幼兒園大班詩歌小鳥讀書教案

幼兒園大班詩歌小鳥讀書教案

　　幼兒園大班詩歌小鳥讀書教案已經為大家準備好了哦，老師們，大家可以參考以下是教案，了解怎么開展這節課吧！

　　幼兒園大班詩歌小鳥讀書教案

　　活動目標

　　1、引導幼兒仔細觀察畫面，會看圖說話。

　　2、學習句式有的..有的.還有的。

　　活動準備多媒體課件

　　活動過程

　　一、幼兒隨音樂走進教室

　　教師：剛才小朋友進來的時候聽到了什么？這是小鳥們在開音樂會呢！我們也去看看吧！

　　二、引導幼兒觀察圖片，借助小人圖示學習看圖說話

　　1、哇，小鳥音樂會真熱鬧！大家仔細看看小鳥們是在哪里開音樂會？請用完整話說。

　　（畫出小人的頭）

　　2、請小朋友仔細看看音樂會上的小鳥們都在干什么？誰想把自己看到的跟大家說一說？

　　音樂會上是一只小鳥在表演還是有許多小鳥在表演？

　　3、小朋友用自己的話把音樂會上小鳥們的表演都講一講。（畫出小人的身體）

　　4、老師這里有一個有趣的句式"有的…有的…還有的…"

　　誰能用這個句式把音樂會上小鳥們的表演連起來講？自己試一試。（畫出小人的胳膊、腿）

　　5、小鳥音樂會結束了，你們覺得小鳥音樂會辦得怎么樣？（畫出小人的腳）

　　小結：剛才小朋友已經講了一段非常完整的話，有頭，有尾，中間還用了有趣的句式，

　　聽起來真是一個好聽的故事呢。

　　三、游戲《班級音樂會》

　　小鳥們想邀請我們大五班的小朋友舉辦一個自己的音樂會，你們愿意嗎？

　　音樂會上需要許多的演員，我們分成六組來表演，商量一下你們組要演奏什么樂器？誰來指揮？

　　表演開始后，老師給大五班音樂會拍張照片。請小朋友看照片講一講大五班音樂會的故事。

　　四、結束

　　你們現在已經是大班小朋友了，以后說話就要有頭有尾，這樣別人才能聽懂你的話，才會喜歡聽你說話。

【幼兒園大班詩歌小鳥讀書教案】相關文章：

留住小鳥詩歌教案06-26

大班音樂小鳥小鳥教案06-21

幼兒園大班詩歌教案模板07-02

詩歌搖籃的教案大班06-24

大班詩歌搖籃教案06-26

大班詩歌夢的教案07-02

精選大班語言詩歌教案07-02

大班詩歌教案：雨傘07-02

幼兒園大班語言教案：詩歌《家》07-02

大班語言詩歌教案：春雨06-24