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            機械設計基礎心得體會

            時間:2022-06-22 08:50:46 心得體會 我要投稿
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            機械設計基礎心得體會

              以下就是小編整理的機械設計基礎心得體會,一起來看看吧!

            機械設計基礎心得體會

              機械設計基礎心得體會一:

              本學期我們學習了機械原理這一門課程。主要研究機械中機構的結構和運動,以及機器的結構、受力、質量和運動的學科。這一學科的主要組成部分為機構學和機械動力學。

              就我個人的感受而言和一個學期的學習經驗,《機械設計基礎》這門課挺有意思的,它大部分是理論的東西,而且各個章節互相聯系,平面、空間機構的講解及自由度分析、各種連桿機構基本工作原理,主要靠自己理解及記憶。

              在期末,老師采取了讓學生上臺講課的形式來進行教學。每個學生都分配有自己的講課內容,或是理論概念,或是習題解析。 我們組的任務是講解:擺動導桿機構。

              講解要求:講解設計作圖步驟(課件中)。

              我們已知:機架長度AC,K,設計此機構由于θ與導桿擺角ψ相等,在設計此機構時,僅需要確定曲柄 AB。

              步驟:

             、俑鶕嬎悝龋=180°(K-1)/(K+1);

             、谌芜xC作∠mCn=ψ=θ,作角分線;

             、廴點,取機架AC。

             、苓^A點作極限位置Cm的垂線AB,即是曲柄AB。

              在該章的學習中,大多采用圖解法,運用所學基本理論中的基本關系式,清晰地以線圖的形式表現在圖紙上,具有直觀, 定性簡單,容易理解,檢查正確性方便的特點。

              機械設計基礎心得體會3篇機械設計基礎心得體會3篇

              該上課方式的優點:

              一、營造愉悅的課堂氣氛,培養學生學習信心和興趣。

              隨著近年來高校不斷擴招,多數學生在應試教育的強壓下喪失對學習的積極性和主動性,所以在引入該課程的時候,老師給學生耐心解答所有問題,關心愛護每位學生。激發他們對機械機械設計基礎課程的學習熱情。通過不同的授課方式和淵博的知識內容,吸引學生的注意力,使課程不再枯燥無味。

              二、理論與實踐相結合,提高學生操作能力

              現在所有職業類院校在人才培養方面更應重視學生的動手能力,不光掌握方法,最重要的是操作。

              三、課程內容調整,重視人性化教學。

              四、引入現代教學方法,使用現代各種軟件,使學生在學習的過程中不僅懂書本上的東西,還學會了生活中經常利用的軟件知識。

              在聽其他同學講課和提問的過程中,我也對所學的內容有了更深刻的印象。

              通過一學期的.學習和老師的教導,我在學習中體會到以下幾個方面: 1課前要做好預習,提高抽象思維能力。

              2抓住重點掌握基本概念。

              3提高綜合分析能力。

              4培養獨立完成作業的能力。

              5學會自學。

              6重視實驗課程的學習。

              在這次親自上臺講課的實踐中,我體會到了老師在課堂上面對全班同學教學的感受,這是平時在座位上所體驗不到的。我覺得老師的這種方法很有效的,提高了學生的學習積極性,學生平時聽課不能有絲毫的懈怠,要努力學習,真

              正掌握書本知識才能像老師一樣在臺上坐到條條有理,從容不迫。所以我們在今后的學習中要更有責任感,認真聽課,努力學習,不斷思考,并且耐心細致地對同學負責,再學習中養成高度負責,認真對待的良好習慣。借此我也謝謝老師給我們的這次機會,我在這個過程中受益匪淺。

              機械設計基礎心得體會二:

              從三月到6月,從春初到夏末;從學期開始到學期結束,從第一周15周;從平面機構的自由度到各種軸承的概念,從凸輪到蝸桿;在這段平淡無奇又且行且珍惜的歲月里,我懷著欣喜又失落的心情,結束了我的機械設計基礎這門課程,也結束了我的大二生活。在這段短暫的大二下的學期中,我學習的課程并不多,包括體育在內也就10門,英語免修了,還有5門是選修課程,也這是說我的專業課程只有3門,但不局限與這個學期,就拿在整個大一,大二中的所以學習的所有課程中來說,這門課程卻成為了讓我最印象深刻的課程之一,不單單是因為有一個漂亮,愛打扮的老師,更因為這比較不一樣的上課方式,也就是通過上討論課的方式教學,通過每個人的參與和自己學習,然后再課堂上去象老師一樣講解,分析,然后再和大家一起討論,研究,發現問題,然后解決問題。但是由于自己的不能待在電腦面前的強迫癥,這個環節我沒有參與太多,也沒有好好準備,很是遺憾。

              但這種新疑又活躍的教學方式無疑是教學方式上的一大突破,也讓我們學習知識有了一個更加深刻有效的途徑。老實說我不是一個太愛學習的人,至少在我的`專業知識方面,我不是一個愛學習的人,從補報被錄取到這個專業開始,我甚至都因為不是自己的選擇而一直反感這些東西。完全沒有心思靜下心來學習,但當生存是規則不是我的選擇,我也就只能含著眼淚,飄飄蕩蕩跌跌撞撞的象前走著了。但通過這些課程,通過對專業知識的深入學習,了解后,我發現這個方向同樣有著很深的學問,同樣有著很多方向值得自己去學習。機械這門學同樣在生活中扮演著重大的作用,有著很大的發展空間,而學習這方面的人也同樣能通過這些知識實現自身的價值。并不是我以前一直想象中的臟、累、苦,沒前途這樣的膚淺方面而因此糾結不已。

              就好像我們三一重工的湖南婁底大哥,梁穩根,就是我們的偶像呢。相對與在這門課程上有什么太大收獲,我覺得更重要的是,這段歷程讓我對生活,對方向,對學習有了新的認識吧。在這大部分人以應付考試為目的的大學里,我個人覺得有所覺悟是很珍貴的吧,有所覺悟才明白自己該走的路,才能有著持續不斷的動力,就象搓一條麻繩一樣,一個環一

              個環節的搓好,這段路也就自然而然到了盡頭。

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