編導(dǎo)筆試要合理分配時(shí)間

編導(dǎo)筆試要合理分配時(shí)間

編導(dǎo)筆試要合理分配時(shí)間

對(duì)于沒有系統(tǒng)學(xué)過影視理論分析的學(xué)生而言，高校不會(huì)要求學(xué)生有很理論化的闡述，關(guān)鍵是要求真，寫出考生的真實(shí)感受，最忌諱人云亦云，沒有主見。其次，表達(dá)方式要系統(tǒng)。例如在表達(dá)“喜歡”時(shí)，要言之有據(jù)，列出理由，影視作品好，舉例說明好在哪兒，避免空泛地講大道理。 ……

藝術(shù)統(tǒng)考各類別中，進(jìn)行筆試考試的專業(yè)類別并不多，主要是音樂和影視編導(dǎo)等類別。與音樂筆試相比，影視編導(dǎo)的筆試考試范圍更加寬泛。如要考文學(xué)常識(shí)、影視作品分析、材料作文。這類考生該怎樣準(zhǔn)備呢?河南省高考傳媒藝術(shù)培訓(xùn)中心焦國華主任給出了意見。

筆試主要考查考生的知識(shí)儲(chǔ)備以及對(duì)作品主題分析能力、結(jié)構(gòu)把握能力、藝術(shù)分析能力、思維構(gòu)思及編創(chuàng)能力和考生的寫作能力。

寫影片分析求真有據(jù)

對(duì)于沒有系統(tǒng)學(xué)過影視理論分析的學(xué)生而言，高校不會(huì)要求學(xué)生有很理論化的闡述，關(guān)鍵是要求真，寫出考生的真實(shí)感受，最忌諱人云亦云，沒有主見。其次，表達(dá)方式要系統(tǒng)。例如在表達(dá)“喜歡”時(shí)，要言之有據(jù)，列出理由，影視作品好，舉例說明好在哪兒，避免空泛地講大道理。

材料故事最忌諱胡編亂造

進(jìn)行命題創(chuàng)作，切忌胡編亂造。這一環(huán)節(jié)主要考查三個(gè)要素：文字表達(dá)能力、構(gòu)思能力(想象力)和駕馭故事的能力。考生應(yīng)盡量從身邊的小事寫起。要重點(diǎn)突出故事里面的人物，在人物的情感上下工夫，以情動(dòng)人。考前一周可以看一些成熟的微型小說等，形成寫故事的概念。

常積累文藝文學(xué)常識(shí)

考生應(yīng)在廣泛的閱讀中積累專業(yè)知識(shí)拓寬視野。對(duì)于編導(dǎo)這一綜合性很強(qiáng)、涵蓋面很大、內(nèi)容豐富的學(xué)科專業(yè)來說，有關(guān)知識(shí)的廣泛積累顯得尤為重要，要求考生平時(shí)有大量文藝基礎(chǔ)知識(shí)以及文學(xué)常識(shí)。這絕不是一朝一夕能夠做到的，但在考試中也是貫穿始終的重要內(nèi)容。對(duì)考生來說，相對(duì)注重的是廣度，而非難度和深度。

可以有選擇地看看電影電視雜志周刊、影視娛樂報(bào)紙。有時(shí)間還可以參看相關(guān)的書籍比如文藝類的百科辭典、大百科全書的藝術(shù)分冊(cè)等。平時(shí)多留意有關(guān)方面的內(nèi)容，不斷地更新自己的知識(shí)。另外對(duì)電視界的一些名牌欄目或主持人，也要有一定程度的了解。雖然不要求學(xué)生對(duì)藝術(shù)深入地了解，但如果筆試在一些基本常識(shí)問題上鬧笑話，比如在模擬考試中有列舉中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播主持人一題，有些同學(xué)的答案會(huì)出現(xiàn)：普京、李蓮英這樣的錯(cuò)誤。這在筆試中，不僅是一道文藝文學(xué)常識(shí)題的錯(cuò)誤，將會(huì)在考官對(duì)其他題目的評(píng)分產(chǎn)生非常不利的影響。

最后考生在筆試時(shí)，一定要把握好時(shí)間和審清題目。例如90分鐘的考試時(shí)間，兩篇文章寫作的時(shí)間最少需要60分鐘。醞釀和思考的時(shí)間不可太長(zhǎng)，一般10分鐘的思考時(shí)間即可。有些同學(xué)在進(jìn)入寫作狀態(tài)后很難收尾，不看時(shí)間和字?jǐn)?shù)一直寫，這樣寫作的時(shí)間需要更長(zhǎng)。

在看清考題及要求后再答題，是對(duì)每一位考生的要求。在筆試的材料作文中，一般會(huì)要求考生列舉故事的主要人物、寫出故事梗概，以便考官在看文章之前先了解文章的主題和立意。這個(gè)環(huán)節(jié)是非常重要的，但是很多考生在看完指定的材料后，就直接敘述故事，沒有列舉主要人物和故事大概，不按要求答題，可能要丟掉一半的分?jǐn)?shù)。在非常簡(jiǎn)單的一個(gè)環(huán)節(jié)中丟分，丟得非常可惜。

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