元旦節主題晚會活動方案

元旦節主題晚會活動方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的元旦節主題晚會活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦節主題晚會活動方案1

　　一、目的：

　　1、慶輝煌20xx，迎燦爛2000元旦晚會

　　2、通過“元旦”晚會豐富全體員工的業余文化生活，提高凝聚力、增強團隊精神，優化企業文化。

　　二、晚會時間地點、人數及內容

　　1、時間：20xx年12月31日

　　2、地點：待定(XXXXX)

　　3、晚會主題：愛我晶臺，共創未來

　　4、人數：公司全體員工、供應商、客戶、業界好友(合計：人)

　　5、內容：

　　1、比賽活動(包括撥河比賽、籃球賽

　　2、文藝晚會(包括抽獎、、互動游戲、唱歌、跳舞、小品等文藝節目)

　　3、元旦會宴

　　三、晚會經費預算(總計：XXX000元)

　　1、抽獎獎品預算(合計：XX000元)其中：特等獎1名，獎金XX00元;一等獎2名，獎金XX00X2=XXX00元;二等獎5名，獎金XX00X5=XXX00元;三等獎8名，獎金XX00X8=XXX00元;四等獎20名，獎金X0X12=XX00元;紀念獎30名，獎金X0X30=X00元;(中獎人合計：58人)

　　2、優秀員工獎金(合計：XX00元)

　　3、表演節目(合計：XX00元)

　　4、晚會所需采購物品(合計：XX00)

　　5、餐費(合計：XXX00)

　　注：詳見附件《元旦晚會經費預算表》

　　四、晚會籌備組

　　1、總策劃：方傳秘

　　2、策劃小組成員：方傳秘、李X、熊X

　　3、后勤保障組：各部負責人、財務人員、行政部文員、保安員。

　　4、禮儀組：供應商接待組()、客戶接待組(秦X)、業界接待組(戴X)、內部人員接待組(陳X)。

　　5、晚會節目組：李X

　　6、晚會主持組：(待定)

　　7、比賽活動小組：

　　五、晚會現場工作人員分工安排：

　　1、場景布置人員：劉X、

　　2、晚會現場負責人：李X

　　3、晚會現場協調：李X

　　4、賓客引導人員：

　　5、現場準備工作人員：辦公室所有文員，由陳X帶隊

　　6、現場秩序維護：李X、保安隊

　　7、比賽活動負責人：

　　8、音響設備組：趙X

　　9、安全保障組：李X、保安隊

　　六、元旦比賽活動時間

　　1、撥河比賽(20xx-12-3111：00)

　　2、籃球賽(20xx-12-3114：00)

　　七、晚會籌備工作安排

　　1、總策劃：方傳秘負責所有活動籌備的監督

　　2、策劃組：負責活動的計劃編寫擴流程制作，協調溝通各小組的工作。

　　3、、部門負責人動員工作(完成期限：20xx-11-21)

　　負責人：各部門負責人

　　做好各部門負責人的`思想工作，使其全情投入，通過他們對下屬的了解幫助發掘有表演潛力的員工，從而提高員工的積極性。負責動員所轄范圍內員工積極參與，發掘在娛樂節目方面有特長的員工，鼓勵其報名并上臺表演。選上的節目，所在部門/要給予大力的支持。

　　4、節目預選(完成期限：12月25日)

　　負責人：人力資源行政部

　　負責當天晚會節目的選定，保障節目質量。

　　5、節目排練(完成期限：20xx年12月01日——20xx年12月25日)

　　負責人：人力資源行政部李X

　　演出現場排演，音效設備設施到位，計劃排演1次。

　　6、會場布置(完成期限：晚會當天)

　　負責人：劉X、

　　陳仕斌、孔X、張X、

　　負責做好晚會的舞臺搭建，音響、場地及背景布置。

　　7、禮儀組(完成期限：晚會當天)

