教師的職責
【篇一：體育教師崗位職責】
一、體育教師應忠誠黨的教育事業，具有較強的事業心和責任感，能夠愛崗敬業，嚴格遵守學校和體育部的各項規章制度，努力為學校體育工作貢獻自己的力量。
二、熟悉并認真執行教學大綱、教學計劃；認真備課，不斷鉆研教材、教法；積極參與教改研討、教法研究、教學文件學習、教學觀摩等業務活動。
三、嚴格執行體育課教學常規。在嚴格要求和管理學生的同時，要能夠以身作則，為人師表，做到既教書又育人。
四、教學中要充分調動學生學習積極性，注重加強學生綜合素質培養。
五、根據教學內容，合理安排教學方法和教學手段，使學生能夠掌握體育的基本知識和基本技術，為終身體育奠定基礎。
六、要善于聽取學生的`意見，不斷改進教學方法，提高教學質量。
七、應積極承擔教學大綱、教學計劃的編寫和指導學生課外體育鍛煉、運動隊訓練、體育競賽等任務；做好《學生體質健康標準》測試工作。
八、按時完成和上交教案、工作日志、成績分析、聽課記錄、工作計劃、工作總結等教學文件；并保證各類教學文件的規范、整齊、內容詳實。
九、要努力鉆研業務，不斷提高自己的業務水平和科研水平；積極參加教學改革和科學研究。
十、加強組織紀律性，積極參加學校、體育部、教研室所組織的各項活動，不遲到、不早退、不無故缺勤。
十一、關心集體，服從分配，勇挑重擔，團結協作，為增強體育部的凝聚力和戰斗力積極做貢獻。
十二、完成上級領導交辦的其他工作和任務。
【篇二：教師工作職責】
1、忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，樹立敬業精神，把主要精力投入到教學工作中，為搞好學院體育教學工作，盡心、盡力、盡職的工作。
2、具備履行教師崗位職責的實際工作能力和業務知識，身體健康，能堅持正常工作。
3、教學大綱、教學計劃、教學內容是教學工作的法規，為確保系統地、有效地實施體育教學，教師個人不得隨意變動，如遇特殊情況須變動教學計劃和內容，必須經過部負責人同意后，方可施行。
4、做到上課不遲到、不早退、有計劃、有教案。自覺維護教學大綱的權威性、穩定性、連續性，示范準確規范，語言表達清楚。愛護、關心學生，嚴格考勤。認真傳授體育的.基本知識與技能和科學鍛煉身體的方法。
5、教師上課，必須提前至少5分鐘到達教學場地，并認真做好上課所需器材的登記手續并做好其它上課前的各項準備工作，按時上下課。
6、教師必須熟練地掌握所授課程教學基本內容及其重點、難點，熟練教學基本環節，認真鉆研教學方法、手段。根據體育教學大綱的要求開學前設計好教學計劃，每次課前備好課，寫好教案，課后填好教學日志，學期教學完成進行教學總結，并在學期最后一周交體育藝術部存檔。
7、上課教師要嚴格管理課堂紀律，認真考勤，不得擅自離開教學場地，以保證教學安全，防止意外事故發生。
8、教師上課一律穿運動服和運動鞋，做到服裝整潔、儀表端正大方、語言文明、精神飽滿。
9、上課教師要按計劃做好任課班級的《學生體質健康標準》的測試，成績評定與統計工作并按時上報體育藝術部。
10、教師應組織學生在上課結束時，將所借器材歸還器材室，損壞或丟失器材應說明情況，并視情況進行維修或賠償。
11、教師因病、事、公假不能上課，必須提前向體育藝術部申請和出示相關書面證明并報主管院長，經審批同意后由體育藝術部安排代課。因病不能親自辦理，應提前通知，事后補辦手續。請假按學校人事管理制度辦理。
12、認真落實學院教學計劃審批制度、教案檢查制度、聽課制度、教學工作基本規范、教學檔案規定、教師崗位考核辦法。
13、強化體育藝術部在教學活動中的作用，積極參加體育藝術部、學科小組的業務學習、教研活動，提高自身業務能力。
14、積極組織學生課外體育活動，完成指令性課外輔導任務，如早操、晨練、指導課外體育活動。能承擔學校運動隊訓練任務。
15、能積極參加體育教學與科學研究活動，認真總結教學經驗和撰寫科學研究論文。
16、遵守學院、部的各項規章制度，服從工作安排。能承擔上級領導布置的其它任務。
【篇三：幼兒園教師工作職責】
1、認真貫徹執行《幼兒園工作規程》，結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。
2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。
3、認真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發展情況，因材施教。
4、科學、合理地安排幼兒一日活動，認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度。定期進行總結，不斷提高工作質量。
5、進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當的.指導。注意幼兒安全，預防事故發生。
6、努力學習幼教專業理論，積極參加教育研究和各種業務進修學習，勇于改革、創新，不斷提高自身的業務素質。
7、根據教育內容，定期更換、精心布置體現幼兒主體地位的活動室環境，為區域活動提供符合本班幼兒發展水平、操作心強、衛生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品不受損失，保持班內環境、物品的整潔，做好保管區內的清潔工作。
8、認真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。
9、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導。
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