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健康教育工作職責(精選14篇)
在社會一步步向前發展的今天,工作職責使用的頻率越來越高,工作職責可以明確每個人工作職責是什么內容,該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。那么相關的崗位職責到底是怎么制定的呢?以下是小編為大家收集的健康教育工作職責,歡迎大家分享。
健康教育工作職責 篇1
一、積極開展健康教育與健康促進活動,完成健康教育工作與目標,按時開展健康教育宣講和版面更新工作。
二、加強學習和培訓,提高相關知識和業務技能,為健康教育提供技術保障。
三、開展多種形式健康教育活動,尤其是重點人群(如老年人、慢性病、0-36個月兒童、孕產婦、重型精神病患者)等健康教育,開展控煙宣傳,開展供水與環境、個人與家庭衛生宣傳活動,因地制宜地舉辦健康講座、知識競賽、衛生下鄉、印發宣傳品、張貼宣傳墻報等,向大眾傳播衛生核心信息,普及防病知識,提高居民健康知識知曉率和健康行為形成率。
四、開辟健康教育專欄,宣傳衛生政策,結合衛生主題宣傳日及疾病流行季節,定期更新內容,倡導科學、文明、健康生活方式。
五、積極配合上級有關部門開展工作,及時完成交辦的任務。
六、健康教育做到工作有計劃(安排)、活動有登記、情況有記錄。
七、做好居民健康建檔及健康教育等信息資料、活動材料的收集整理,分類建擋。
健康教育工作職責 篇2
健康教育科室工作職責
1.負責制定全市健康教育與健康促進發展規劃、工作計劃并組織實施;
2.負責全市健康教育與健康促進工作的技術指導和考核評估;
3.負責收集與健康教育有關的傳播材料及衛生影像資料;
4.承擔健康教育與健康促進項目日常業務工作;
5.承擔“億萬農民健康促進行動”相關工作;
6.承擔健康教育業務培訓及所內業務培訓工作,組織編寫健康教育及有關培訓教材;
7.負責市城區健康教育專欄、櫥窗等宣傳陣地的`管理和維護工作。
8.負責組織實施健康知識巡講及健康知識講座工作;
9.完成市衛生局所領導交辦的其他各項工作。
健康教育工作職責 篇3
1、主動爭取和有效促進領導和決策層轉變觀念,對健康需求和有利于健康的活動給予支持,并制定各項促進健康的政策。
2、促進個人、家庭和社區對預防疾病、促進健康、提高生活質量的責任感。
3、創造有益于健康的.外部環境。
4、積極推動衛生部門觀念與職能的轉變。
5、在全民中深入開展健康教育活動。
健康教育工作職責 篇4
1.負責本中心(站)健康教育工作的計劃制定、組織與實施,檢查與評價、記錄與總結等工作,并接受上級健康教育及后的業務指導、檢查與考評等。
2.負責組織與開展本轄區居民的主要衛生問題及行為危險因素的調查研究,針對社區內高危人群的危險因素開展健康教育與健康促進工作,做好控煙限酒、合理營養,心理平衡、適量運動的指導與行為干預等工作。
3.負責組織與定期開展社區居民的健康教育講座,普及疾病預防控制、健康與保健知識;開展居民健康知識與健康行為的檢查與評估,提高社區居民健康知識知曉率和健康行為形成率。
4.負責中心(站)醫護人員健康教育專業知識與技能的'培訓,安排醫護人員為社區居民講授健康教育課,對中心(站)醫護人員健康教育工作進行督導、檢查考核。
5.負責開展社會人群的精神衛生健康、殘疾預防與康復的健康教育;及特殊人群如兒童、婦女、青少年、老年等人群的健康教育工作。
6.負責中心(站)健康教育宣傳資料的編印與發放工作,提高健康教育資料的入戶率和健康教育處方的利用率與針對性。
7.負責中心(站)健康教育宣傳欄或板報的定期更換與資料的留存工作。
8.負責利用中心(站)健康教育咨詢臺與健康咨詢熱線電話,開展社會人群與居民的健康知識咨詢服務工作。
9.負責組織與參與各種衛生宣傳日的社會人群健康教育宣傳與咨詢活動。
