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奇妙的實驗室作文
奇妙的實驗室作文一
星期日，上作文課時王老師對我們說：“同學(xué)們，今天我們要做一個神奇的實驗。”同學(xué)們一聽說要做實驗，都拍手稱快。
只見王老師從包里拿出一個裝有五顏六色氣球的塑料袋，對大家說：“你們都玩過氣球吧!”“那還用說。”同學(xué)們異口同聲地說。“那誰來說一說，你們平時是怎樣玩氣球的?”王老師的話音剛落，就有許多同學(xué)高高地舉起了右手。張馳搶先說：“我先把氣球吹起來，然后用尖的東西使勁一扎，氣球就會‘砰’的一聲爆炸了。”還有的說把氣球灌滿了水玩打水仗。老師聽后搖搖頭說：“這是比較低級的玩法，只是為了取樂，還有沒有能學(xué)到知識的玩法?”在老師的啟發(fā)下，有的同學(xué)說出了利用反沖原理使小木船航行，使小飛機上天的玩法。還有的'用摩擦起電的知識把氣球粘在墻上的玩法。老師聽后贊許的點著頭。
接下來，王老師說：“我也有一種玩法，你們肯定沒玩過。”我心中暗想：這個王老師又要耍什么新花樣呀?只見老師讓兩位同學(xué)各吹起一個氣球，不過一個大一個小。老師指著氣球問道：“如果用一根塑料管把這兩個大小不一樣的氣球連通起來，那么這兩個氣球會發(fā)生什么變化呢?”這下班里可炸開了鍋，大家議論紛紛。有的說兩個氣球會一樣大，有的說兩個氣球的大小不會變。我對老師說：“應(yīng)該是都小了，因為氣球里的氣會跑到塑料管里一些。”經(jīng)過舉手表決，同意我的想法的同學(xué)最多，我真是高興極了。這時王老師對大家說：“下面就請大家親自來做這個實驗，看一看誰的想法是對的，實驗中如果遇到了困難看一看能不能想辦法自己解決。”
奇妙的實驗室作文二
前兩天我們假日小隊的幾個隊員就商量好了，約在今天去參觀趙讓梅奶奶的實驗室。
一大早，我們幾個滿懷好奇心地走進了趙奶奶的公司。奶奶還沒來，一位姓楊的叔叔熱情地接待了我們。他告訴我們他們這里是專門提取一些物質(zhì)里的成分作分析研究的。
首先，他向我們展示了毛細管柱。原先我以為是根細柱子，可拿出來一看，像是一根又細又長的銅絲繞成的線圈，但事實上它是用石英制成的空心管子，直徑只有0.25毫米，長度是15米，據(jù)介紹最長的研究長度需要達到兩三百米。我不禁瞇著眼睛往里瞧，“哇!洞口好小啊!”“是的。我們往管壁里涂抹上一層物質(zhì)，這個工序很復(fù)雜，等會兒你們可以領(lǐng)你們?nèi)⒂^一下。”
接著，叔叔以室內(nèi)裝修后的空氣檢測為例，向我們說了說他們的工作。他拿出大小兩根針管，一支是我們在醫(yī)院就能看到的小號針管，容量為1毫升，另一支是研究用的，容量為10微升。楊叔叔介紹到平時只需從剛裝修過的房間內(nèi)抽取1微升的空氣，把它注入毛細管柱，給它適當?shù)臏囟龋锩娴奈镔|(zhì)會根據(jù)溫度的不同先后“賽跑”起來，對溫度要求最不高的是苯，所以它會最先跑出來的，其次是甲苯，隨后會有更多的成分先后“跑”出來，隨之儀器上會根據(jù)時間的不同出現(xiàn)高低不同的峰。
聽了叔叔的介紹，我們都迫不及待地想?yún)⒂^實驗室，叔叔答應(yīng)了我們的請求。
走進實驗室，首先映入眼簾的是毛細管柱的`清洗。新買來的毛細管柱靠調(diào)配好的純凈水清洗，只見阿姨將毛細管柱的一頭插進一個裝有純凈水的試管里，另一頭掛在一個空瓶內(nèi)，水不停地往下滴，直到不滴，管子才算清洗完畢。清洗后的毛細管柱經(jīng)過烘干便可進行涂抹。
緊接著讓我們看看怎樣涂抹的吧。只見阿姨將一種像“蜂蜜”一樣的東西注入進去，聽說那就是膠。我不禁走上前去想看個究竟，這時，楊叔叔讓我們站遠點，別影響阿姨，他說：“做這項工作時，一定要靜心，否則涂抹會不均勻，甚至?xí)霈F(xiàn)堵塞，以致無法用來研究。”我們立刻安靜了許多，屏息凝神注視著。聽說，不同的物質(zhì)，需要涂抹不同的膠，而注好膠的管子就讓它自然晾干以備實驗用。
這些準備工序完成后，就可以實驗了。一位叔叔提取了一些白酒的樣品，把它注入涂抹好的毛細管柱，不一會兒，儀器屏幕上根據(jù)不同成分分離的先后順序出現(xiàn)了一個個峰。真讓人驚訝!
