幼兒園元旦節(jié)主題活動
元旦是新年第一天，在這辭舊迎新時刻,很多幼兒園將準備各種各樣節(jié)目讓小朋友們一起迎接新一年到來。下面是幼兒園元旦節(jié)主題活動，歡迎參考閱讀！
幼兒園慶祝元旦節(jié)活動篇一
親愛家長朋友，老師，小朋友們：
大家上午好，新鐘聲，新一年，新祝福，新期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間大門。新一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。
活動安排如下：
活動時間 ：2017年12月24號
活動地點 ：勝利幼兒園大一班
活動主持人：齊琛老師
一、本班特色展示：
1、英文報數(shù)，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果秘密我知道。”
二、親子游戲活動：
1、“我學你做�！�
游戲準備：動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取
然后做出相應動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語�！�
游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒
敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作新年賀卡。
五、結束詞：
歡樂時光總是過得很快，希望未來就在不遠處等待，相信我們明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結束,今天，這個快樂日子將永遠留在我們記憶里，為我們小朋友快樂童年描上快樂一筆，感謝各位家長光臨，我們衷心祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園明天更加輝煌，再見!
2018幼兒園慶祝元旦節(jié)活動篇二
一、活動時間：2017年12月31日
二、活動目：
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間互動和聯(lián)系，增進彼此感情。
2、讓幼兒感受元旦節(jié)日氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動“新年好”
2) 元旦活動親子游戲
a.放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
玩法：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
c.運彩球
準備：彩色球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
d.搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
e.開火車：
準備：起跑處標志
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
g. 踩氣球：
準備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球同時又要保護好自己氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞家長和幼兒獲勝。
5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，2016年元旦活動結束。
四、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些小朋友。
2018幼兒園慶祝元旦節(jié)活動篇三
慶祝元旦——假面舞會
活動目標：
1、讓幼兒體驗過新年快樂，增添新年快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮動作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會表演，增強幼兒社會性。
活動準備：
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
活動過程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”興趣
1、創(chuàng)設帶上面具，向幼兒拜個早年。
2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?
二、引導幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導幼兒給面具涂上自己喜歡顏色或圖案。
2、面具做好后，引導幼兒戴上自己面具，開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓動作，然后教師播放《新年好》音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年快樂。
3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火動作，感受過新年快樂氣氛。
四、活動結束：
恭喜恭喜節(jié)日歌，感受過年氣氛。
五、延伸活動：
在美工區(qū)，提供豐富操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統(tǒng)節(jié)日資源，充分挖掘教材教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做活動中，加深幼兒對元旦習俗理解，感受元旦歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑活動氛圍，給予幼兒充分表達自由和動手機會，采用開放式教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。
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