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            初中數(shù)學比例公式應用試題參考

            時間:2022-06-29 00:31:10 其他 我要投稿
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              解比例要領(lǐng):比例分為比例尺和比例. 表示兩個比相等的式子叫做比例。判斷兩個比能不能組成比例,要看它們的比值是不是相等。

              解比例

              求比例的未知項,叫做解比例。 解比例都是運用比例的基本性質(zhì)來解的,因為兩外項的積等于兩內(nèi)項的積,所以我們可以把兩個外項和內(nèi)項互相乘起來,再來解這個方程。

              比如:x:3= 9:27

              解法:

              x:3=9:27

              解:27x=3×9

              27x=27

              x=1

              比例具有如下性質(zhì):

              若a:b=c:d(b.d≠0),則有

              1) ad=bc (即比例的基本性質(zhì):兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積)

              2) b:a=d:c (a.c≠0) (交換比較,結(jié)果仍然相等)

              3) a:c=b:d ; c:a=d:b

              4) (a+b):b=(c+d):d

              5) a:(a+b)=c:(c+d) ( a+b≠0,c+d≠0)

              6) (a-b):(a+b)=(c-d):(c+d) ( a+b≠0,c+d≠0)

              證明過程如下

              令 a:b=c:d=k,

              ∵a:b=c:d

              ∴a=bk;c=dk

              1)∴ad=bk*d=kbd;bc=b*dk=kbd

              ∴ad=bc

              2) 顯然b:a=d:c=1/k

              3) a:c=bk:dk=b:d ;結(jié)合性質(zhì)2有c:a=d:b

              4) ∵a:b=c:d

              ∴(a/b)+1=(c/d)+1

              ∴(a+b)/b=(c+d)/d=1+k ;即 (a+b):b=(c+d):d

              a+b≠0,c+d≠0時,結(jié)合性質(zhì)2有b:(a+b)=d:(c+d)

              且b/(a+b)=d/(c+d)=1/(k+1) ……①

              5) ∵b/(a+b)=d/(c+d)

              ∴1- b/(a+b)=1- d/(c+d)=1-1/(k+1)

              ∴a/(a+b)=c/(c+d)=k/k+1 ……② 即a:(a+b)=c:(c+d)

              a+b≠0,c+d≠0時,結(jié)合性質(zhì)2有 (a+b):a=(c+d):c

              6) ②-①,等式兩邊同時相減得 (a-b)/(a+b)=(c-d)/(c+d) =(k-1)/(k+1)

              溫馨提示:在比例里,兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。

              初中數(shù)學正方形定理公式

              關(guān)于正方形定理公式的內(nèi)容精講知識,希望同學們很好的掌握下面的內(nèi)容。

              正方形定理公式

              正方形的特征:

              ①正方形的四邊相等;

              ②正方形的四個角都是直角;

              ③正方形的兩條對角線相等,且互相垂直平分,每一條對角線平分一組對角;

              正方形的判定:

              ①有一個角是直角的菱形是正方形;

              ②有一組鄰邊相等的矩形是正方形。

              希望上面對正方形定理公式知識的講解學習,同學們都能很好的掌握,相信同學們會取得很好的成績的哦。

              初中數(shù)學平行四邊形定理公式

              同學們認真學習,下面是老師對數(shù)學中平行四邊形定理公式的內(nèi)容講解。

              平行四邊形

              平行四邊形的性質(zhì):

              ①平行四邊形的對邊相等;

              ②平行四邊形的對角相等;

              ③平行四邊形的對角線互相平分;

              平行四邊形的判定:

              ①兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;

              ②兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;

              ③對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;

              ④一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。

              上面對數(shù)學中平行四邊形定理公式知識的講解學習,同學們都能很好的掌握了吧,相信同學們會從中學習的更好的哦。

              初中數(shù)學直角三角形定理公式

              下面是對直角三角形定理公式的內(nèi)容講解,希望給同學們的學習很好的幫助。

              直角三角形的性質(zhì):

              ①直角三角形的兩個銳角互為余角;

              ②直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半;

              ③直角三角形的兩直角邊的平方和等于斜邊的平方(勾股定理);

              ④直角三角形中30度

              角所對的直角邊等于斜邊的一半;

              直角三角形的判定:

              ①有兩個角互余的三角形是直角三角形;

              ②如果三角形的三邊長a、b 、c有下面關(guān)系a^2+b^2=c^2

              ,那么這個三角形是直角三角形(勾股定理的逆定理)。

              以上對數(shù)學直角三角形定理公式的內(nèi)容講解學習,同學們都能很好的掌握了吧,希望同學們都能考試成功。

              初中數(shù)學等腰三角形的性質(zhì)定理公式

              下面是對等腰三角形的性質(zhì)定理公式的內(nèi)容學習,希望同學們認真看看。

              等腰三角形的性質(zhì):

              ①等腰三角形的兩個底角相等;

              ②等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合(三線合一)

              上面對等腰三角形的性質(zhì)定理公式的內(nèi)容講解學習,同學們都能很好的掌握了吧,希望同學們在考試中取得很好的成績。

              初中數(shù)學三角形定理公式

              對于三角形定理公式的學習,我們做下面的內(nèi)容講解學習哦。

              三角形

              三角形的三邊關(guān)系定理及推論:三角形的兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊;

              三角形的內(nèi)角和定理:三角形的三個內(nèi)角的和等于180度;

              三角形的外角和定理:三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個的和;

              三角形的外角和定理推理:三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角;

              三角形的三條角平分線交于一點(內(nèi)心);

              三角形的三邊的垂直平分線交于一點(外心);

              三角形中位線定理:三角形兩邊中點的連線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半;

              以上對三角形定理公式的內(nèi)容講解學習,希望同學們都能很好的掌握,并在考試中取得很好的成績哦。

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