　　負責人：高X負責大堂接待佳賓，并給予引導

　　8、音響設備組：

　　負責人：趙X負責現場音響設備安裝調試和DJ及碟片音樂工作

　　9、現場準備工作人員：辦公室所有文員，由財務陳香帶隊

　　負責分配觀眾食品并發放到位，晚會開始前負責發放彩旗、熒光棒等互動道具，發放抽獎號碼，擔當頒獎禮儀，為嘉賓準備好水果、茶水，嘉賓上臺時進行引導等一切有關晚會的服務性工作。

　　10、通知晚會嘉賓

　　負責人：市場部、供應鏈

　　負責填寫和發出請柬(邀請函)，通知與會嘉賓準時參加晚會，嘉賓到達現場后安排其入座。(《邀請函》需確認樣板格式、數量，印制完成)

　　11、晚會現場拍照(完成期限：晚會當天)

　　負責人：梅X

　　負責晚會前后整個過程的拍攝記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

　　12、協調工作

　　負責人：

　　負責晚會的人員調動，保證晚會圓滿完成。

　　13、物資采購與租用

　　負責人：方X、財務人員、采購課

　　負責晚會所需的食品、禮品、獎品、道具等所有物品的采購及服裝租用。

　　14、道具準備

　　負責人：采購課、節目組

　　負責晚會各種游戲道具的準備和傳遞。

　　15、會場秩序維護

　　負責人：李X、行政保安隊

　　負責觀眾就坐區域的劃定，晚會進場、退場秩序的維護，入場觀眾的就坐安排，各部門/車間主管維持所在部門人員的秩序，做好安全工作。

　　八、頒獎、抽獎嘉賓：

　　負責人：

　　a.特等獎(總經理)、

　　b.一等獎(待定)、

　　c.二等獎(員工代表)、

　　d.三等獎(管理代表)

　　e.四等獎(領班代表)

　　為相應的獲獎者進行現場頒獎;參與(紀念)獎

　　九、其它籌備工作

　　1、《元旦晚會經費預算表》

　　2、《元旦晚會節目表》

　　3、《晚會獎品及物品明細表》

　　4、《晚會時間及流程表》

　　十、策劃工作完成時間計劃表

元旦節主題晚會活動方案2

　　一、活動目的：

　　為慶祝20xx年元旦的到來，豐富廣大同學的課余文化生活，充分展示我校學生的風采，學校高一年級組決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

　　二、參加對象：

　　全校學生及指導教師

　　三、活動內容：

　　學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等

　　學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等

　　講故事和演講比賽：以“xx”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。

　　四、活動形式：

　　以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。

　　五、活動要求：

　　1、活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。

　　2、活動內容要文明健康，充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。

　　3、各班將各班的'學生節目表和指導教師的節目表于12月xx上交團委。

　　4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。

　　六、活動時間：20xx年12月xx日

　　七、注意事項：

　　1.活動結束后，注意清掃好衛生。

　　2.活動期間注意安全，不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。

元旦節主題晚會活動方案3

　　一、晚會主題

　　這臺晚會的主題是“樂融融一家親”。通過在本次晚會中用歡樂的節目、抽獎活動、游戲融洽全場的氣氛，在和諧的、快樂的氛圍中感受彼此，其樂融融。

　　二、晚會形式及內容

　　形式不限，可單人或班組表演均可;節目類型包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

　　具體節目編排由參加演出的教師負責。所有節目需要教師充分利用時間，進行排練。節目演出次序由晚會策劃組覺定。

　　晚會開始前半個小時，觀眾及嘉賓陸續入場。入場期間，晚會現場播放音樂(歡愉的，高昂的)。晚會進行時，整臺晚會從前至后都要拍攝DV記錄，并在晚會的不同時段進行抽獎活動(三等獎二等獎一等獎)。

　　三、特色節目

　　1、晚會開始

　　主持人上臺，大合唱聲中(歌曲待定)，由園長致詞，拉開晚會的序幕。

　　2、抽獎

　　穿插于節目中，做法小獎放前面，大獎放后面。

　　現場抽獎獎品為日常生活用品，包括香皂、護手霜、毛巾、洗滌劑、洗手液、牙膏、牙刷。

　　3、輕松游戲

　　由小組成員共同討論后列出以下幾個游戲以活躍現場氣氛：

　　A、吹蠟燭：男女皆宜，現場抽人參加，引導參與感，規則是用爆破音將蠟燭吹滅，先吹完的為獲勝者。(蠟燭火機)

