使用多媒體教學反思

使用多媒體教學反思范文

　　多媒體教學優點很多，我感受最深的是：

　　1、可以充分調動學生的視覺聽覺感官，促進大腦思維的展開，提高他們的注意力和學習興趣。

　　2、提高學習效率。視覺與聽覺相加，給大腦留下的印象遠遠不是1+1=2。 3、可以更有效地利用時間。利用Power Point制作幻燈，不僅可以將所講的章節標題、重點、要點、難點、習題、答案等等都在大屏幕上一一展現出來，還可以將用于板書的時間節省下來講授更多的專業知識。

　　4、可以突破傳統教學模式的局限。例如傳統模式的視唱練耳教學的聽力技能訓練只局限于一種模式一種音色——鋼琴，而實際音樂的形式和音色卻是非常豐富多彩的。利用多媒體技術進行教學，學生由此能夠得到多種音樂形式和音色的實踐和感知，課堂學習也不再單調和枯燥。

　　5、準確規范課堂教學。例如視唱練耳教學和考試中的旋律聽寫或模唱，可以因為彈奏的速度、語氣、表情的不同，其難易程度也就不同。對一條旋律的演奏，即使是由同一個老師來進行，也不可能做到每遍演奏的速度、語氣、表情都一樣，有時還可能彈錯音高或節奏，更不要說由不同的老師來彈奏了。而多媒體就可以做到無論重復多少遍、無論在何時何地進行都始終如一。

　　多媒體教學的好處真是難以一下子說遍。我認為它的前景廣闊，大有作為，它可以運用到每個學科的教學中去。

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