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《嘎子嘎》音樂教學反思
這一課的教學，能根據教材內容和學生的實際確定合理的教學目標，在理解歌詞、掌握歌曲節奏的基礎上引導學生感受、表現歌曲，突出了學生的主體地位，體現了以人為本的教學思想。教學中能結合學生的特點，以興趣為出發點，將教學中的難點附點節奏，以尋找影視城的路線的方法為突破口解決，讓學生在游戲中掌握難點。
注重學生聆聽習慣的培養，在聆聽中感受歌曲的情緒、內容，在欣賞中注重學生情感的體驗，在律動中體驗歌曲的演唱情緒。結合本學科的研究課題，注重教學的實效性。教學中欠缺的是電影沒有給學生播放，使學生缺少了視覺上的感受，沒有身臨其境之感，應及時變換其他替代品，這是教學準備得不充分，以后應多注意，避免此類事件發生。
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