四年級作文未來的筆

四年級作文未來的筆

導語：現在的筆功能只可以寫字，未來的筆怎么樣子的呢?來腦洞大開一下，下面是小編收集整理關于四年級作文未來的筆，歡迎大家來閱讀。

四年級作文未來的筆一

每天上學，媽媽總是問我：鉛筆削好了嗎?鋼筆灌墨水了嗎?上美術課的彩筆帶沒帶?我經常打開鼓鼓的筆袋一一查點。就是這樣，有時候還會丟三落四耽誤使用。所以，我想發明一只新型的筆，具備上述各種筆的功能，每天上學只帶一支筆就夠了，既簡單又方便。

這種筆外觀和一般的鋼筆差不多，它由新型碳鋼材料制成，堅固耐用，不怕摔碰,寫起字來輕便不費力。這種筆具備鉛筆、圓珠筆、鋼筆、簽字筆、篆刻筆、彩筆等多種功能，在筆的另一端還有超級橡皮功能。在筆的中間有一個微型屏幕和一個功能控制鍵，按動控制鍵屏幕就會出現相應類別的功能任你選擇。

有了這樣一支多功能的智能筆，小學生上學時就不必再帶鼓鼓囊囊的筆袋，也不再擔心因為粗心遺漏了哪種筆耽誤使用。可以大大減輕學生負擔，提高學習興趣和效率。這支筆除了可以做成正常筆的形狀之外，還可以制成可愛的動物形象。比如我的那支就要做成我最喜歡的`小熊形狀。我把它的名字也起好了：小熊智能筆。

我設計的筆不錯吧。從現在起我要更加努力學習科學知識，早日制造出這種智能筆，讓小朋友們快快樂樂地學習。

四年級作文未來的筆二

現在的筆雖然種類繁多，款式新，但是還是存在許多不足。比如說：現在的筆如果寫錯了字，只能涂掉，這樣會顯得很難看。所以，我將要設計出一種全新未來筆。這種筆有三種功能，現在我就向你介紹一下吧!

第一種功能是可以修改錯字。我做作業時總會出錯，但是涂掉又會顯得很難看，經常被父母責怪，說寫的很難看，老是涂涂改改。所以我設計是可以自動修改錯字的。如果你在做作業的時候，一不小心寫錯了字。那么，筆就會自動把錯字吸回來，讓你把字重新寫正確。

第二種功能就是自動書寫。有一些手有殘疾的人，就不能寫字。而我設計的筆可以自動書寫。只要他說出想要寫的字，就會立刻在紙上寫出來，而且字寫的特別工整!

第三種功能就是娛樂功能。只要一寫字，就會發出美妙的音樂。我們有些小學生每次寫作都覺得厭煩，而我正好滿足了他們的愿望。只要他開始寫字，筆就發出了美妙的音樂。有些懶惰的.人不想寫字，但又想聽到音樂，這樣的話，音樂就會馬上停止，消除他們的懶惰。

怎么樣?我設計的筆是不是非常適用呢?我相信，以后發明家一定會發明出這種全新未來筆，來為人類待造福!

四年級作文未來的筆三

“叮鈴鈴——”

下課的鈴聲敲響了，森林中的“動物小學”放學了，小動物們三個一群，五個一伙，都背著書包走出校門。可那六月的天像孩子的臉，說變就變。剛才還是蔚藍的天空飄浮著朵朵白云，轉眼間卻是烏云密布。閃電一劃，雷聲隆隆，剎那間下起了滂沱大雨。大家都急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉!個個都抱頭拼命地往家里跑。

小白兔也正往回家的路上跑呢!跑著跑著，突然，小烏龜迎面而來!唉，真是冤家路窄!兩人互不理睬，擦肩而過，就像彼此互不相識，陌生人一般。

咦，這是怎么一會兒事呢?

唉，別提了!上次學校舉行的運動會上，小烏龜和小白兔都報名參加跑步。第一次，小白兔因驕傲偷懶，沒能奪得冠軍小烏龜，獲得了勝利。第二次，小白兔吸取了上次的教訓，不再驕傲，終于取得勝利。從此，小白兔再也看不起小烏龜了。

小烏龜向前跑了幾步，又停了下來，轉過身，看見小白兔正用雙手捂著頭，在雨中拼命跑。它想：“雖然我們倆好久都互不理睬，可是看著同學淋雨是不行的，我還是幫幫它吧!可是，我也沒有帶傘呀，怎么辦呢?”于是，他腦子一轉，想到了一個妙計。它從路邊找來一根木棍，把身上的衣服——龜殼脫下，用木棍撐著。“小白兔!小白兔!等等我!”小烏龜大聲喊道。但是，小白兔就假裝聽不見。小烏龜拼命趕去，好不容易才趕上它。小白兔跑著跑著。突然覺得天上怎么沒雨了，抬頭一瞧，原來是小烏龜用衣服撐起的“傘”擋雨的。它很不好意思地羞紅了臉：“對不起，小烏龜。以前是我不好，是我太自大了，我能和你和好嗎?小烏龜頻頻點頭，于是，它們和好如初，一起回走回家。

不一會兒，雨停了，天空掛起了一條繽紛的彩虹。我想，它們心中最美的彩虹，就是最真誠的友誼吧!