七年級生物上冊《人的生殖和發育》教學反思

人教版七年級生物上冊《人的生殖和發育》教學反思

　　本周主要學習了生殖系統，具體內容是人的生殖和發育。鑒于學生處于青春期，對此部分內容敏感，有些學生可能想了解又不敢大膽看書，所以我布置了本周內回宿舍時，必須攜帶課本，必須預習或復習本章內容。讓所有學生都動起來，這樣學起來就容易多了。

　　其二，關于生殖系統的結構，難以理解。課本圖片學生有可能看不懂，教師要稍作介紹，主要指出男性精子排出時經過的結構和女性卵細胞排出時經過的結構，還有精子進入輸卵管的通道，這些問題都要結合圖片介紹，讓學生自己指圖說出過程，有利于掌握和理解。

　　其三，關于二、三節，第二節主要是讓學生了解青春期的生理和心理特點，可結合實踐、結合生活中常見的現象來理解，讓學生切實體會到自身的變化，切實了解引起這些變化的原因，從而做到駕馭自我，自我調節，健康的生長。第三節主要是了解實行計劃生育的原因。掌握計劃生育的具體措施，應該注意的是，關于避孕措施的介紹要強調一下，普及這方面的教育。

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