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教師的職業(yè)幸福感從哪里來(lái)
有很多優(yōu)秀教師經(jīng)常掛在嘴邊說(shuō)：“和學(xué)生在一起嘗到了做教師的幸福，是課堂、是孩子們給了我幸福。這輩子選擇教師這一職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。”我就想問(wèn)一下：是不是每位教師的幸福觀都是這樣的？教師的職業(yè)幸福感從哪里來(lái)？教師的職業(yè)幸福感的前提是什么？
一個(gè)人要想活得幸福，首先得解決衣食住行最基本的問(wèn)題。特別是“住”的問(wèn)題解決不了，做教師的不會(huì)感到幸福。我上中學(xué)時(shí)的一位女老師，經(jīng)常留著兩根黑辮子，烏黑發(fā)亮，說(shuō)話很溫柔，是學(xué)生眼里漂亮的老師，也是學(xué)生喜歡的老師。幾年前，她得了一場(chǎng)大病，至今還沒(méi)有好，聽說(shuō)花光了家里所有積蓄，還欠下了一大筆賬。她家庭情況有些特殊，家里三個(gè)孩子，學(xué)校只分給她一間房子，且房子也不是新的，你們想想看，這一間房子要住五口人，這一間房子是集客廳、餐廳、臥室于一體，該如何布局才能使這一間小房子顯得寬敞呢？于是，讓孩子睡上下鋪，這樣可節(jié)省一點(diǎn)位置。我們那時(shí)作為學(xué)生，不理解老師住的辛苦，不知道老師吃飯的辛苦。中學(xué)早晨晚上都上課，有的老師來(lái)不及做飯，匆匆吃點(diǎn)上頓剩的飯菜就又去教室了。在辦公室里和同事聊起了教師住房問(wèn)題，她說(shuō)起得病的這位教師，一提起房子問(wèn)題，她就大惱，惱的是作為一名教師，作為一個(gè)上班人，連普通老百姓都不如，老百姓還有一個(gè)大院，三間大瓦房，我們教師怎么這么可憐呀？只有住得寬敞了、舒適了，心情也會(huì)跟著好起來(lái)，我覺(jué)得她的病是不是長(zhǎng)期憂郁、心情不好而導(dǎo)致現(xiàn)在這么可憐！她為了學(xué)生辛苦了大半輩子，如今落得這樣的身體，我請(qǐng)問(wèn)：誰(shuí)為她的幸福買單？作為一名教師，連住的問(wèn)題都解決不了，何來(lái)的幸福？
教育時(shí)報(bào)中《讓每個(gè)人都妥帖、有尊嚴(yán)地生活》這篇文章里面，提到了夫妻之間如果發(fā)生矛盾，學(xué)校也要給教師扣分，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，只有夫妻雙方關(guān)系搞好了，才有利于工作。我對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)十分贊同，也深有體會(huì)。解決了住的問(wèn)題，夫妻關(guān)系的好壞對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)十分重要，夫妻關(guān)系好了，有十足的精神、十足的好心情上課，一個(gè)教師帶著一個(gè)好心情和帶著一個(gè)壞心情去上課，課堂質(zhì)量是大大不一樣的。往往教師的壞心情會(huì)直接影響到學(xué)生，家庭關(guān)系搞不好，在課堂上他沒(méi)心思給學(xué)生講課，所以，作為一名教師，首先得把家庭關(guān)系搞好，，家庭和睦、夫妻恩愛(ài)是作好一名教師的前提。
所以，要想談教師的職業(yè)幸福，首先得保證教師工作外的生活幸福，才能說(shuō)和孩子們一起行走在教育上的幸福。你才是一個(gè)真正幸福的教師。
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