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初一作文成長中的煩惱
下面是由pincai小編為大家整理的關于初一作文成長中的煩惱，歡迎閱讀參考。希望可以幫助到你。
篇一：
昨天，我的一個好朋友對我說：
“咱們以后騎自行車來學校吧!平時我總是坐公交車來，感到十分無聊，有你這個伴和我一起，我也不會感到寂寞!”
我們倆一拍即合，便去和爸爸商量，其實在去的路上，我已經做好了心理準備，心想，爸爸肯定不會答應，平時對我要求那么嚴，但是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”，就算不答應，我也應該去試一試，也許爸爸會答應呢!
于是，我向爸爸的屋里走去，爸爸正在吃飯，并沒有因為我來了而引開他的注意力，“爸!”我邊走邊說：
“今天我一個同學想讓我和他一起騎車來學，我想這樣也行，還能鍛煉身體，您看怎么樣?”爸爸似乎有些吃驚，平時我總是不和其他同學一起出去，連最鐵的哥們兒想和我出去都會被我當即否決，今天怎么就想和同學一起出去了。
爸爸說：
“這個事情不行。”口氣很硬，突然，他似乎想到了其它，又說：“回頭再說吧!”我連加追問：“到底行不行啊!”爸爸不說話了。
晚上睡覺時，我又想起了這件事，爸爸說：
“那樣太危險!”，我反駁道：“以前也騎過幾次，不都沒事兒嗎?”爸爸又說：“就我那門兒你就打不開”。
我知道這其實就是一些借口。
那晚，我，一個不眠之夜。
現在的我，就像一只被囚禁在籠中的小鳥，我只擁有籠子里的一片天地，我多想飛出去，我多么向往那蔚藍的天空。
我為什么不是天空中那飛翔的小鳥，為什么不是大海里翱翔的海鷗，為什么……
爸爸，我想對您說：“這次，如果您能同意，就等于說給了我一次鍛煉的機會，我不想成為溫室里的花朵，我想成為一棵參天大樹，任憑風吹雨打”。
爸爸，答應我吧!
篇二：
教室、寢室和食堂，三點一線，幾乎成了我所有的生活。不知何時，電視機已經漸漸離我遠去;不知何時，童趣已從我身上悄悄消失;不知何時，我發現：
我竟然長大了!
幾乎是一剎那間，父母對我的要求有天高，功課和作業堆如小山。
我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺，整天被抽啊抽，無奈地轉啊轉。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。
那是初一期中考試，我信心十足地邁出了考場，等待著令人激動的消息。
不久，爸爸走來了，他說我科學成績是96分，考得不錯。我露出了笑容，可我怎么都沒有想到，笑容終究不屬于我……
過了一會兒，爸爸又來了，他氣勢洶洶地來到我身邊。
“啪”，一巴掌打在我的臉上，火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張試卷，是數學試卷，背面的四道計算題我就錯了三道，總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容，我害怕了，我知道一場災難即將來臨……
那次考試是我永遠的痛，自那以后，我發憤讀書!可是不管我怎么仔細，每次都會因粗心做錯題目。
老師和父母是站在同一戰線上的，說著同樣的話，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂，有時歡天喜地，有時愁容滿面。
曾幾何時，我帶著心愛的畫筆，去公園探望一只熟悉的蝴蝶，欣賞它用自己絢麗的色彩點綴樹林;又曾幾何時，我攜著心愛的相機，去河邊等待一片熟悉的白云，觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。
而如今，一切都成了回憶。
秋風捋起一網樹葉的優美，我無權觀望;春光照耀一池清水的壯麗，我無權欣賞。兩條紅線交叉次數的減少是我唯一的目標;分數的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中，我只能選擇前者。
我期望著能見到花開花謝、日出日落的全過程，我等待著有“在紙上少留字，在手上少抓筆”的幸福。
我真希望自己是一株忘憂草，忘了哀愁、忘了煩惱。
做棵忘憂草，忘了就好……
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