也許昨天給你留下了一些不愉快的事，但相信一支活力迸發的舞蹈加上一曲旋律優美的《好運來》，一定會讓大家新年有好運。下面請欣賞九（1 ）班為大家帶來的舞蹈《好運來》。
寧： 下面請欣賞七四班帶來的相聲《考場暇思》
葉： 下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》
蓓： 歲月如詩，歲月如歌，在走過的日子里，我們耕耘歲月，耕耘生活，收獲陽光，收獲甜蜜。請欣賞八（6 ）班的詩朗誦《歲月如歌》。
寧：： 臥似一張弓，站似一棵松。拳打塞北江南，腳踢黃河兩岸，古老的中國文化豐富多彩，源遠流長，武術是我國五千年的歷史長河一朵璀璨的奇葩。試看我九（4 ）健兒為大家上演的《中國功夫》
乾： 請欣賞九（2 ）班帶來的舞蹈《歐若拉》。
葉： 新年的鐘聲即將敲響，讓我們在歡樂的笑聲中領略一下吹牛人的風采，請欣賞七（3 ）班的相聲《吹牛》
寧：下面讓我們一起欣賞八（3 ）班為我們帶來的一段西洋韻味十足的小步舞
蓓： 學校向來是好學生的`舞臺，殊不知，差生在學校也可以翻起軒然大波。請欣賞差生的考試終極PK 《考試風波》，由八（1 ）班的常葉子等同學表演。
乾： 山上的野花，我們是最熟悉不過了，當那鮮艷奪目的山花開滿原野時，美麗從此綻放，可你看過浪花嗎？你踏過浪花嗎？ 請欣賞七（2 ）舞蹈《踏浪》
寧： 英語組小合唱《隱形的翅膀》
葉： 請欣賞由八（4 ）班為我們帶來的《青少年健康舞》。
乾： 今天，我們歡聚一堂，輕歌曼舞，共賀新歲，讓我們敞開心扉，開心的玩吧！請欣賞八（7）班的相聲《胡椒面》
蓓 ：輕柔舞姿，輕快的舞步，代表著青春的活力與夢想的激情，請欣賞七（3 ）班的舞蹈《大家一起來》
寧： 攀爬過歲月的脊梁， 滄桑印證著我們求所的腳步， 半個多世紀的風雨，60 載的崢嶸， 光榮著子孫們心中的夢想， 東方瑰麗的大地上， 聳立起一個不朽的國度， 于是世人對著太陽升起的地方聆聽黃河古老的歌唱， 穿越那五千年悠悠歲月和60 載繽紛花季，。 在億萬炎黃子孫心中凝結成一個主題：祖國啊，我為你自豪！請欣賞七（6 ）班路乾等同學帶來的詩朗誦< 祖國啊，我為你自豪>
乾：請九（6 ）班帶來的舞蹈《歡樂中國年》
寧 ：行政組獨唱《牡丹之歌》。
女 ：你看過《賣拐》這個小品嗎？
女 ：當然看過了，那是趙本山在春節晚會上演過的啊，可以說是家喻戶曉啊
女 ：覺得怎么樣？
女：太搞笑了，當時笑的我肚子都疼，還記住了一個詞“大忽悠”
女 ：今天我們也有一個大忽悠，我們看看他忽悠的怎么樣，有請七（6 ）班同學《賣拐》
蓓 ：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞八（2 ）班帶來的現代舞《西瓜太郎》，掌聲有請！
蓓 ：請欣賞九（5 ）班帶來的相聲《吹牛》
乾好日子和和美美，好日子快快樂樂，好日子平平安安，也日子紅紅火火，請欣賞八（1 ）班的舞蹈《好日子》。
大合唱《新年好》《難忘今宵》
（寧）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
（ 葉） ：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（ 乾） ：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（ 合） ：祝急流勇進的同學們 再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
（ 寧） ：本次文藝匯演到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（ 葉） ：朋友們
（ 合） ：再見！
校園元旦文藝匯演節目主持詞4
AB：尊敬的各位叔叔，阿姨，
CD：敬愛的老師，親愛的同學們，
ABCD：大家晚上好!(鞠躬)
我是小主持人---，我是小主持人---，我是---，我是--- 。
C：今天我校老師及同學給大家帶來了精彩的“元旦”文藝節目，愿你們在這里度過一段愉快溫馨的時光!
D：為此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位家長朋友的到來!(鼓掌)
A:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
B：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們學校每個師生的春天;
C：今天，我們相約在這里，享受新年帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光;
D：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情;
A：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
B：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂的聲音響徹云霄!
合：——小學迎20xx年元旦文藝匯演現在開始!