10.負責中心(站)健康工作資料的收集與留存工作,建立規范的社區衛生服務健康教育工作檔案。
健康教育工作職責 篇5
崗位職責:
1、在院長的領導下,全面負責醫院醫療組的管理和業務技術管理工作;
2、組織制定眼科醫療技術常規和技術標準,工作制度并組織實施;
3、合理組織調度醫療力量,為病人提供良好的.診療服務;
4、負責醫療質量管理及醫療安全管理,處理醫療糾紛;
5、計劃和組織科研技術開展及院內外學術交流,醫務人員業務培訓工作;
6、負責醫療信息,病案管理工作,正確上報數據給衛生局及集團;
7、負責定期向藥監和衛生行政部門反應有關醫療用品生產、流通和使用過程中發現的問題;
8、完成上級領導安排的其他任務。
崗位要求:
1、臨床醫學或基礎醫學本科學歷以上;
2、年齡35-45歲,5年以上相關工作經驗;
3、具備專業的眼科知識及各種常見疾病治療知識;熟知臨床業務流程;熟悉衛生法律、法規;
4、具備較強的領導能力、溝通能力和團隊管理能力;
5、熟練使用各類office辦公軟件。
健康教育工作職責 篇6
1.負責全校心理健康教育工作,及時總結開展心理健康教育活動的經驗。
2.接受老師、學生及其家長的心理咨詢,并及時登記、分類,總結出帶有普遍性的問題,形成心理咨詢的典型案例。
3.針對學生實際情況,開設心理健康教育講座。
4.負責心理健康教育宣傳活動,辦好心理健康專欄。
5.進行學生、教師的心理測查,建立學生、教師的.心理檔案,有針對性地對學生開展教育工作。
6.開展心理健康教育科研工作等。
7.組織對班主任的心理健康教育培訓活動,為班主任提供必要的相關資料,協助班主任上好心理健康輔導課。
8.健全和妥善保存心理咨詢室的所有檔案,必須有檔案的目錄清單,一旦有需要必須在最快的時間里將資料調出。
9.提供必要的心理健康圖書和報刊雜志供師生借閱。
10.參與常規管理。
11.認真完成上級交給的各項任務,精誠團結,要樹立“職責上分,工作上合”的大局意識和為了全體師生的服務意識。
健康教育工作職責 篇7
1、負責招聘工作,應聘人員的預約,接待及面試;
2、員工入職手續辦理,員工勞動合同的`簽訂、續簽與管理;
3、公司內部員工檔案的建立與管理;
4、負責與其他部門的協調工作,做好信息的上傳下達;
5、負責公司各部門的行政后勤類相關工作;
6、負責部門一些日常行政事務,配合上級做好行政人事方面的工作;
7、負責組織企業文化建設工作,包括公司慶典、年會安排、會務組織、文體活動安排等;
8、負責對新員工進行企業制度與文化的培訓工作,建立企業形象;
9、負責離職員工的善后處理工作,包括辦公用品、鑰匙、出勤核算、離職證明、合同解除等;
10、協助各部門做好節假日期間工作安排,包括值班安排、檢查門窗、關閉電源電腦等工作;
11、其他突發事件的處理。
健康教育工作職責 篇8
1、開展各類就業前體檢及轉崗、離崗體檢、單位團體到院或上門體檢、個人健康檢查等體檢服務。
2、領導本科人員完成本院職工的醫療保健工作,組織定期體檢,掌握健康情況,提出保護職工身體健康的`防護和保健措施。
3、為用人單位員工及個人健康體檢,根據年齡、性別及受檢者的需求,設計相應的體檢項目,由專業醫師提供個性化的體檢設計,并對體檢結果進行相關的評價與指導。
4、負責組織、實施各類職業性、非職業性體檢。
5、為企事業單位離退休老干部提供老干體檢。
6、新學車司機、司機年審及特殊工種(電工、焊工、起重叉車、制冷、高空作業等)體檢。
7、個人或個體健康體檢,健康檔案管理、健康狀況的后期服務和健康跟蹤服務。
8、為用人單位提供職業衛生知識、健康知識、健康體檢知識培訓。
健康教育工作職責 篇9
1.采集健康信息,分析健康數據和危險因數,提供有關健康方面的'建議
2. 人體健康狀況評估,管理和指導
3.進行健康干預工作,促進康復
4.為顧客提供一對一或一對多的咨詢及后續服務
5.進行健康知識的普及和教育
健康教育工作職責 篇10
