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小學(xué)一年級下冊《小蝌蚪找媽媽》評課稿
作為一名教師，可能需要進(jìn)行評課稿編寫工作，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學(xué)，是在聽課活動結(jié)束之后的教學(xué)延伸。我們該怎么去寫評課稿呢？下面是小編收集整理的小學(xué)一年級下冊《小蝌蚪找媽媽》評課稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)一年級下冊《小蝌蚪找媽媽》評課稿 1
《小蝌蚪找媽媽》是一篇有趣的課文。一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，不知不覺變成了小青蛙，并幫助媽媽一起捉害蟲。教材以童話故事的形式呈現(xiàn)了青蛙生長過程的科學(xué)知識，因此，許老師運用多媒體清晰地講授了小蝌蚪變成青蛙的成長過程，條理清晰，整堂課學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性比較的高。
值得學(xué)習(xí)的地方也提別多，首先字詞教學(xué)扎實，有效。對于低段的孩子來說，識字寫字是重點。許老師對“迎”和“追”這兩個生字的教學(xué)就比較的`直觀、扎實。通過出示圖片，學(xué)生的觀察，PPT的動態(tài)演示、比較，讓學(xué)生明白“迎”是面對面，“追”是一前一后，并且讓學(xué)生通過換偏旁的方式識記“迎”字，當(dāng)學(xué)生說把“柳”的木字旁換成走之底就是“迎”時，許老師不是簡單的說錯，而是把“柳”寫在了黑板上，讓學(xué)生進(jìn)行比較。很明顯，學(xué)生發(fā)生了知識上的誤解，此時許老師不失時機的幫助學(xué)生糾正了知識點的錯誤，這是很有必要的。相信這個孩子一定會記住“迎”和“柳”的不同處和相同處了。另外在書寫“有”和“在”這兩個生字時，許老師給了充分的時間讓孩子自己觀察，發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵筆畫的寫法，要注意的地方等，然后范寫，最后讓學(xué)生自己試著寫，這樣扎扎實實地開展寫字教學(xué)，何愁學(xué)生寫不好字呢！
其次朗讀的教學(xué)形式多樣。許老師通過多種形式的朗讀，為學(xué)生搭建朗讀展示的舞臺。在課堂上，許老師讓學(xué)生進(jìn)行個別讀，分角色朗讀，還提出讓學(xué)生表演，要想表演好，讀好課文是前提，而讀好課文必須是在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)之上完成。這樣一來，讀中感悟、悟中激情，這些生動、活潑的形式都會令孩子興致盎然。
最后板書設(shè)計一目了然。許老師把小蝌蚪變成青蛙的過程通過貼圖的方式展現(xiàn)給孩子看，使孩子一目了然，起到了加強孩子對課文的理解的效果。
小學(xué)一年級下冊《小蝌蚪找媽媽》評課稿 2
《小蝌蚪找媽媽》是一堂生動有趣的語文課，它以小蝌蚪找媽媽的故事為主線，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)青蛙生長過程的知識，同時培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和語言表達(dá)能力。以下是我對這堂課的評課稿。
首先，這堂課的課程設(shè)計非常巧妙，教師將知識傳授與能力培養(yǎng)有機地結(jié)合在一起。通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀、思考、表達(dá)，教師幫助他們理解了故事的內(nèi)容，并從中學(xué)習(xí)了有關(guān)青蛙生長的知識。這種教學(xué)方式不僅讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且也讓他們在快樂中收獲了知識。
其次，教師對課堂節(jié)奏的把握非常到位。從引導(dǎo)學(xué)生了解故事背景，到讓他們扮演小蝌蚪找媽媽的過程，再到最后的總結(jié)與拓展，整個教學(xué)過程循序漸進(jìn)，張弛有度。這種節(jié)奏使得學(xué)生在輕松愉快的氛圍中完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，同時也得到了思維與能力的鍛煉。
再者，教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了及時有效的反饋。學(xué)生在回答問題或表達(dá)觀點后，教師會給予積極的評價和指導(dǎo)，這不僅讓學(xué)生感受到了教師的關(guān)注與鼓勵，而且也讓他們更加明確了自己的'學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。
最后，我要說的是這堂課的亮點。教師在教學(xué)過程中巧妙地融入了德育元素，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人，培養(yǎng)他們的愛心和團隊合作精神。例如，在角色扮演環(huán)節(jié)，教師讓學(xué)生體會到小蝌蚪找媽媽的心情，從而培養(yǎng)他們的同情心和感恩心態(tài)；在拓展環(huán)節(jié)，教師讓學(xué)生分享自己與家人、朋友之間的感人故事，從而培養(yǎng)他們的親情意識和友情觀念。
總之，《小蝌蚪找媽媽》這堂課的亮點紛呈，是一堂非常成功的語文課。通過這堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅收獲了知識，還鍛煉了閱讀和語言表達(dá)能力，更學(xué)會了關(guān)心他人、珍惜感情。我相信這堂課會對他們的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
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