小小書法家作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小小書法家作文，希望對大家有所幫助。
小小書法家作文1
每個星期天，我都會到孫爺爺家去學書法。孫爺爺是我們當地著名的農民書法家，他家的墻壁上掛滿了書法作品。孫爺爺寫的字得很漂亮很有力度，每次看爺爺的作品，我就暗暗在心里為自己加油：“我也要做小小書法家！”孫爺爺的.房間里有兩張照片，聽爺爺介紹：有一張是他和浙江省書法協會會長一起拍的，還有一張是孫爺爺和一個大畫家爺爺拍的。每每說到這里，爺爺的臉上總是笑瞇瞇的。每次去，孫爺爺就會認真地輔導我寫字，當我寫不好字，煩惱泄氣的時候，爺爺總會說：“臺上一分鐘，臺下十年功！”我知道爺爺是鼓勵我，是教育我。我一定會認真練習毛筆字，因為只有下苦工夫，才能有所收獲。
我會加油的，我知道練好字就是送給孫爺爺最好的禮物啦！
小小書法家作文2
我們班有個小小書法家一——王怡人，她長著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發，一張櫻桃似的小嘴巴，紅彤彤的臉蛋就像一個大蘋果，讓人忍不住總想去嘗一口。她很愛笑，一笑起來就露出一對甜甜的小酒窩。她成績優秀，愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、看書，但她最擅長的是書法。她五歲的時候就報了書法班，從基本筆畫練起。大家都知道，練字是非常枯燥的，但是她非常有毅力。記得又一次，中午休息，我們約她去外面玩游戲，她只是“嗯”了一聲，卻沒有起身，我們玩得興高采烈，卻不見她的`蹤影，我非常納悶，回到教室一看，教室里只有她一個人，正在反復地琢磨那幾個字，竟然沒有發現我已經走到了她的身邊。
一份耕耘一份收獲，她現在使我們班的宣傳委員了，不但鋼筆字寫的非常出色，毛筆字也寫的有模有樣了。我要向她學習，像她一樣把字寫好，并且希望我們能做一輩子的好朋友。
小小書法家作文3
我叫王思一，是一個小小“書法家”，我的指導老師是湘鄉書法協會大名鼎鼎的`傅煒。
我從一年級開始學書法，剛開始的時候我還覺得很好玩。但是，傅老師每天上課就讓我畫圈圈、站姿勢、站姿勢、畫圈圈……弄得我腳麻手酸。我開始覺得書法有點枯燥無味。
練啊練，終于讓我等到新鮮花樣了。老師教我寫柳公權楷書字帖，還教我折格子呢！當傅老師教我寫第一個字“書”的時候，我感到很驚訝，明明簡簡單單的“書”字，為什么是這樣寫呢？我心想：應該這就是繁體字吧！而且寫書法的順序也跟平時寫字不同，從上往下寫，從右邊往左邊寫。當我適應了這些方法的時候，我一天天愛上了書法。每天不練練還不自在呢！
這就是我，一個愛書法的我！一個希望成為書法家的我！
小小書法家作文4
我，一個愛好書法的女孩，說起寫字來，我還真有那個天賦，寫出來的字，在班上數一數二。下面就一起來體會一下我寫字的心得吧。
我從一上學爸爸就給我報了書法班，讓我專心練習書法。因為練習書法能讓人修身養性，還能鍛煉人的氣質。于是我對書法的喜愛程度不斷上升，我認真練習寫字，把老師教我們怎樣寫好字的重點牢記在心，只要一寫字，我腦海里就浮現出老師教我們寫字的`樣子。于是，我的字一天一天有了進步，而且越來越秀氣、越來越漂亮。經過我的不懈努力，一年后，我寫的字都已經超過爸爸了。媽媽看了十分高興，心想：“哈哈!佳慧的字還真不錯，看來我們的心血沒有白費啊!老師也經常夸我的字漂亮，但是，我是不會驕傲的，因為我明白“天外有天，人外有人”的道理，所以，我的字還是要多多練習呀!
這就是我練習書法的一點心得，學無止境，中國書法博大精深，只有今后不斷的努力學習，我才能成為一名真正的書法家。
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