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如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)觀后感 精選
下面是pincai小編為大家整理的如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)觀后感精選，歡迎大家閱讀參考，可以借鑒的哈。
篇一：
讓孩子愛(ài)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好，是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，所以抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真地觀看了王金戰(zhàn)老師的講座，并詳細(xì)地做了記錄。真的是受益匪淺，留給自己更多的反思。
講座記錄：
1.首先是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣(學(xué)好的基礎(chǔ));其次是改變孩子的學(xué)習(xí)觀念(學(xué)好的動(dòng)力)。
2.培養(yǎng)孩子的興趣，不僅是孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵，也是孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保障
3.聰明的孩子是夸出來(lái)的。我們不要總拿孩子與強(qiáng)的孩子比，把孩子說(shuō)的一無(wú)是處，而是要用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)
4. 學(xué)習(xí)是一個(gè)厚積而薄發(fā)的過(guò)程。學(xué)習(xí)的提高需要循序漸進(jìn)層層鋪墊逐步實(shí)現(xiàn)的。我們不要期望孩子每天都能進(jìn)步多少，只要孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了努力，春天播下的種子，秋天時(shí)節(jié)迎接他們的必將是豐收的喜悅。
5. 要學(xué)著去尊重孩子，尊重他們的興趣和愛(ài)好，尊重他們的感受和自尊。他們的點(diǎn)滴進(jìn)步我們都不要吝嗇我們的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。在認(rèn)可中讓他們找到自信和力量。
同時(shí)也要讓他們感到自己存在的意義和價(jià)值，讓他們感到自身的努力和進(jìn)步對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是多么的有意義。
6.你可以長(zhǎng)時(shí)間不學(xué)習(xí)，但是你學(xué)習(xí)的每一分每一秒都必須是高效的。
篇二：
他是用什么樣的教育方式和學(xué)習(xí)方法把一個(gè)又一個(gè)孩子培養(yǎng)成才的呢?我們一起來(lái)看看吧!
王金戰(zhàn)老師講：“大家一談到學(xué)習(xí)這件事，馬上就聯(lián)想到，一個(gè)孩子是否聰明，是否用功?其實(shí)，影響學(xué)習(xí)的決定性因素就只有智力因素和非智力因素兩種.”
非智力因素包括:一個(gè)學(xué)生的性格、心理狀態(tài)和自信心，身體狀況及家庭中父母關(guān)系的和諧程度。
學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然還離不開(kāi)父母關(guān)系的和諧程度，假如，父母鬧離婚了，不僅對(duì)我們幼小的心靈造成了創(chuàng)傷，還會(huì)使我們無(wú)心向?qū)W!學(xué)習(xí)成績(jī)也離不開(kāi)老師的教育，所以，老師也要盡量讓同學(xué)們想學(xué)習(xí)的方式，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這樣，成績(jī)自然就上去了。
有些同學(xué)厭學(xué)，他們并不是厭惡學(xué)習(xí)本身，他們是不喜歡這個(gè)科目的老師，他們就不想學(xué)了，所以要加強(qiáng)教師、家長(zhǎng)的德才水平。并且，家長(zhǎng)應(yīng)該把孩子當(dāng)做朋友對(duì)待。
如果孩子對(duì)家長(zhǎng)有意見(jiàn)了，他(她)沒(méi)法訴說(shuō)，就會(huì)以學(xué)習(xí)上一種消極的態(tài)度來(lái)對(duì)待，來(lái)發(fā)泄對(duì)家長(zhǎng)的不滿。還有就是學(xué)習(xí)環(huán)境，在一個(gè)吵吵鬧鬧的環(huán)境下和一個(gè)非常安靜的環(huán)境下，這些學(xué)習(xí)效果都是完全不同的。
剛才的這些問(wèn)題可以統(tǒng)稱為“非智力因素”。
“非智力因素”的核心是心態(tài)，當(dāng)我們特別高興和特別不高興地去做一件事的時(shí)候，效果會(huì)截然不同。還要讓孩子帶著一種興趣去做事。在十四歲之前是一個(gè)人智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻。
如何才能讓激發(fā)我們學(xué)習(xí)興趣呢?
這個(gè)時(shí)刻分兩方面來(lái)說(shuō)，一方面來(lái)說(shuō)，這個(gè)階段，要是讓孩子學(xué)習(xí)了她(他)感興趣的事，會(huì)對(duì)他的智力有很大的提高!另一方面是個(gè)人，今后上課敢于發(fā)言。
不要對(duì)學(xué)習(xí)有壓力，要有信心，心理壓力別太大，考試之前不要太緊張，學(xué)習(xí)就是一種心態(tài)!加油吧，各位!
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