- 相關(guān)推薦
幫助幼兒初步感知中國傳統(tǒng)的文化藝術(shù)
篇一：幼兒園大班藝術(shù)教案：祖國山河圖片展
祖國山河圖片展
主題名稱：我是中國人
次主題名稱：祖國真大
活動名稱：祖國山河圖片展
主要教學(xué)領(lǐng)域：藝術(shù)領(lǐng)域
教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析：
主題的開展在幫助幼兒了解祖國的同時，萌發(fā)愛祖國的情感。幫助幼兒初步感知中國傳統(tǒng)的文化藝術(shù)，豐富對我國主要少數(shù)民族的感性認識，了解豐富多彩的民俗文化。提供多種多樣的操作探索活動，讓幼兒親身感受和體驗祖國的美麗、富饒、強大，萌發(fā)作為一名中國人的自豪感。
活動目標(biāo)：
1、能將幼兒帶來的圖片、照片講給大家聽，并進行初步分類和整理。
2、能合作協(xié)商，分工明確的共同布置展區(qū)。
3、了解我國著名的建筑、風(fēng)景名勝，感受祖國山河美。
重難點分析：幼兒合作協(xié)商，分工明確的共同布置展區(qū)。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒自帶與家人到祖國各地旅游拍的照片。
2、 塑料展板四塊、皺紋紙、水彩筆、即時貼、彩色包裝紙等。
活動過程： 1、教師組織幼兒與同伴互相介紹自帶的旅游照片，說出自己知道的或旅游過的地方的名稱，有什么特點等，初步感受祖國山河美。
2、分組制作祖國山河圖片展板。
（1）分類。小組觀察、討論照片上景物的特征。如：山水的；亭臺樓閣的；民族風(fēng)情的；節(jié)日慶祝的。鼓勵幼兒根據(jù)照片上景物的特點將其分類。教師觀察幼兒活動，了解分類的方法，并給與幫助和指導(dǎo)。
（2）小組成員協(xié)商、討論展板的布局，材料的用途及怎樣分工裝飾展板，如：照片的分類擺放、擺放位置、設(shè)計裝飾展板等，明確自己的任務(wù)。
（3）在輕音樂的伴奏下小組幼兒互相協(xié)商合作，共同布置展板。鼓勵幼兒大膽設(shè)想，充分利用材料。
3、欣賞祖國山河展，鼓勵幼兒主動介紹自己的展板。 活動反思：
通過活動讓幼兒知道：我們每個人都是祖國的主人，我們幼兒是祖國的小主人，我們要熱愛祖國，關(guān)心祖國，盡心
盡力為祖國作貢獻。使幼兒通過看、聽，感到我們祖國的美麗和偉大，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛。
篇二：幼兒作品展活動方案
幼兒作品展活動方案
一、活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對繪畫及手工的興趣，通過繪畫、手工等形式感受身邊的藝術(shù)之美。
2、豐富幼兒的藝術(shù)生活，通過這次作品展提高幼兒鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，使幼兒園藝術(shù)氛圍不斷增強。
二、活動準(zhǔn)備：
KT板5塊，玻璃膠，各班繪畫作品
三、展覽時間：2014年12月 日（一周）幾點---幾點
四、展覽地點：大風(fēng)車幼兒園淄博世紀(jì)園
五、教師人員安排：
六、作品要求：
1、繪畫及手工等作品內(nèi)容圍繞不限，富有創(chuàng)意，可以由老師指導(dǎo)，但不得有老師的痕跡。
2、鼓勵參展繪畫及手工作品形式多樣：如手工制作、蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫（利用廢舊材料拼貼均可，如：雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等），形式不限，大小不得小于A4。
3、可以根據(jù)作品的題材選擇不同的材質(zhì)、顏色的紙張。如：拼貼畫可以選擇有顏色的畫紙等。
4、每班選送參展作品人手一幅，并在參展作品注明作品作者姓名、班級。
七、活動過程：
1、請各班老師將參展作品于12月 日前粘貼到KT板。
2、12月 日至12月 日間安排老師負責(zé)布置展示作品和展覽場地。
3、作品將在12月 日期間在幼兒園大門口展示，歡迎各班老師、幼兒和
家長參觀。
七、評獎辦法：
每班邀請兩位家長代表參與作品的評選工作，屆時將評出托、小、中、大班天才小畫家若干名，并幼兒園頒發(fā)證書以做鼓勵。
八、注意事項：
1、請各班老師提醒幼兒在參觀的過程中要文明觀看，不得隨意亂涂亂撕，損壞作品。
2、各班老師可以在信息欄里通知家長有關(guān) “作品展”的相關(guān)信息，取得家長的配合。
九、 展覽活動流程：
12月日---12月日早上（7:30---8:30）
篇三：幼兒園繪畫展方案
幼兒繪畫展活動方案
一、指導(dǎo)思想
為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，張揚幼兒藝術(shù)個性。
二、活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫能力。
2、展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的繪畫才能。
三、參加對象
全園大、中、小班幼兒。
四、作品要求
1、內(nèi)容、題材不限。
2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。（幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料）
3、紙張規(guī)格為8開紙，或4開紙，背后右下角寫明作品題目。
五、活動時間安排：
1、11月1日——11月25日，準(zhǔn)備階段。各班教師組織和指導(dǎo)幼兒進行各種形式的繪畫活動。
2、11月27日 ——11月29日各年級段進行繪畫制作。大班于29日上午10點在操場進行現(xiàn)場繪畫，礦電臺來錄像。 3、11月30日各班上交幼兒繪畫作品。
3、12月3日由評委評出獲獎作品。
六、評獎方式
1、評委：由園長、支書、各班班主任擔(dān)任。
2、獎項設(shè)計：評出 大班獲獎16幅；中班獲獎16幅；小班獲獎18幅。（獲獎幼兒頒發(fā)獎狀一張，獎勵輔導(dǎo)老師每幅/10元。）
3、評比標(biāo)準(zhǔn)：富有童趣，大膽構(gòu)圖，內(nèi)容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協(xié)調(diào)、明快，形象清晰、完整，能表現(xiàn)出一定的意境，富有想象力和創(chuàng)造性。
七、幼兒作品展示獲獎作品經(jīng)過裝飾后展示在幼兒園樓梯、過道、墻壁上，讓家長們欣賞。
超化煤礦幼兒園
20xx年11月
【幫助幼兒初步感知中國傳統(tǒng)的文化藝術(shù)】相關(guān)文章：
培養(yǎng)幼兒初步控制飲食的能力06-28
幫助幼兒提高繪畫能力的方法07-04
幼兒園中班科學(xué)《感知聲音的大小》教學(xué)設(shè)計07-04
感知文化愛我浙江作文07-03
感知文化，愛我浙江作文07-02
文化藝術(shù)作文05-04
文化藝術(shù)的經(jīng)典名言12-28
心理學(xué)感知覺教案06-26
幫助別人就是幫助自己03-03