　　B、蘿卜蹲：現場抽人，5個一組，每個人根據自己佩戴的頭飾說“xxxx蹲xxxx蹲，xxxx蹲完xxxx(下一個人)蹲”，邊說邊做出相應的動作。說錯的人淘汰，最終剩下的兩個人為獲勝者。

　　C、快樂傳真：現場抽取5個人一組，給第一個人出示一句話，由她用動作表示傳遞給下一位，依次進行，最后一位說出這句話是什么內容。

　　D、心有靈犀：2個人組，出示提示詞，一個人比劃，另一個人猜。比劃的人不能說出帶有提示詞的音和諧音，否則進行下一題，在1分鐘內猜出最多小組為獲勝者。

　　E、擠眉弄眼：兩人同時進行比賽，在額頭放一片薯片，不許用手，通過臉部運動將薯片送到嘴里，1分鐘內吃到最多薯片的人獲勝。

　　F、吹氣球：合作游戲，6人，分兩組，兩個人吹，一個把氣球壓壞。壓的多的為獲勝組。

　　G、寫漢字：兩個人，一個人腰上系一個拴有酒瓶的.繩，給提示字，看后，站在凳子上拿酒瓶當筆用身體寫出，另一個人猜。

　　H、運球：甲用筷子夾一個乒乓球，送到乙嘴里咬的湯匙中，乙把球運到終點。3分鐘內運的最多的為獲勝者。

　　I、你來做我來學：抽選兩組人馬，60后5人，80后90后5人，各隊出一代表，跳一段舞，由對方組模仿，學的像的為獲勝組。

　　4、教職工節目

　　由幼兒園各部門教職工準備的節目。

　　5、壓軸節目

　　合唱相親相愛一家人

　　四、晚會地點和時間

　　地點：福香居酒店202

　　時間：20xx年12月24日17:30——21:00

　　五、晚會籌備日程安排

　　前期宣傳：12月16日

　　道具準備：截止至12月20日

　　現場布置：12月24日16:00—17:30

　　六、晚會籌備組

　　晚會策劃組組長：xxxx

　　籌備小組負責人：xxxx

　　節目策劃組：xxxx

　　員工動員宣傳：xxxx

　　節目編排總監：xxxx

　　后勤總監：xxxx

　　七、具體組織工作

　　1、教職工動員工作

　　負責人：

　　主要負責動員全體人員的積極性，挖掘在娛樂節目方面有特長的教職員工及鼓勵其上臺表演的自信。力求參與率達到百分百。

　　2、現場布置

　　負責人：

　　后勤部做好晚會的后勤保證工作，會場布置人員須參加當晚的發放小禮品，記錄獲獎名單，準備道具等一切有關晚會的服務性工作。

　　3、節目編排

　　負責晚會的節目編排，并要保證節目的高質量。

　　4、通知晚會嘉賓

　　由趙xxxx向內退教師發出邀請。

　　5、攝錄

　　拍照：

　　負責晚會前后整個過程的拍攝記錄，用相機從不用角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

　　攝影：

　　負責當晚DV的拍攝內容、方式，確保晚會現場的餓整個過程不漏跑，拍攝角度多樣，保證錄像制作出來的質量。

　　6、協調工作

　　負責人：

　　負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管，都要按要求完成。

　　八、晚會后期工作

　　由后勤部人員協助策劃組收拾好道具及幼兒園物品。

　　九、道具

　　1、布置會場

　　氣球條幅透明膠兩面膠繩水果干果

　　2、攝錄設備：

　　相機攝錄機三角架

　　3、內退教師名單

　　4、抽獎

　　獎品獎品等級號抽獎盒

　　雙

　　5、游戲

　　A、吹蠟燭：

　　蠟燭10根打火機1個

　　B、蘿卜蹲：

　　“超人蜘蛛俠豬八戒孫悟空唐僧白龍馬沙僧”名牌

　　C、快樂傳真：

　　D、心有靈犀：

　　左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣、上串下跳、指手畫腳、粉墨登場、喬裝打扮、假戲真做、自作多情、獨出心裁、另辟蹊徑、逢場作戲、左顧右盼、賣弄風騷、徐娘半老，風韻猶存、假癡不呆、裝模作樣、裝腔作勢、自作聰明棒棒糖N個

