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描寫尊師重道的作文400
下面是小編為大家整理的關于描寫尊師重道的作文400，可以借鑒的哈。歡迎閱讀。希望可以幫助到你。
范文一：
有多少名人的事跡值得我們學習.像《尊師重道、終成大器》中的魏昭就是這樣一個例子：
他十分孝敬老師,對學習機會十分珍惜.
在童年求學時,曾拜郭林宗為師,而且派婢女侍奉老師,但郭林宗體弱多病.
有一次郭林宗生病了要魏昭親自煮粥給他吃,當魏昭端著煮好的粥進來時,郭林宗便喝斥他煮的不好,而魏昭就再煮一次.這樣一連三次,到了第四次,當魏昭再次端粥來而且對老師還那樣恭恭敬敬時,郭林宗才笑著說：
“我以前只看到你的外表,今天我終于看到你的真心啦!”于是,郭林宗把自己所學到的知識都傳授給魏昭,而魏昭也終成大器.
讀到這里,我被魏昭孜孜不倦的求學態度所感染.更為自己的學習態度感到慚愧.現在,我們的學習環境優越了,求學的機會更多了,但是人卻變得更“懶”了.
有時,我在做作業時,遇到了“攔路虎”,懶得去想就到參考書上找答案,根本不理會過程如何,然后直接地把答案抄下來.還有時,連參考書也懶得去查就直接地向爸爸“請教”,當他仔細地幫我做分析時,我又覺得太嘮叨,總是心不在焉的.等到爸爸做完了分析后,我就騙爸爸說已經懂了,就直接把答案抄了進去.第2天,我的作業本上又多了“小紅花”,我高興極了.可是又覺得這朵鮮艷的“小紅花”應該不屬于我,望著它,我心里有些許不安,面對著這虛偽的“小紅花”,我不禁慚愧了.今天讀了《千字文》中的《尊師重道、終成大器》的故事,我不禁問自己：“這就是我的學習態度嗎?我真的懂了嗎?”我越想越覺得難受.
魏昭的故事提醒了我,作為一名班干部、大隊委員,在班里要起好帶頭作用,對待學習不能不懂裝懂,碰到困難更不用怯懦,要虛心向老師或家長請教.
讀了這個故事使我明白了一個道理：學習,是進步的階梯,是成功的基石,只有勤學好問,不弄虛作假才能取得成功.我們現在正是讀書的大好時光,就更應該努力學習,長大后為我們的祖國做出新貢獻.
范文二：
或許真的應該學習學習何為尊師重道。
蒼穹變得越來越藍。
放學了。我特意挑了條靠河邊的路走，我還有如此閑情漫步在上海街頭實屬難得。溫暖而不刺眼的陽光直射在河面，使得河面泛現出一段段波光粼粼。
路上總會看到一個個小朋友手中拿著氣球在父母的陪伴下快樂的奔跑，就便想起了自己并不快樂的童年，心里蕩漾著一陣酸楚。我忍了忍眼眶中打轉卻還未滾下來的淚。
斑駁的樹影落在地面上，那就是太陽的影子嗎?原來太陽也有脆弱的時候。天空被昏黃熏染，就剩下星星點點的陽光遺落在街道上。
天空變得深藍。
又是一天，時光匆忙。
我多年來堆積的落寞轉眼變成了木然又錯愕的滄桑。
腦海理依然是班導的那句話：在中考考場中，昔日的好友也會變成你最大的敵人。之后的下課，我提到了那句話，蕭蕭與戀薇都笑了笑，仿佛在覆蓋心中的不安與無措。也就是在沉默中打了鈴，上課了。在教師外休息的我們快步的回到了教室，在未進教室門前，蕭蕭和我說：“依依，別想那么多了，好好學習吧!”其實我知道，敵人會來的更有殺傷力，我們誰都不想這樣。
人和人之間，大抵就是表面上說的過去的關系。
我一直都很喜歡天空那種淡淡的感覺，即使天很高，高到深不可測。但是天空卻一直在寬大的胸懷包容著，沒有人類的自私。
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