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            特色建筑物設計特點

            時間:2022-06-29 16:11:16 建筑/建材/工程/家居 我要投稿
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            特色建筑物設計特點

              圣克魯運動和休閑中心

              建筑師:KOZ Architectes / Christophe Ouhayoun – Nicolas Ziesel

              地點:圣克魯,法國

              項目團隊:Ambrus Evva、Franois Kharatt

              結構設計:EVP Ingénierie

              項目面積:1,600㎡

              年份:2007-2009年

              圣克魯運動中心和休閑中心位于法國的圣克魯,是專門為青少年打造的活動中心,由KOZ建筑事務所設計。

              色彩絢麗的圣克魯運動中心和休閑中心已經成為當地的地標建筑,讓人感覺像是走在以大膽設計而聞名的荷蘭街頭,而非文藝氣息十足的法國城市。建筑有時承載起的意義超乎世人所想,比如,給一地注入新的活力,開啟新的思維。

              KOZ Architectes建筑事務所設計由Christophe Ouhayoun和Nicolas Ziesel于1996年在法國成立,這兩個有著相同成長經歷的大學校友,立志于建造非典型性的、有親和力的建筑。同時,KOZ Architectes建筑事務所亦是法國建筑團體PLAN01的成員。多元的建筑思維,讓KOZ的設計更富創造力和生機。

              整個建筑包括了運動中心和休閑中心兩個部分,但在設計之初,如何讓這兩個完全獨立的命題出現在同一塊狹小的地皮上著實讓設計師頭疼。最終,設計師選擇了——疊加,這一空間利用的常規模式來解決問題。

              建筑是一個垂直分層的活動空間,包括其中的體育館、攀巖墻、休閑中心和室外活動區域等。兩個中心都具有獨立的入口,獨立的作息時間和辦公區域,設計師將想象力和創造力很好的融于建筑之中,表達了一個活潑、時尚的文化信息。

              可升可降這橋真智能

              據英國《太陽報》1月2日報道,法國建成了一座神奇的多功能橋梁,正常情況下車輛可在橋上通行,而有船只駛過時,它的中間一段橋身能升高近80米,確保船只從底下順利通過。這座高科技大橋位于波爾多市 ,它橫跨在加隆河上,中間可以升降的部分長約117米,升起的時候剛好行駛到這一段的車輛會隨著橋身被一同托到高空中。日前這座大橋在測試中托起了重32噸的四輛卡車。這座大橋耗資1.25億英鎊,經過測試后將于今年三月通車。

              法國:蜜蜂館

              對害怕昆蟲的讀者來說,這個靈活的小空間就顯得不那么友善了。來自法國的建筑事務所atelierd將協調堅固的蜂窩與人類天馬行空的想象力結合,創造了這個“abeilles bee pavilion”,這座小房子為昆蟲和人類提供了一個小小避難所,讓我們同處一個屋檐下。

              房子的基本結構式六邊形的木框架,類似蜂巢的形狀,它擁有一個靈活復雜的框架體系,有些單元六邊形中填充了各種不同的材料,是為蜜蜂準備的類型各異的住宅,其它剩下的六邊形內什么也沒填充,成為房子的窗洞。

              房子里的人們在蜜蜂的嗡嗡聲環繞下,可以透過窗洞看到外面的景色。房子屋頂上鋪了一層滲透性的防水層材料,它將立面框架連接起來,同時讓風自由的吹進室內,還能遮擋陽光直射。室內設有便攜式的桌椅,如果人數增多,還可以將桌椅收起,變成一個連續的大空間。

              法國:阿斯克新城私立醫院

              該項目位于阿斯克新城(法國北部),作為新建的現代化設施,旨在提高該地區醫療服務品質。

              私立醫院的占地規劃自阿斯克新城du Recueil 區城市化區域的一塊未耕農田,作為住宅和商業區之間的健康中心。統一的建筑風格串聯起所有規劃元素,讓一個新設施以現代化的面貌凸顯于該地區。

              建筑外觀依據矩形布局建立的簡約造型為周圍商業大廈與郊區附近民宅之間提供了自然的過渡。

              建筑正面入口和街道之間的區域被規劃為花園,物流區和停車場在建筑背部,醫院入口大型的綠色開闊空間讓人聯想到傳統修道院的布局。

              建筑表面以一種圖案化的處理方式,深灰色磚石外墻重新詮釋了法國北部鄉村建筑風格。外墻窗以玻璃絲網印技術呈現出花卉主題。

              上部略為封閉的形式凸顯出地面層面對花園空地開放的玻璃長廊。設計師希望用封閉與開放的對比來突出圖案化的主題,擺脫傳統醫院的形象,為當地居民提供一個當代裝置風格建筑。在一個象征性的環境中,建筑同時需要保持醫院所必需具備的友好,平和,高效和安全的氛圍。