A：首先，由我們學校校長致新年祝詞!(... ... )
B：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給所有的家長和你們的家人。祝你們新年快樂,身體健康! 《休息》同時,也把祝福送給在座的每一位家長，同學以及老師，祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1 、A：鳳舞太平年，龍騰新時代，幸福的家園迎來百花盛開。
B：同學們，聽，開心的鑼鼓已經敲響，悅耳的歌聲已唱響，疊個千紙鶴，系個紅飄帶，愿大家天天好運來!請欣賞校舞蹈隊給大家帶來的舞蹈《好運來》!
2 、A：《好運來》真的給我們帶來好運，今晚我校榮幸地請來了——老師們;
B：老師們為了孩子在教學上兢兢業業，又擠時間為我們獻上了精彩的節目《時裝秀》。現在，我們就用最最熱烈的掌聲有請他們!
3 、A：老師們的表演精彩不?請再一次用熱烈的掌聲感謝他們!
B：----B E A TI T，這個單詞怎么讀啊?
A：我們不是學過了嗎?Beatit，也就是擊打的意思。
B：接下來我們有請602班給大家帶來的歌舞《beat it 》，掌聲歡迎。
4 、A：新年新氣象，在新的一年里，爸爸媽媽希望我們健康成長;
B：老師希望我們在知識的澆灌下綻放出絢麗光彩;
A：讓我們用實際行動來回報他們，新年伊始，好好學習，努力向上。
B：讓我們以熱烈的掌聲有請502班帶來的相聲《好好學習》
5 、A：好好學習是我們的目標，追求新鮮事物是我們新一代學子的特點。
B：是呀，403班同學早就等不及了，他們帶來的活力四射，激情現代的《嘻皮爵士》一定會讓你耳目一新!請欣賞舞蹈《嘻皮爵士》。
6 、A：最紅的彩霞升在早晨，最亮的星星掛在夜空，最靚麗的是我們201班一群快樂的小精靈。
B：帶著春風般的微笑，和著歡快的節拍，有請201班孩子給大家帶來的一段輕松的《韻律操》。
7 、A：送走一幫可愛的'小天使，皎潔的月光下，春風弄竹影，明月描花容，竹林里一群傣族姑娘跳起了輕柔的舞姿;
B：吹起相思的聲簫，把悠悠情思融進了《月光下的鳳尾竹》。掌聲有請——的老師們!
8 、A：京劇是我們中華民族的瑰寶，臉譜是京劇的一大特色，
B：紅色代表忠勇，白色代表奸詐，那么臉譜到底還有些啥講究呢?掌聲有請206班的《說唱臉譜》。
9 、A：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂;娛樂，游戲，我們要的就是開心;瞧，那邊的一群小學生跳的熱烈如火，激情四射的是什么?
B：哦，原來是301和304班的同學要讓我們跟他一起《來吧，跳跳跳》，瞧，他們來了。
10 、A：我們感謝師長們教我們學做人，懂禮儀，講誠信。
B：記得小時候，外婆常給我講《狼來了》的故事，做個誠實的孩子，成了我的人生信條。
A 、今天，我的同學們將這個故事搬上了舞臺，下面請欣賞英語短劇《The wolf is coming 》。
11 、A 、赤橙黃綠青藍紫，我最鐘情于綠色，因為綠色是生命的象征;B 、我們向往綠的世界，我們渴望蔚藍的天空，有請我校舞蹈隊帶來的《綠的向往》。
12 、C .竹竿舞是能歌的黎族人民的一種自娛性舞蹈，簡單，自由，活潑，熱烈，一般在重大節日與迎接貴賓時演出，下面我們有請陳懂事長，各位領導和對竹竿舞有興趣的佳賓上臺與我們的老師一起歡慶，共舞。有請。
D 、讓我們用歡快的舞姿迎接新年的到來，下面的朋友，我們也可跟著竹竿舞的節拍一起來拍手!
13 、A：“三字經“是中國古代啟蒙教學教材之一，在成才二小的大課間活動中師生們巧妙地將三字經融合進來，使傳統國學煥發新的活力與光彩。
B：聽，由303，302班同學組成的隊伍又開始了”三字經“的誦讀了!
14 、A：新的一年新的氣象，喜氣洋洋!
B：最后我們有請學校舞蹈隊給大家帶來的《西夏鼓娃》，掌聲歡迎。
A：---，看到這些節目，我們的小朋友、老師可真是多才多藝呀!
B ;是呀!多么讓人回味的時刻，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
C：今天的舞臺展現的是我們一個充滿活力，面向未來的集體;
D：在這里，“日有長進”的校訓為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤學好問的莘莘學子;
B：在這里，散發著油墨的書香，跳動著青春的脈搏;
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!放歌曲《明天會更好》
D：——迎新春文藝匯演到此結束，再次祝大家---
合：新年快樂，萬事如意，心想事成!謝謝!
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