傳統節日中秋節和重陽節的教學設計

傳統節日中秋節和重陽節的教學設計

　　教學目標：

　　1.培養學生尊敬長輩、尊重老人的意識和情感，弘揚中華民族的優良傳統。了解科學技術能拓展人類對自然界的認識。

　　2.探究月亮的奧秘，培養學生收集資料的能力和與他人交往的能力。

　　3.知道中秋節和重陽節是秋季里的民族傳統節日,了解月亮的一些基本概況和人類探索月亮的相關信息。

　　教學重點：引導學生認識中秋節和重陽節

　　教學難點：了解兩個節日與人們生活的關系。

　　教學過程：

　　第一課時：

　　中秋節：

　　1.秋天里的節日有很多，你知道秋天里有哪些節日嗎？

　　2.聽歌曲《�；丶铱纯础�，會唱的同學一起唱。

　　3.唱完這首歌，你有何感想？

　　4.看圖：說說他們在干什么？他們為什么吃月餅賞月亮？

　　5.說說自己家是怎樣過中秋節的。

　　6.介紹中秋節的來歷。

　　7.看圖聽故事：講嫦娥奔月 回家給家人講一講這個故事

　　8.你知道月球上是什么樣子嗎？說一說。圖片

　　9.教師介紹人類首次登上月球的情況。說一說嫦娥一號

　　第二課時：

　　重陽節：

　　1.小表演：誰是爺爺奶奶？

　　2.說一說，他們這樣對待老人對嗎？為什么？

　　3.說說自己和爸爸媽媽是怎樣照顧家里的老人的？

　　4.我們國家自古就有尊老的優良傳統，你知道農歷九月初九是什么節日嗎？

　　5.教師介紹重陽節的來歷。

　　6.看圖：小朋友們是怎樣給老人過節的？你打算怎樣做？

　　7.小組交流：在平時我們應該如何照顧老人呢？

　　8.小結：教育學生從小就要學會關心、照顧老人，為老人著想。

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