教師的崗位職責
崗位，是組織為完成某項任務(wù)而確立的，由工種、職務(wù)、職稱和等級內(nèi)容組成。職責，是職務(wù)與責任的統(tǒng)一，由授權(quán)范圍和相應的責任兩部分組成。下面，小編為大家分享教師的崗位職責 ，希望對大家有所幫助!
一、副教授職務(wù)崗位基本職責：
1、系統(tǒng)承擔公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課的講授，指導實習、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計;
2、參與科研項目，每年公開發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文一篇及以上;
3、指導或參與教育教學改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)或?qū)嶒炇医ㄔO(shè);主編或參與編寫教材及教學參考書;
4、擔任班導師(“雙肩挑”教師可不做此要求);
5、指導中青年教師;
6、完成學校規(guī)定的教學和科研工作量;
7、完成學校規(guī)定的其他教學、科研、公益服務(wù)工作。
二、講師職務(wù)崗位基本職責：
1、系統(tǒng)地擔任一門以上課程的主講，指導實習、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計;
2、參與科研項目，任期內(nèi)公開發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文兩篇及以上;
3、參與教育教學改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)，參與教材及教學參考書編寫;
4、擔任班導師(“雙肩挑”教師可不做此要求);
5、完成學校規(guī)定的教學和科研工作量;
6、完成學校規(guī)定的其他教學、科研、公益服務(wù)工作。
三、助教職務(wù)崗位基本職責：
1、承擔課程的輔導、答疑、批改作業(yè)、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。根據(jù)需要，經(jīng)學校教務(wù)處批準，承擔部分課程講課工作;協(xié)助指導畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計;
2、在教授或副教授的指導下，不斷提高科研能力，任期內(nèi)公開發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文一篇及以上;
3、參加實驗室建設(shè)，參加組織和指導生產(chǎn)實習、社會調(diào)查等方面的工作;
4、擔任班導師或輔導員工作;
5、完成學校和系(部、院)規(guī)定的其他工作;
6、完成學校規(guī)定的其他教學、科研、公益服務(wù)工作。
四、高級實驗師崗位基本職責：
1、負責解決本崗位復雜疑難的技術(shù)問題;
2、培養(yǎng)和指導中級專業(yè)技術(shù)人員，對本專業(yè)業(yè)務(wù)建設(shè)做出重要成績;
3、積極參與縱橫向課題，完成學院下達的科研任務(wù);
4、完成實驗室各項建設(shè)和工作任務(wù)。
五、實驗師崗位基本職責：
1、獨立負責解決本崗位一般技術(shù)問題;
2、熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的基本情況，對下級專業(yè)技術(shù)人員進行業(yè)務(wù)指導;
3、參加有關(guān)科研項目的研究工作，完成學院下達的科研任務(wù);
4、完成實驗室建設(shè)和工作任務(wù)。
六、助理實驗師崗位基本職責：
1、在高、中級專業(yè)技術(shù)人員的指導下，承擔并保質(zhì)保量完成工作任務(wù);
2、較系統(tǒng)地學習相關(guān)專業(yè)理論、業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)工作所需要的科學文化知識。
七、實驗員崗位基本職責：
努力鉆研業(yè)務(wù)，學習本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，工作量飽滿，較好地完成工作任務(wù)。
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