　　E、擠眉弄眼：

　　薯片2袋椅子2把

　　F、吹氣球：

　　氣球若干椅子2把

　　G、下漢字：

　　酒瓶1個繩子1條椅子1把

　　H運球

　　乒乓球若干;湯匙4個;筷子4雙

元旦節主題晚會活動方案4

　　新年新氣象，為迎接2000元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校決定在12月26日舉行慶元旦文藝晚會暨新團員入團宣誓儀式。

　　一、晚會主題：

　　青春飛揚，啟夢寶中

　　二、晚會時間：

　　20xx年12月28日

　　三、活動目的.：

　　1、豐富學生校園文化生活，展示我校學生校園文化風貌。

　　2、讓更多的學生發揮自己的文藝才能并充分展示自己的特長。

　　3、提高學生合作和組織能力。

　　四、活動內容與形式

　　1、形式不限，節目類型包括大合唱、聯唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。

　　2、所有節目需經過學校審核通過，方可在晚會上演出，晚會節目須提前彩排，彩排時間為：初彩排：20xx年12月20日、總彩排：20xx年12月26日，演出次序由晚會策劃小組決定。

　　3、節目全校各班，由班主任、班委會負責組織，集體上報。節目要求每

　　班出2個(含2個)以上節目，全體教師，要求至少出2個節目，節目要求內容積極健康向上，緊扣主題，表演形式不限。

　　五、晚會要求：

　　1、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，確保晚會各環節順利進行。

　　2、元旦晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會的各項工作，確保晚會的圓滿完成。

　　六、活動對象：

　　中學全體師生

元旦節主題晚會活動方案5

　　“風雨送虎去，花鳥迎兔來”，xxxx年對于所有的中國人來說都是不同尋常的一年，多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩……都浮現在每個人的眼前;過去一年的陳瑞祺中學，也取得了輝煌的成績。有人說xxxx年將是更具挑戰性的一年，那么，xxxx年的陳瑞祺中學將在這“挑戰”中顯得更加成熟、更加生機勃勃。元旦將至，為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦，進一步鞏固和檢閱我校藝術教育的成果，推進素質教育的全面實施，提高學生的藝術素質，學校將舉行xxxx年元旦文藝晚會。

　　一、晚會主題：

　　激揚青春，暢想未來

　　二、參演對象：

　　初一級、初二級。

　　三、時間和地點：(初定)

　　1、時間：xxxx年12月30日(星期四晚);

　　2、地點：學校運動場。

　　四、表演形式：

　　1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;

　　2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限;

　　3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等;

　　4、語言類：朗誦、相聲、小品等;

　　5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;

　　6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含布景和清場)，如確因表演需要超過5分鐘的.，請提前說明，但最多不能超過7分鐘。

　　五、報送節目要求：

　　1、為體現學生全面發展的藝術素質，各級部最少報四類不同形式的節目，注重節目的創造性;

　　2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量，學校要求：

　　(1)落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人;

　　(2)各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作，各年級音樂老師和各班主任負責節目審查、彩排工作，一起確定節目如期上報;各年級負責輔導訓練老師安排：七年級、八年級：趙美金;高一年級：林翠瓊;高二年級：利五湖;

　　(3)提高學生訓練節目的質量和效率，杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練;在節目排練期間，班主任老師要嚴格控制彩排人數，禁止非表演人員參加彩排;

　　(4)12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節目形式及內容，并上報學校團委，12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演;

　　3、團委(教工團支部)出兩個表演節目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。

　　六、表演要求：

　　1、聲樂：要求發聲準確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節奏穩定，旋律優美，指揮得當，服裝、化妝大方、得體;

　　2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優美，創意新穎，道具使用得當，節奏感強，服裝得體，樂曲剪輯得當，表情豐富;