回家后，我上網(wǎng)查了查相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)這些研究在石油、食品、環(huán)保、生化、醫(yī)藥、公安等領(lǐng)域的分析測試中發(fā)揮著極為重要的作用，掌握該技術(shù)不僅需要具有一定的基本理論知識，還要具有大量的實際經(jīng)驗。相信色譜分析技術(shù)的不斷發(fā)展，新技術(shù)、新儀器層出不窮，應(yīng)用領(lǐng)域也越來越廣。這真是一次不同尋常的體驗!
奇妙的實驗室作文三
前兩天我們假日小隊的幾個隊員就商量好了，約在今天去參觀趙讓梅奶奶的實驗室。
一大早，我們幾個滿懷好奇心地走進了趙奶奶的公司。奶奶還沒來，一位姓楊的叔叔熱情地接待了我們。他告訴我們他們這里是專門提取一些物質(zhì)里的成分作分析研究的。
首先，他向我們展示了毛細管柱。原先我以為是根細柱子，可拿出來一看，像是一根又細又長的銅絲繞成的線圈，但事實上它是用石英制成的空心管子，直徑只有0.25毫米，長度是15米，據(jù)介紹最長的研究長度需要達到兩三百米。我不禁瞇著眼睛往里瞧，“哇!洞口好小啊!”“是的。我們往管壁里涂抹上一層物質(zhì)，這個工序很復(fù)雜，等會兒你們可以領(lǐng)你們?nèi)⒂^一下。”
接著，叔叔以室內(nèi)裝修后的空氣檢測為例，向我們說了說他們的工作。他拿出大小兩根針管，一支是我們在醫(yī)院就能看到的小號針管，容量為1毫升，另一支是研究用的，容量為10微升。楊叔叔介紹到平時只需從剛裝修過的房間內(nèi)抽取1微升的空氣，把它注入毛細管柱，給它適當?shù)臏囟龋锩娴奈镔|(zhì)會根據(jù)溫度的不同先后“賽跑”起來，對溫度要求最不高的是苯，所以它會最先跑出來的.，其次是甲苯，隨后會有更多的成分先后“跑”出來，隨之儀器上會根據(jù)時間的不同出現(xiàn)高低不同的峰。
聽了叔叔的介紹，我們都迫不及待地想?yún)⒂^實驗室，叔叔答應(yīng)了我們的請求。
走進實驗室，首先映入眼簾的是毛細管柱的清洗。新買來的毛細管柱靠調(diào)配好的純凈水清洗，只見阿姨將毛細管柱的一頭插進一個裝有純凈水的試管里，另一頭掛在一個空瓶內(nèi)，水不停地往下滴，直到不滴，管子才算清洗完畢。清洗后的毛細管柱經(jīng)過烘干便可進行涂抹。
緊接著讓我們看看怎樣涂抹的吧。只見阿姨將一種像“蜂蜜”一樣的東西注入進去，聽說那就是膠。我不禁走上前去想看個究竟，這時，楊叔叔讓我們站遠點，別影響阿姨，他說：“做這項工作時，一定要靜心，否則涂抹會不均勻，甚至?xí)霈F(xiàn)堵塞，以致無法用來研究。”我們立刻安靜了許多，屏息凝神注視著。聽說，不同的物質(zhì)，需要涂抹不同的膠，而注好膠的管子就讓它自然晾干以備實驗用。
這些準備工序完成后，就可以實驗了。一位叔叔提取了一些白酒的樣品，把它注入涂抹好的毛細管柱，不一會兒，儀器屏幕上根據(jù)不同成分分離的先后順序出現(xiàn)了一個個峰。真讓人驚訝!
回家后，我上網(wǎng)查了查相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)這些研究在石油、食品、環(huán)保、生化、醫(yī)藥、公安等領(lǐng)域的分析測試中發(fā)揮著極為重要的作用，掌握該技術(shù)不僅需要具有一定的基本理論知識，還要具有大量的實際經(jīng)驗。相信色譜分析技術(shù)的不斷發(fā)展，新技術(shù)、新儀器層出不窮，應(yīng)用領(lǐng)域也越來越廣。這真是一次不同尋常的體驗!
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