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軟件學(xué)院首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽及評分表
一、 活動宗旨
以比賽幫助大學(xué)生盡早樹立競爭意識，危機(jī)意識，職業(yè)規(guī)劃意識，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會科學(xué)定位自己的發(fā)展方向，做好職業(yè)生涯規(guī)劃;以比賽激發(fā)學(xué)生在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，發(fā)掘自身的潛力，提高自己的就業(yè)競爭力和綜合素質(zhì)，斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積極應(yīng)對社會變化，從容面對日趨激烈的就業(yè)壓力，贏得職場起跑線。
二、活動時間： 待定
三、活動地點(diǎn)： 大教室
四、大賽口號：
認(rèn)知真實(shí)自我，把握職業(yè)方向，規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程
五、參賽對象
軟件學(xué)院在校學(xué)生
六、參賽方式與評選規(guī)則
1、參賽作品以個人為單位參賽(條件優(yōu)越的可以將自己參賽作品以PPT的格式進(jìn)行參賽)
2、活動以職業(yè)生涯規(guī)劃書為最終形式，學(xué)生要認(rèn)真思考自己的價(jià)值觀、興趣和能力，理解社會職業(yè)的具體情況，選定自己發(fā)展目標(biāo)作出抉擇，并制定規(guī)劃。
3、作品評審將以合適性、合理性、真實(shí)性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn)
4、各班級在班級內(nèi)進(jìn)行選拔比賽并推選出二名選手參加比賽
5、評委小組將有老師和學(xué)生組成
七、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎(1名)并獲得軟件學(xué)院2010年職業(yè)生涯規(guī)劃之星
二等獎(2名)
三等獎(3名)
職業(yè)生涯規(guī)劃評分表
評分要素 | A 個人形象展示 | B 語言表達(dá)能力 | C 現(xiàn)場演講感染力 | D 參賽作品設(shè)計(jì)思路 | E 評委提問 | 總分 | ||
評價(jià)要點(diǎn) | 儀容儀表能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場新人的職業(yè)形象 | 吐字清晰、用詞恰當(dāng)、語言流暢、層次清楚 | 情緒飽滿，善于引導(dǎo)現(xiàn)場觀眾，肢體語言恰當(dāng)、豐富，有感染力。 | 參賽作品展示PPT邏輯設(shè)計(jì)與層次清晰，對作品各項(xiàng)內(nèi)容的關(guān)鍵點(diǎn)提煉準(zhǔn)確、合理 | 語言表達(dá)和思路清晰、對問題的關(guān)鍵理解準(zhǔn)確、解釋具有服力、應(yīng)變能力強(qiáng) | |||
序 號 | 參賽選手 姓 名 | |||||||
（10分） | （20分） | （20分） | （30分） | （20分） | ||||
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 | ||||||||
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5 | ||||||||
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10 | ||||||||
評委簽名： 時間： | ||||||||
評分說明：為了公平起見 評委評分 去掉一個最高分一個最低分 求取平均值則為該選手的總成績，
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