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            中考語文賞析句子知識講解

            時間:2022-06-22 21:06:18 語文 我要投稿
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            中考語文賞析句子知識講解

              復習目標:

            中考語文賞析句子知識講解

              (1)明確命題形式;

             。2)掌握答題要領;

             。3)練習鞏固提高。

              一、明確命題形式

              南寧市中考題:

              二、結合例句掌握答題要領

              (一)抓修辭

              1、賞析下列句子:《春》

             。1)小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。

              這個句子運用了擬人、比喻、排比的修辭,生動形象地寫出春花競相開放、姹紫嫣紅的景象,抒發了作者對大自然春色的喜愛、贊美之情。

             。2)桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。

              這個句子運用了擬人的修辭手法,生動形象地寫出小草不知不覺生長的頑強生命力、以及嫩綠的特點,表達作者對小草的喜愛、對春天的贊美之情。

              2、答題技巧:

             。1)運用什么修辭手法;

             。2)寫了什么內容;

             。3)有什么表達效果(表達什么感情)

              3、答題模式:運用XX修辭,寫了XX內容,起到XX表達效果(表達XX感情)。

             。ǘ┳ッ鑼懛椒

              1、說說下列句子的表達作用:

              (1)他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快

              這個句子運用動作描寫,寫出父親爬月臺買橘子時動作的艱難,表現父親對我深摯的愛以及我被父親的愛深深感動著。

             。2)搬入新居不久的一天,我面朝著寬大的落地玻璃窗,端坐在電腦前,專心地打著字。光線很好,明媚的陽光像瀑布一樣潑灑進來,一切看上去是那么溫暖、清亮、寧靜。心情,也沐浴在一片暖融融的氣氛中!睹窆じ赣H的“幸!薄

              這個句子屬于環境描寫,渲染溫暖、清亮、寧靜的氛圍,烘托“我”溫暖、愉快的心情。

              2、答題技巧:

             。1)找出句子中的描寫方法。

             。2)寫了什么內容?

             。3)有什么表達效果?

              (三)找表現手法

              1、理解下列句子的表達效果。

             。1)蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔!《海燕》

              這個句子運用對比襯托的寫法,寫出暴風雨來臨前企鵝的表現,突出反襯出海燕勇敢的形象。

              (2)水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

              這個句子運用了正面與側面相結合、動靜結合的寫法,夸張、對比、比喻的修辭。寫出富春江水的清澈、水深、水急的特點,顯示出富春江水的秀麗之美和壯麗之美。

              2、答題技巧:

             。1)分析用什么表現手法。

              (2)寫了什么內容?

             。3)有什么表達效果?

              3、有描寫方法或表現手法的答題模式:

              用XX描寫方法(表現手法),寫了XX內容,起到了XX的表達效果。

              三、用所學的方法,賞析下列黑色字體的句子:

              1、掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠遠地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一拉,便罩住了。《故鄉》

              這個句子運用動作描寫,生動地寫出雪地捕鳥的全過程和方法,反映出捕鳥的有趣及我對百草園快樂生活的喜愛留戀之情。

              2、我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔!薄段业氖迨逵诶铡 這個句子屬于心理描寫,反復強調于勒與菲利普之間親兄弟的血緣關系,表現“我”對于勒叔叔的同情和對父母六親不認的困惑與不滿。

              3、隨著母親身影的移動,水田里嫩綠的秧苗一行行地站立起來,整齊勻稱,像塊綠色的地毯。母親是高明的織工,織著綠色;母親是勤勞的春蠶,吐著綠絲!短镆吧系陌装l》 這個句子運用擬人、比喻的修辭手法,把“水田里嫩綠的秧苗”比作“綠色的地毯”,生動形象地寫出秧苗的美,表現母親的勤勞,表達對母親的贊美之情。

              四、常見表現手法:

              聯想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、白描

              面側面相結合、動靜結合、虛實結合、先抑后揚、托物言志、以小見大、借物喻人、 借物寓理、借景抒情

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