- 相關推薦
放養教育，回歸社會
我們知道所謂放養，就是讓動物離開人類的掌握，脫離家庭養護、圈養，回歸到大自然中，讓它們更具有本質的生存狀態。 而放養教育，就是盡量讓孩子們能在自然屬性、社
我們知道所謂放養，就是讓動物離開人類的掌握，脫離家庭養護、圈養，回歸到大自然中，讓它們更具有本質的生存狀態。
而放養教育，就是盡量讓孩子們能在自然屬性、社會屬性多一點的地方進行感性及理性的練習及指導。
1、激勵
孩子進行活動時，給些正面準確的鼓勵，讓他們的行為得到正確取向的信號，這是認識教育過程中，重要的環節，就是認定教育。認定教育是人生教育不可缺少的環節，認定的好壞，會影響孩子們以后的行為取向，甚至可以決定孩子們一生的命運。
2、有制約
要對危險的狀態進行制約，出現危險狀態時，制約、制止都是必要的，孩子們年齡小自制能力差，他們需要一定的看護，甚至是保護狀態都是可以的。
3、有示范
是指孩子們在活動中的行為、語言、操作等不規范的時候，老師及家長要給孩子們做示范。示范的次數、快慢不能千篇一律，看孩子的接受能力而定，如果老師及家長做示范時，一定要準確規范。
4、有提示
在孩子們的活動中，要不斷給他們具體、有效、細節的提示，但前提是自己看法必須準確。
【放養教育，回歸社會】相關文章：
金士頓獨特的放養式管理職業經驗09-25
讓離職者變成回歸者07-12
讓清明節回歸本真07-04
如何從考試中回歸書本07-04
巧記回歸分析公式07-09
回歸市場營銷的本質07-02
中秋節文化回歸06-29
安徽蕪湖啟用社�？òl放養老金07-05
保險公司多大年齡發放養老金?07-13
終于又辭職回歸找工作大群了!07-11