　　3、綜合要求：

　　(1)整體組織有序，上下臺迅速，訓練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。節奏、速度、力度把握適當，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統一，富于美感;

　　(2)語言藝術(小品、話劇、相聲等)：以普通話表演為主，本地特色的節目除外。要求：發音準確，吐字清晰，角色配搭協調得當，表情自然，服裝大方得體;布景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。

　　七、獎項設置：

　　一等獎：2名

　　二等獎：4名

　　三等獎：6名

　　優秀獎：若干名;最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名;

　　八、評委：

　　組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導。

　　負責人：林翠瓊。

　　九、工作布置：

　　1、司儀培訓：一男一女學生主持，由伍貴允、胡東曉老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化妝等;

　　2、舞臺設計：陳祖佳、陳彩琴(學生若干);

　　3、場地布置、舞臺監督：梁樂聲(包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等);

　　4、燈光組：陳沃根;

　　5、音響組：范樺、關聰彥;

　　6、服裝統籌：陳彩琴、陳麗霞;

　　7、獎狀打印、填寫：關聰彥、黎享生;

　　8、后勤組：陳麗霞(兼)、陳國明;

　　9、場地安排：馬文喜

　　以上通知，請貫徹執行!

元旦節主題晚會活動方案6

　　一、活動目的

　　在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20xxxx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日下午。

　　三、活動地點

　　本班教室。

　　四、參加人員

　　本班老師、全體同學。

　　五、活動準備

　　1、布置教室，體現節日氣氛。

　　2、小主持人做好準備。

　　3、學生準備節目。

　　歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。

　　個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

　　六、活動過程

　　1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

　　2、開場白：

　　男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

　　女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的'春天。

　　男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

　　女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

　　男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長。

　　女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　男：學校年級班20xx年元旦聯歡會現在開始!

　　3、班主任致新年賀詞。(略)

　　4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多)。

　　5、活動一：個人才藝展示(略)。

　　6、游戲：腦筋急轉彎(略)。

　　7、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)。

　　8、結束語

　　男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

　　女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

　　男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

　　女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間。

　　男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。

　　男女合：班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!

元旦節主題晚會活動方案7

　　xx年元旦即將到來，為了展現公司豐碩成果，豐富職工生活，打造公司企業文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接xx年，公司決定于xx年12月xx日(時間初步預定)舉辦元旦晚會。

　　一、活動主題

　　喜迎新年，再創輝煌

　　二、活動目的

　　1、打造企業文化品牌，增加凝聚力。

　　2、加強各部門同事之間的'聯系與溝通。

　　3、增強公司員工的集體語言精神觀念。

　　三、活動內容

　　1、參加人員：公司各級領導、公司全體員工。

　　2、活動時間：xx年12月xx日xx點(時間初步預定)

　　3、活動地點：公司幾樓會議室

　　4、公司元旦聚餐

　　5、公司領導致詞

　　6、文藝演出

　　四、前期活動準備工作

　　(一)晚會策劃及準備時間(時間節點)，成立晚會籌備小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、人確定。

　　1、通知各部門遞交節目名單、節目類型，每個部門節目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)

　　2、所報節目參加人員確定

　　3、晚會節目主持人確定

　　(二)晚會協調進展期(時間節點)，本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。

　　(三)晚會倒計時(時間節點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。

　　(四)晚會正式演出期間(時間節點)

　　1、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作

　　2、現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

　　3、晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

　　4、晚會后的收尾工作

　　五、元旦晚會內容(所有進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎？唬？投入抽獎箱，晚會結束時可參加抽獎)

　　1、主持人開幕

　　2、請領導致詞

　　3、由領導宣布元旦晚會正式開始

　　4、節目表演開始

　　5、活動結束

　　六、互動小游戲

　　可在節目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。

　　游戲：步步為贏

　　游戲規則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪，七、表演節目評獎

　　由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分，共10人，滿分10分。分別設置一、二、三等獎七、幸運大抽獎(演出結束)。

