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小學數學《分數除法三》教學反思
《分數除法3》是一步計算的分數除法應用題。分數應用題的教學是小學數學教學中的一個重點，也是一個難點。
為了突破這個難點，教材鼓勵學生用方程解決簡單的分數除法問題，這節課的教學重點就是用方程來解決問題。因此教學時，我讓學生認真讀題，從中獲得信息，找出題中的等量關系，讓學生理解并掌握解答分數除法應用題的關鍵是從題中的關鍵句找出數量之間的等量關系，根據等量關系式，列出方程，用方程來解決這樣的問題，培養學生的方程思想，讓學生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握用方程解決分數問題的思想和方法。
解決問題后引導學生進行檢驗，并對于學生可能出現的不同解法給與肯定，引導學生通過比較、反思，體會用方程解決分數除法應用題的優越性。使學生體會到用方程解決實際問題的重要模式。在練習應用題時，鼓勵學生對同一問題尋求多種不同的方法，引導學生學會多角度的分析問題，培養學生的探究能力。
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