- 相關(guān)推薦
小議語言體系和繪畫能力論文
1繪畫和手語一樣
是一種無聲語言，都是通過基本的點(diǎn)、線、面，運(yùn)用不同的組合規(guī)則構(gòu)成不同的圖形和畫面，表達(dá)不同的意義。許多個點(diǎn)構(gòu)成線，很多點(diǎn)和線又構(gòu)成面，而最基本的繪畫結(jié)構(gòu)是點(diǎn)，在一幅畫作中，我們總能看到點(diǎn)、線、面的交叉組合，構(gòu)成了一幅畫內(nèi)部的不同層次。雖然作品各不相同，但是每一部分都遵循點(diǎn)構(gòu)成線，線構(gòu)成面的相同規(guī)則，這又反映了繪畫中的遞歸性。在喬姆斯基的原則參數(shù)理論框架下，繪畫中的光和色彩如同參數(shù)。不同的參數(shù)設(shè)置，不同的組合方式，導(dǎo)致了不同畫面的呈現(xiàn)。（3）語言是線性和非線性的綜合，繪畫也一樣。繪畫分平面畫和立體畫，除此之外，繪畫的層級性也證明了繪畫的結(jié)構(gòu)是線性與非線性的統(tǒng)一。
2語言有一套可以反復(fù)使用的語言規(guī)則
人類的語言之所以有別于其他一些靈長類動物的交際系統(tǒng)就在于它具有“創(chuàng)造性”，而這種創(chuàng)造性是以遞歸為核心的規(guī)律。按照最簡方案的有關(guān)思想，遞歸性主要體現(xiàn)為一種理論上可以無限合并的基本生成方式。具體來說，遞歸性指的是對于某一程序或定義的重復(fù)使用。繪畫作品之所以成為作品就是因?yàn)橥ㄟ^有限的點(diǎn)、線、面，通過不同的組合和反復(fù)使用一定的繪畫規(guī)則的緣故，換句話說是繪畫的遞歸性決定了繪畫的創(chuàng)造性。繪畫如同語言一樣，都是有限手段的無限運(yùn)用。因此繪畫語言同樣有一套可以反復(fù)使用的規(guī)則。
3語言可以承載一定的意義，繪畫也一樣
孤立地去看某個點(diǎn)、某條線和某個面似乎沒有確定的意義，但是作為一幅完整的繪畫作品，往往蘊(yùn)含著一定的意義，比如大街小巷隨處可見的宣傳欄中的繪畫作品，或呼吁大家購買某種商品，或教育大家禁止吸煙，或號召人們保護(hù)野生動物等。甚至有些繪畫作家可以用畫作敘述一個故事。《蒙娜麗莎的微笑》一直為人們所青睞，人們熱衷于揣測畫面里蒙娜麗莎神秘微笑背后所隱藏的秘密。
4語言既為全人類所共有，又具有民族和區(qū)域的差異
繪畫也一樣，全世界各民族都有繪畫的能力，但是不同民族的繪畫之間的共性和差異也十分明顯。比如，中國的山水畫和西方的油畫等。繪畫和語言之間的相似性還表現(xiàn)為：繪畫能力和繪畫運(yùn)用之間的關(guān)系如同語言能力和語言運(yùn)用之間的關(guān)系一樣。根據(jù)喬姆斯基的天賦論，所有的人與生俱來都有LAD（languageacquisitiondevice）,都具有相同的語言能力即UG（universalgrammar），但是在具體語言環(huán)境下使用語言的能力卻千差萬別，有些人成為語言學(xué)家，而有些人卻不能明確表達(dá)意思。繪畫能力和繪畫運(yùn)用也同樣存在于語言能力和語言運(yùn)用之間相同的關(guān)系，有著精湛的繪畫能力的偉大畫家，如果停止繪畫一段時間，其繪畫實(shí)踐可能會出現(xiàn)種種令人不滿意的狀況，這不是因?yàn)槔L畫能力衰退了，而是因?yàn)槔L畫所需要的靈感和手感由于缺乏練習(xí)而變得不敏感了，因而不能夠完全將自己的繪畫能力完全運(yùn)用到實(shí)際繪畫實(shí)踐中。以上這些方面的相似性使我們有理由認(rèn)為，“繪畫是一種語言”不僅僅是一種比喻，二者之間的關(guān)系比表面看到的更為緊密。首先，繪畫像語言一般，同樣具有詞匯系統(tǒng)—點(diǎn)、線、面；其次，繪畫結(jié)構(gòu)也具有遞歸性和層級性，是線性和非線性的統(tǒng)一；再次，繪畫同樣具有一套可以反復(fù)使用的語言規(guī)則；最后，繪畫作品承載一定的意義并且既為全人類所共有，又具有民族和區(qū)域的差異。因此，繪畫也是一種語言。
【小議語言體系和繪畫能力論文】相關(guān)文章：
小議藝術(shù)議論文07-12
教育隨筆-提高幼兒繪畫能力02-09
如何提高小孩的繪畫能力【推薦】07-11
裝飾繪畫中的點(diǎn)線面論文03-24
畢業(yè)論文的語言07-13
銷售的技巧和應(yīng)變能力03-25
小議科技作文03-06
員工離職小議07-13