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            高中生物染色體變異知識點

            時間:2022-12-15 09:52:53 生物/化工/環保/能源 我要投稿

            高中生物染色體變異知識點

              名詞:

            高中生物染色體變異知識點

              1、染色體變異:光學顯微鏡下可見染色體結構的變異或者染色體數目變異。

              2、染色體結構的變異:指細胞內一個或幾個染色體發生片段的缺失(染色體的某一片段消失)、增添(染色體增加了某一片段)、顛倒(染色體的某一片段顛倒了180o)或易位(染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上)等改變

              3、染色體數目的變異:指細胞內染色體數目增添或缺失的改變。

              4、染色體組:一般的,生殖細胞中形態、大小不相同的一組染色體,就叫做一個染色體組。細胞內形態相同的染色體有幾條就說明有幾個染色體組。

              5、二倍體:凡是體細胞中含有兩個染色體組的個體,就叫二倍體。如人果,蠅,玉米。絕大部分的動物和高等植物都是二倍體。

              6、多倍體:凡是體細胞中含有三個以上染色體組的個體,就叫~。如:馬鈴薯含四個染色體組叫四倍體,普通小麥含六個染色體組叫六倍體(普通小麥體細胞6n,42條染色體,一個染色體組3n,21條染色體。),

              7、一倍體:凡是體細胞中含有一個染色體組的個體,就叫~。

              8、單倍體:是指體細胞含有本物種配子染色體數目的個體。

              9、花藥離體培養法:具有不同優點的品種雜交,取F1的花藥用組織培養的方法進行離體培養,形成單倍體植株,用秋水仙素使單倍體染色體加倍,選取符合要求的個體作種。

              語句:

              1、染色體變異包括染色體結構的變異(染色體上的基因的數目和排列順序發生改變),染色體數目變異。

              2、多倍體育種:a、成因:細胞有絲分裂過程中,在染色體已經復制后,由于外界條件的劇變,使細胞分裂停止,細胞內的染色體數目成倍增加。(當細胞有絲分裂進行到后期時破壞紡錘體,細胞就可以不經過末期而返回間期,從而使細胞內的染色體數目加倍。)b、特點:營養物質的含量高;但發育延遲,結實率低。c、人工誘導多倍體在育種上的應用:常用方法---用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗;秋水仙素的作用---秋水仙素抑制紡錘體的形成;實例:三倍體無籽西瓜(用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗得到四倍體西瓜;用二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交,得到三倍體的西瓜種子。三倍體西瓜聯會紊亂,不能產生正常的配子。)、八倍體小黑麥。

              3、單倍體育種:形成原因:由生殖細胞不經過受精作用直接發育而成。例如,蜜蜂中的雄蜂是單倍體動物;玉米的花粉粒直接發育的植株是單倍體植物。特點:生長發育弱,高度不孕。單倍體在育種工作上的應用常用方法:花藥離體培養法。意義:大大縮短育種年齡。單倍體的優點是:大大縮短育種年限,速度快,單倍體植株染色體人工加倍后,即為純合二倍體,后代不再分離,很快成為穩定的新品種,所培育的種子為絕對純種。

              4、一般有幾個染色體組就叫幾倍體。如果某個體由本物種的配子不經受精直接發育而成,則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”。

              5、生物育種的方法總結如下:①誘變育種:用物理或化學的因素處理生物,誘導基因突變,提高突變頻率,從中選擇培育出優良品種。實例---青霉素高產菌株的培育。②雜交育種:利用生物雜交產生的基因重組,使兩個親本的優良性狀結合在一起,培育出所需要的優良品種。實例---用高桿抗銹病的小麥和矮桿不抗銹病的小麥雜交,培育出矮桿抗銹病的新類型。③單倍體育種:利用花藥離體培養獲得單倍體,再經人工誘導使染色體數目加倍,迅速獲得純合體。單倍體育種可大大縮短育種年限。④多倍體育種:用人工方法獲得多倍體植物,再利用其變異來選育新品種的方法。(通常使用秋水仙素來處理萌發的種子或幼苗,從而獲得多倍體植物。)實例---三倍體無籽西瓜和八倍體小黑麥的培育(6n普通小麥與2n黑麥雜交得4n后代,再經秋水仙素使染色體數目加倍至8n,這就是8倍體小黑麥)。

              高考生物復習知識點:環境污染的防治

              名詞:

              1生物凈化:生物體通過吸收分解及轉化作用,使生態環境中污染物濃度降低或消失的過程。

              語句:

              1、我國防治環境污染的對策:加強法律意識,依法保護環境;增強人們的環保意識;利用高科技進行防治;把生物科學應用于環境保護中。

              2、在生物凈化中綠色植物和微生物起著重要作用

              3、綠色植物的凈化作用:①吸收有害氣體:柳杉林每月可以吸收二氧化硫60kg②吸附粉塵:1hm2的山毛櫸樹林,一年之內吸附的粉塵就有68t之多。③殺滅細菌:有些植物能分泌強大的抗生素,如懸鈴木、橙、圓柏、等植物,都有較強的殺菌力。4微生物的凈化作用:①自然界中的微生物的凈化作用:a、較易分解---糞便;b.較難分解:纖維素和農藥;c、不分解:塑料和尼龍。②利用微生物凈化污水。

              高考生物復習知識點:環境污染

              語句:

              1、環境污染主要包括:有大氣污染、水污染、土壤污染、固體廢棄物污染與噪聲污染。

              2、大氣污染的危害:①我國大氣污染類型是煤炭型污染,主要污染物有煙塵、二氧化硫,此外,還有氮氧化物和一氧化碳。②危害:直接危害人類和其它生物,導致吸系統疾病,(如氣管炎、哮喘、肺氣腫、等。)③致癌物主要有3,4—苯并芘和含Pb的化合物。尤其是3,4—苯并芘引起肺癌的作用最強烈。④可以通過水體、土壤及植物進而危害人及動物。

              3、水污染的危害:①水俁病事件:汞在水中轉化成甲基汞后,富集在魚、蝦體內,人若長期食用了這些食物就會危害中樞神經系統,有運動失調,痙攣、麻痹、語言和聽力發生障礙等癥狀,甚至死亡。②水體中過量的N、P主要來自含有化肥的農田用水,城市生活污水和工業廢水。③赤潮和水華的形成都是水體富營養化的結果。

              4、土壤污染的危害:①“鎘米”事件:土壤被鎘污染后,會經過生物的富集作用進入人、畜體內,引起骨痛,自然骨折,骨缺損,導致全身性神經劇痛等癥,最終死亡。影響植物的生長發育危害動物和人的生存。

              5、噪聲污染的危害:損傷聽力,干擾睡眠,誘發多種疾病,影響心理健康。

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