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奇葩面試題!太哲學(xué)了!大家怎么回答!
有一群小朋友在外面玩，而那個(gè)地方有兩條鐵軌，一條還在使用，一條已經(jīng)停用。只有一個(gè)小朋友選擇在停用的鐵軌上玩，其它的小朋友全都在仍在使用的鐵軌上玩。很不巧的，火車來(lái)了（而且理所當(dāng)然的，在上面有很多小孩的，仍在使用的鐵軌上行駛）。而你正站在鐵軌的切換器旁，因此你能讓火車轉(zhuǎn)往停用的鐵軌。這樣的話, 你就可以救了大多數(shù)的小朋友；但是那名在停用鐵軌上的小朋友將被犧牲。你會(huì)怎么辦？
據(jù)說(shuō)大多數(shù)人會(huì)選擇救多一些的人，換句話說(shuō)，犧牲那名在停用鐵軌上玩的小孩... 但是這又引出另一個(gè)問(wèn)題，那一名選擇停用鐵軌的小孩顯然是做出正確決定，脫離了他的朋友而選擇了安全的地方,而他的朋友們則是無(wú)知或任性的選擇在不該玩耍的地方玩。為什么做出正確抉擇的人要為了大多數(shù)人的無(wú)知而犧牲呢？
這篇文章蠻發(fā)人深省的，看完了感觸很深 ! 我們常被教育要顧全大局，但公平嗎？似乎當(dāng)大家都做的理所當(dāng)然的時(shí)候，我們就必須隨波逐流，否則就會(huì)被放逐而不容于世，如漁父中那位老翁勸屈原所說(shuō)的：世人皆濁，何不其泥而揚(yáng)其波？眾人皆醉，何不其糟而其？何故深思高舉，自令妄為？當(dāng)一個(gè)人太過(guò)堅(jiān)持自己是"對(duì)"的，最后的下場(chǎng)可能就是被犧牲的可憐鬼!又有誰(shuí)會(huì)為他流一把同情之淚？只會(huì)嘲笑他的愚蠢!我們已經(jīng)進(jìn)了社會(huì)，學(xué)習(xí)的就是圓滑的做人，當(dāng)你是主管，就像文章中那位切換軌道的人，內(nèi)心的正義與現(xiàn)實(shí)沖突時(shí)，你會(huì)如何抉擇呢？
不過(guò)換另一個(gè)角度，如不選擇切換軌道。因?yàn)椋侨盒∨笥岩欢ㄖ滥鞘腔畹能壍溃裕?dāng)他們聽(tīng)到火車的聲音時(shí)，就會(huì)知道要跑! 但若，將軌道切換后那個(gè)乖小孩必定慘死，因?yàn)椋麖膩?lái)沒(méi)想過(guò)火車還會(huì)開(kāi)到廢軌道上。所以，你認(rèn)為呢？或許這樣的想法與理念，到了人老時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成為一個(gè)不斷被犧牲的可憐鬼，但這個(gè)社會(huì)又為什么要把是與非顛倒來(lái)又顛倒去呢？
另外，再想想，一條鐵道會(huì)被停止使用，是否代表著這個(gè)鐵道有著潛藏的危機(jī)呢？如果切過(guò)去之后，被犧牲的就不只是一個(gè)或一群小孩了，而是整車的乘客呢？
如果你是切換鐵軌那個(gè)小朋友,你該怎么辦?很值得玩味的哲學(xué)，有機(jī)會(huì)想想!
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