- 相關推薦
讀詩和寫詩的粗淺感受
現代詩歌，對于我來說，一直是一塊很神秘的地方，這塊地方就像一個遠離紅塵的桃花源，是我心中的一方純凈之土。對于詩歌和詩人，我的姿態也一直是仰望著的。
最初結識現代詩歌是在大學的校園，那時我喜歡看的只是小說，現代詩于我很陌生。開始讀現代詩是在0X年的秋天，認為詩歌精短，讀的要快，一首詩幾分鐘就解決掉了。一本詩集兩個多小時就讀完了，很有成就感。就這樣在讀小說之余，讀起了現代詩。
慢慢的我發現，我讀的詩歌很多，詩集的數量在不斷增加，但似乎什么也沒收獲到，只如蜻蜓點水，走馬觀花，過際云煙，看清楚了些什么等到回頭定睛再看一切又模糊了，消失了。對讀詩的態度這才發生了根本的轉變，才開始想如何才能讀懂一首現代詩。
如果說小說是水做的，那詩歌就是酒。詩歌是濃縮的精華。詩歌感情的傳達與小說、散文、戲劇是截然不同的。要想讀懂詩歌，就必須明白詩歌是如何去表情達意的。
現代詩歌是發軔于五四時期，是“五四新文化運動”的產物。雖是新詩，但脫離不了與舊體詩的聯系。中國古典文學，詩詞曲賦，表情達意向來講求委婉含蓄，這源于我們東方民族人們節制、內斂，深沉的性格，表達感情時不會像西方那樣熱烈的大膽直白。
初學現代詩歌時，讀時你會覺得是一頭霧水，不知詩者所云，這很正常。我當初也是如此。但當你明白了現代詩的語言的特點和感情的傳達方式，再讀時會恍然大悟。
詩歌的語言不同于散文和小說，可以鋪展開來，盡情盡性的去描摹刻畫事物。詩歌的語言高度精煉化，跳躍性極大，且富于陌生化。這就要求讀詩者具備一定的文學功底，對文字要敏感，善于聯想、想象，要能嗅到詩人在字里行間省略空間里所留下的氣息。
精品詩歌好比上等的茶葉，需要適當溫度的開水泡開之后，方能察色、觀形、賞姿、聞香、最后品味，感受其內在的魅力。在讀詩的時候，我們要充分調動生活中積累的經驗常識，把詩句還原，并通過我們的聯想和想象補足空白，抓住主體意象感知內在意旨。
說到詩歌，就不能不說到意象。不管是古詩還是現代詩，意象是不能缺席的，意象說白了就是客觀物象，一旦入詩即是意象。意象是詩人情感的載體。人的情感是看不見、摸不著的，如何感知呢？我們只有通過詩歌中呈現的一系列的意象來判斷詩人的感情趨向。
漢語詩，語言的構筑也是很特別的。它會打破常規，甚至不合語法規范，它會利用多種多樣的表達技巧，比如象征、隱喻、借代、通感等。讀詩時，知道些詩歌的表現手法是必要的，因為語言是構筑一首詩的最基本的要素，必須明白詞語與詞語間的關聯性。
讀詩還要特別注重的是一首詩整體意境方面的感受，否則容易破壞整體氛圍，我們也只能領略到些支離破碎的東西，所以一首好的詩，在意境的營造上總是最成功的。
當你讀詩讀多了，隨著對詩的感悟越來越多，總是有要下筆的沖動，這是好事。從20XX年到20XX年我讀有一萬多首詩歌，每每想寫，但寫過之后，總是詞不達意，語言缺少詩之韻味，只注重了詩之形，我這才領悟到讀懂詩歌到寫好詩歌之間的長長的路途。
之后，我還是一直堅持讀詩，沒有急于下筆，一直在找詩歌的那種獨特的感覺。直到09年這一年，我才開始下筆，不斷地寫不斷的改，總算有一點小小的突破和進步。
在漢詩的寫作方面，小北是門外漢，是非正規軍，因為小北是自己在摸索，不是很執著，但也沒有間斷過。我總徘徊在詩歌的柵欄邊，踽踽獨行，希望有一天能拜個師傅，好好的學藝，能真正的走進詩歌的殿堂，能拉近與詩人的距離，即使不能做一個詩人，但也得像詩人一樣的活著，為了一種終生的追求和理想。
【讀詩和寫詩的粗淺感受】相關文章：
小學六年級作文之讀詩的感受06-22
幼兒想象畫教學的粗淺體會范文07-03
閑來讀詩隨筆散文06-26
軍訓的體會和感受06-24
有關感恩的朗讀詩歌06-25
《青蛙寫詩》教學設計04-27
學寫詩歌教案07-02
學寫詩歌的教案07-02
青蛙寫詩教學設計08-05
經過報道和離職的感受07-13