1、本科及以上學歷,熟悉營養保健、心理、運動等方面知識;
2、3年以上健康管理項目工作工作經驗;
3、抗壓能力強,具備較強的團隊協作能力;
4、具有豐富的項目管理、渠道推廣及策劃相關知識和經驗。
5、非藥品銷售類、康復類,有商務方向、偏運動、營養類 崗位職責:
1、負責制定健康管理項目的`發展戰略并實施;
2、負責收集與健康相關的項目,提出優化項目的解決方案;
3、負責編寫、優化項目設計與投資方案;
健康教育工作職責 篇11
1、主檢醫師承擔健康體檢的主檢工作。
2、綜合分析受檢者的各種檢查資料,做出健康評估(體檢結論)。要針對健康方面存在的問題,提出相應的防治建議和健康保健措施。
3、健康體檢報告應當符合病歷書寫基本規范。文字要求通順、精煉,字跡清楚,不得任意涂改;內容要求條理清楚、重點突出。主檢醫師要簽全名,注明記錄的具體日期。
4、對專科問題或疑難的體檢個案,要組織相應科室專家會診,明確體檢診斷,提出防治建議。屬專科疾病要及時介紹到專科進行診治,要為體檢人員提供就醫幫助。
5、體檢報告在10天內反饋受檢者或受檢單位,檢出重要陽性體征或可疑重大疾病及時通知到受檢單位或受檢者并有記錄。
6、對體檢不能明確的`診斷,要指明進一步檢查的方向或定期復查,為診斷提供依據。
7、每周定期開展面對面的健康體檢咨詢服務。對亞健康人員要進行追蹤隨訪,定期電話回訪指導健康。
8、定期開展健康知識講座,宣傳健康體檢服務及健康管理,宣傳健康保健知識,倡導健康生活。
健康教育工作職責 篇12
1、在院長領導下,全面負責體檢科業務和管理工作。
2、負責制定體檢科的管理流程、管理制度及方案;同時對體檢質量進行把關,積極開拓市場,擴大市場份額。
3、負責制定體檢科的`薪酬體系和獎懲制度。
4、監督各種檢查項目的安全及質量。
5、督促下屬嚴格執行醫院規章制度和科室工作制度,提供人性化的服務。
6、對下屬進行績效考核,提出獎、懲、升、降建議。
7、加強健康教育,提升群眾的健康教育覆蓋面。
8、完成醫院另行規定的其它職責。
健康教育工作職責 篇13
1、服從體檢科主任的管理和工作安排,負責受檢客人的臨床體檢項目的檢查;
2、認真執行各項規章制度和操作常規;
3、按照各科體檢項目的要求,認真詢問病史,并按各科體檢程序進行檢查,確保體檢項目無遺漏;
4、對體檢中發現的陽性體征在體檢表的相應欄目中要簡明扼要地予以描述,防止簡單下結論;
5、認真填寫體檢表,記錄要完整,字跡要清楚,書寫要規范,做到無漏填、無錯項;
6、負責本科的.體檢小結,做出本科的檢查結論及建議,并在體檢醫師簽字處簽署全名;
7、體檢過程中對受檢客人提出的問題,要做好咨詢解答工作;
8、執行保護性醫療制度,尊重受檢客人的隱私權;
9、體檢中遇到特殊情況時,要及時與相關科室或中心主任會診,共同做出結論;對于重大陽性結果應及時上報科主任,視情告知客人或單位,并進行追蹤隨訪;
10、負責本科室日常用品的請領并做好使用消耗記錄;愛護本科室的設備和物品;
11、做好醫療廢棄物的處理;保持室內的整潔和衛生;
12、配合有關人員做好對本科室體檢投訴的解釋和說明。
健康教育工作職責 篇14
1、參與并制定個人或團體健康體檢方案;
2、介紹健康體檢理念及專業化健康體檢健康管理工作內容,答復體檢者個性化健康知識訴求;
3、幫助指導體檢對象填寫健康問卷,并做好溝通工作;
4、組織、接待、引導、協調客戶有序進行健康體檢;
5、參與對體檢客戶的健康教育、咨詢、行為干預;
6、參與制定健康保健計劃,按規定開展隨訪工作,落實健康處方內容;
7、管理一定數量的`體檢客戶及體檢團隊,重點人群重點服務,建立良好的客戶關系;
8、在健康管理師的指導下,針對管理客戶提出并實施相關健康保健計劃,以及臨床醫療信息服務;
9、開展健康體檢市場調研、營銷和服務;
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