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生物的遺傳和變異知識點
上學期間，說到知識點，大家是不是都習慣性的重視？知識點有時候特指教科書上或考試的知識。那么，都有哪些知識點呢？下面是小編精心整理的生物的遺傳和變異知識點，希望對大家有所幫助。
生物的遺傳和變異知識點1
1、遺傳：親子間的相似性。
2、變異：親子間和子代個體間的差異。
3、生物的遺傳和變異是通過生殖和發育而實現的。
4、人們對遺傳和變異的認識，最初是從性狀開始的，以后才逐漸深入到基因水平。
5、性狀：生物的形態結構特征、生理特征性及行為方式等稱為性狀。
6、生物的性狀受遺傳物質的控制，也受生活環境的'影響，并非都能遺傳。有些性狀可見，有些性狀難以觀察到。
7、相對性狀：同種生物的同一性狀的不同表現形式。
8、轉基因超級鼠的研究：被譽為分子生物學技術發展的里程碑。
9、在生物傳種接代的過程中，傳下去的不是性狀而是控制性狀的基因。
10、轉基因技術：把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中。用此技術培育出來的轉基因生物，就有可能表現出轉入基因所控制的性狀。
生物的遺傳和變異知識點2
遺傳：是指親子間的相似性。
變異：是指子代和親代個體間的差異。
一 基因控制生物的性狀
1. 生物的性狀:生物的形態結構特征、生理特征、行為方式。
2. 相對性狀：同一種生物同一性狀的不同表現形式。
3. 基因控制生物的性狀。例：轉基因超級鼠和小鼠。
4. 生物遺傳下來的是基因而不是性狀。
二 基因在親子代間的傳遞
1．基因：是染色體上具有控制生物性狀的DNA 的片段。
2．DNA：是主要的.遺傳物質，呈雙螺旋結構。
3．染色體 ：細胞核內能被堿性染料染成深色的物質。
4．基因經精子或卵細胞傳遞。精子和卵細胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”。
每一種生物細胞內的染色體的形態和數目都是一定的。
在生物的體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上。
在形成精子或卵細胞的細胞分裂中，染色體都要減少一半。
三 基因的顯性和隱性
1． 相對性狀有顯性性狀和隱性性狀。雜交一代中表現的是顯性性狀。
2． 隱性性狀基因組成為:dd。顯性性狀基因組稱為：DD或 Dd
3． 我國婚姻法規定：直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚。
4． 如果一個家族中曾經有過某種遺傳病，或是攜帶有致病基因，其后代攜帶該致病基因的可能性就大。如果有血緣關系的后代之間再婚配生育，這種病的機會就會增加。
四 人的性別遺傳
1． 每個正常人的體細胞中都有23對染色體。
�。校�44條常染色體+X 女：44條常染色體+XX）
2． 其中22對男女都一樣，叫常染色體，有一對男女不一樣，叫性染色體。男性為X，女性為XX。
3． 生男生女機會均等，為1：1
五 生物的變異
1．生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定于遺傳物質基礎的不同，其次與環境也有關系。因此有可遺傳的變異和不遺傳的變異。
2．人類應用遺傳變異原理培育新品種例子：人工選擇、雜交育種、太空育種（基因突變）
生物的遺傳和變異知識點3
第一節 基因控制生物的性狀
1、遺傳是指親子間的相似性。如龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞；種瓜得瓜，種豆得豆。
2、變異是指親子間及子代個體間的差異。如一豬生九仔，連母十個樣。
3、性狀就是生物體形態結構、生理特征和行為方式等特征的統稱。
4、肉眼不能觀察到生物生理特征方面的性狀。如血型。
5、遺傳學家把同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。
6、基因控制生物的性狀，但同時也受環境的影響。
7、把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物就有可能表現出轉入基因所控制的性狀。
第二節 基因在親子間的傳遞
1、性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代。
2、在有性生殖過程中，精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的橋梁。
3、DNA分子主要存在于細胞核中，是長長的鏈狀結構，外形很像一個螺旋形的.梯子。
4、基因是有遺傳效應的DNA。
5、細胞核中有許多染成深色的物質，這些物質就是染色體。
6、染色體主要是由DNA分子和蛋白質分子構成的。
7、每一種生物細胞內的染色體形態和數目都是一定的。
8、人的體細胞中染色體是23對（成對存在），DNA分子是46個（成對存在），基因有無數對（成對存在）；生殖細胞中染色體是23條（成單存在），DNA分子是23個（成單存在），基因有無數個（成單存在）。
9、一種性狀由一對基因控制，這對基因位于成對染色體的相同位置。
10、在形成精子和卵細胞的分裂過程中，染色體的數量都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞。