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寫新老師的作文400字
下面是小編為大家整理收集的關于寫新老師的作文400字，歡迎大家閱讀，希望可以幫助到你。可以借鑒的哈。
篇1：我的新老師
新學期，新氣象。我們在這個學期換了新的老師。
我們一進班級就發現老師基本上全換了，唯獨數學沒變，還是許老師。英語調成了missjin，科學和班主任變成了蔡老師，語文從許老師換成了王老師。
我們的新班主任蔡老師，對我們比其他老師都嚴歷。只要我們一做小動作，她準能把那個同學揪出來。鬧得我心里發慌，決心一定要改掉這個做小動作的毛病，讓蔡老師可以在課上多笑笑因為我們的紀律，因為我們的進步……有一次，我們上完了下午最后一節課，正準備排隊吃晚飯。我們拖拖拉拉地走出教室，慢吞吞地走來走去，只見蔡老師一聲令下，我們嚇得趕緊排好隊，“看看你們，總是拖拖拉拉，拖拖拉拉，排好隊，吃飯去!?”蔡老師批評了我們一頓，把我們“放走”了。這件事很小，可是我記憶猶新。
語文王老師留著一頭短發，戴著一副小巧的眼鏡，說話的聲音有些沙啞，可這并不影響我對她辦事周到的印象。她上的語文課讓我們格外得認真聽講，因為她的課是順著我們的心去上的。
英語老師missjin雖然沒有給我們深刻的印象，可是她活躍的課堂還是留給了我們的一個充分表現自己的學習機會。她的課堂鼓勵我們積極舉手，踴躍發言。
我希望能在新的學期里，擁有新的更好的成績，也希望能給予我的新老師新的、變得更好的我，讓她們能夠看到一個嶄新的陳子衡。
篇2：我的新老師
升上四年級，學校換了新老師，我們班 主任也更換了。新班主任姓周，她不高不矮， 鼻子挺拔，牙齒潔白，配戴一副眼鏡。初一見 ，周老師和藹可親，很有學問。
交費第一天，天公不作美，下起了中雨 ，爸爸帶我去學校交費。我們找到新教室，見 到了周老師，由于當時我不知道老師姓什么， 不知道學校換新老師，就沒問老師好。周老師 先開口了：“是原來三(9)班的么?”我回答 說：“是的�！薄霸趺床粏柪蠋熀�?”我啞口 無言，并且有了一種羞澀感。接著，我們交完 費，我跟老師說了聲“老師再見”后我們就回 家了。
回到家，我悶悶不樂，媽媽發現了，就 問我怎么不高興，我說：“老師對我的第一印 象一定壞透了�！薄霸趺茨苷f‘壞透了’呢? ”“我忘了問老師好�！卑职诛L趣地說：“這 有什么，這樣老師就容易記住你的名字。”大 家都笑了，只有我笑得不太自然。
正式上課第一天，老師如同全然不知此 事，我心里的石頭總算落地了。
這就是我的新老師，一位和藹可親的好 老師。
篇3：我的新老師
我今年上四年級了，語文換了個李老師。
數學換了個謝老師。
今天我要給大家說說我心目中的班主任李老師。
李老師長的很漂亮，很年輕，白白凈凈的。
眼睛有點大，看上去炯炯有神。身高大約一米六零左右，而且說話聲音很甜美。上第一節課時，李老師自我介紹，說她名叫李文娟，以前在大公路二校當任老師。
今年調到我校來當我們的班主任兼上語文課。她有時有點嚴厲，特別是上課的時候要求嚴格。
開學第一天，老師選取小組長，一個小組長管一條同學，一條六個學生。
前幾排老師聽同學的，選了幾個合適的學生。當選我們這組時，老師猶豫了。李老師仔細地打量著我們，不知選誰才好。
同學們積極的參加選票，有的選我，有的選你。
老師看見了這種情況，無奈，只好讓我們這組的成員自己舉手。我們這一條沒一個敢舉手的。我看著老師失望的眼神，心想：
這正是一個可以讓我好好煅煉的機會，千萬不要錯過了。于是，我勇敢地舉起了手。
老師看見終于有人舉手了，臉上露出了笑容，向我投來信任與支持的目光。
年輕、美麗、智慧、嚴格的一位新老師，就是我的班主任李老師。我相信，在她的領導教育下，我們一定會成為一個優秀的班級。
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