　　安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。

元旦節主題晚會活動方案8

　　一、活動目標

　　1、通過親子聯歡會，增進親子感情。

　　2、通過親子互動，共同體驗新年到來的快樂。

　　3、鼓勵家長積極的`參加聯歡會活動。

　　二、活動準備

　　1、通知家長準時參加聯歡會活動。

　　2、游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)。

　　3、互動獎品。

　　4、布置好的背景墻和環境。

　　三、活動過程

　　(一)主持人致開幕詞

　　1、請家長就坐做好，聽主持人致開幕詞。

　　2、放背景音樂，以6人一組“小明星”閃亮登場，并說新年祝福語，后入座坐好。

　　3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場，并祝詞。

　　4、請家長代表發言。

　　5、請舞蹈隊的小“明星”表演節目《嚨咚鏘》。

　　6、互動節目《擊鼓傳花》。

　　7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》。

　　8、家庭才藝表演《月亮代表我的心》。

　　9、打擊樂《拉德斯基進行曲》。

　　10、親子游戲：你演我猜(5組家長)。

　　11、舞蹈《我最棒》。

　　12、家長游戲《搶椅子》。

　　13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》。

　　(二)結尾部分

　　小朋友相互送賀年卡，主持人致結束語。

元旦節主題晚會活動方案9

　　一、活動目的

　　值元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

　　二、活動時間

　　xx月xx日下午

　　三、活動對象

　　全體師生

　　四、活動形式

　　以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括小小主持人、講故事、詩歌朗誦、畫展等活動。

　　五、活動辦法

　　1、布置好活動場所，并由班主任檢查音響電腦等設施。

　　2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

　　六、活動準備

　　1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

　　2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

　　3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的'紀律、安全和衛生的教育。

　　4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

　　七、注意事項

　　1、班內認真組織，確保活動有序開展。

　　2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。

　　八、具體活動流程

　　1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

　　2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

　　3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

　　4、以感恩為主題全體起立宣誓。

　　5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。

　　6、合唱《感恩的心》。

　　7、詩歌朗誦，成員分別有：xxxxxx朗誦《父親》，xxxxxx朗誦《只有您》，xxxxxx朗誦《媽媽的愛》，xxxxxx朗誦《新年》，xxxxxx朗誦《迎新年》。

　　8、看圖說話，今后我該怎么做。

　　9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說。

　　10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。

元旦節主題晚會活動方案10

　　一、活動主題：

　　載歌載舞慶元旦，師生同樂迎新年

　　二、活動目的：

　　通過豐富多彩的文藝活動，增強班級凝聚力，增進同學友誼，活躍節日氣氛，以嶄新的`姿態迎接即將到來2022年。

　　三、活動時間：

　　四、參加人員：

　　五一班全體師生

　　擬請人員：任課老師

　　五、活動準備：

　　1、黑板報：五年級一班慶元旦聯歡會

　　2、氣球：60個

　　3、彩帶：若干

　　4、獎品：口香糖糖66個

　　六、人員安排：

　　1、主持人：xxxxxx(負責講話稿)

　　2、活動實施以及會場布置：xxxxxxxxxxxx

　　3、物品采購：老師

　　4、攝影

　　5、黑板報布置

　　七、聯歡會程序：

　　1主持人致開幕詞

　　2老師給全班同學談新一年的希望和要求

　　3節目表演

　　4游戲

　　唱<新年好>搶凳子擊鼓傳花頒獎

　　簡單閉幕詞，聯歡會結束

元旦節主題晚會活動方案11

　　一、活動目標

　　1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

　　2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造能力。

　　3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

　　二、活動準備

　　1、蠟筆、鼓、面具。

　　2、《新年好》背景音樂。

　　三、活動過程

　　(一)激發幼兒參加假面舞會的興趣

　　1、創設帶上面具，向幼兒拜個早年。

　　2、我們今天要開個假面舞會，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?

　　(二)引導幼兒制作面具

　　1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

　　2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加假面舞會。

　　(三)播放音樂，幼兒載歌載舞

　　1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

　　2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

　　3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的`動作，感受過新年的快樂氣氛。

　　四、活動結束

　　恭喜恭喜的節日歌，感受過年的氣氛。

　　五、延伸活動

　　在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

　　六、主題總體要求

　　教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現。

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