《古詩苑漫步》的教學反思
《古詩苑漫步》教學反思
5月15號，教錄像課，我提前一周開始準備，天哪，這一周忙得焦頭爛額，難以用準確的語言表達出來。
今天，任務已經完成，好好輕松一下，來一次心靈漫步。
我講課的內容叫做《古詩苑漫步》，回想起來，當初不知要講哪一課，于是在中午，大家都回去休息的時候，我獨自在辦公室里，徘徊不止。
想想去年講了一節文言文----《狼》，想起來就有些打怵，當時一周下來，幾乎每晚12點前沒睡過覺，分析教材，查閱教參，比較優秀教案，尋找自己的思路，還不想太落俗套，其實自己改進的也是微乎其微。自己定下思路之后，我開始一遍遍試講，請老師們去聽課，老師們很是辛苦，很多事情要干，還得靜下心來聽我嘮叨，因為待會兒要給我做出點評。我也是累的面目全非。
今天，我大刀闊斧選中所講的內容，不再在這里浪費時間。我選中綜合性學習《古詩苑漫步》，然后尋找思路，網尋課件，好在這兩項還比較迅速。
題目選中，我開始揣摩如何來講。這可真是個令人頭疼的事，每到這個時候，我總想到一句話，書到用時方恨少，課到講時方知難，平時總不想在課堂的設計上下點功夫，不擅長打造每一節課，于是到真正拿出一節像模像樣的課時，心里便一籌莫展。
今后真應該好好設計每一節課，多看看優秀的教學設計，在比較一下自己的課，讓自己找找差距，哪怕是有一丁點進步，也值。
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