              建筑立體布局的合理性來自于根據醫院功能需求所采用的模塊化布局方式,它側重于樓層間的協同運作以及不同部門間的聯系。同時,緊湊的矩形模塊化結構允許建筑更容易的進行垂直擴展。簡單的幾何構成卻提供了相當大的機構靈活性。水平排列合理化路徑系統并能有效減少流動,確保醫院為適應未來可能性所作出的改變。

              建筑內部空間的設計重點在于整體通透性以及將戶外景觀與室內的關聯。一條橫向連接病患護理區的玻璃長廊有效的提升了醫院運作效率。

              緊湊的幾何形平面布局穿插創造了一系列矩形開口,作為戶外庭院,這些隨機開口為建筑各部分內部空間帶來自然光照。

              大廳入口的接待區特別強調了舒適性,以確保每一位患者得到人性化的照顧。接待大堂擁有兩層挑高,創造出一個溫馨寬敞的空間。

              醫院內部空間所采用的顏色組合作為室內構成的基本組成部分。柔和的高明度色彩營造了寧靜的環境。淡粉、藍和綠色表面的交替制造出優雅的對比效果。同時,顏色變化有助于患者區分各個功能區,讓空間更加人性化并創建一個熱情友好的氛圍。

              法國:Sarcelles學校建筑群

              在Lochères地區,對Saint-Exupéry學校建筑群體進行復原與擴建與城市規劃緊密相連,它的成功取決于新的實踐以及在這塊用地上誕生一個嶄新的形象。而這,也意味著建筑在適用性之外,還必須保證:

              ·作為社區生活的一個關鍵元素的嶄新形象出現

              ·重新定位戶外空間以更好地與周圍的環境形成連接

              ·以創新科技重建建筑遺產的面貌

              建筑軸線南北走向,因而建筑師新辟一條東西向的人行橫道,為新的學校綜合體提供便利。道路從Beaumarchais大道開始,中間被這棟新的木制結構建筑所截斷。這棟兩層樓的結構分為一個新的幼兒園與一個休閑中心,而由B. Lafaille 在Jean Prouvé建筑系統上建立的原有建筑則經恢復后容納了兩間小學。西面,一個寬敞的前院從Beaumarchais Descartes大道一路延伸到走廊,也是項目真正的“脊梁”,直通幼兒園大廳,爾后抵達小學的操場以及所有當地人共享的空間。

              法國:Groupe公立學校

              建筑設計:R2K Architectes

              地點:Limeil-Brevannes,巴黎,法國

              項目負責人:Veronique Klimine、Olavi Koponen

              面積:9,500㎡

              年份:2013年

              攝影師:Jussi Tiainen

              工程師:Gaujard Technologies、Xavier Ceccarello

              施工:Holzbau Amann

              繪畫:Lauri Ahlgren

              該建筑位于巴黎附近的Limeil-Brevannes,包括三個幼兒園和兩所小學。委托方法采用了所謂的“概念建筑”系統,競標團隊要在固定的價格基礎上進行設計和建設。除了學校,競標方案中還包括一座有46套社會住房的公寓樓。競標時間為一個月。競標獲勝者名單于2011年4月公布,18個月后舉行動工儀式。公寓樓的建設將于明年4月開始。

              Limeil-Brevannes市的市長在政治層面上提出了可持續發展問題。他希望建造木制的學校,制定主要標準時要考慮到城市問題。

              作為建筑師,我們在工作中看到了兩個問題:

              1. 新建筑對重新定義城市中心未來的城市空間意義重大。市政廳(Town Hall)位于建筑北面,正對著建筑,市政廳的旁邊將建成一座“媒體中心”。建筑南面將與一個由新公寓樓形成的廣場相連。建筑南北有4米的高差。基地西面與私人住宅相連。如今,該地區是分散的,我們想要建成結構緊湊的城市空間。該地區有城市規劃,但我們的設計與其截然不同。

              2. 這座學校建筑是法國最大的學校建筑之一,能容納大約1000名學生。我們希望在整體大框架內,為每所學校創造自己的特點和自己的社區。每所學校都圍繞自己的庭院組織布局。學校的教室結構非常傳統。這些學校有一個公共的餐廳和圖書館,但我們的設計想法是每所學校都應該自成一體。我們的目標是無縫連接室內外空間。由于采用了Lingnotrend施工方式,規劃負責人非常理性。

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