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面對錯誤的作文800字
快快來看，小編為大家推薦的是描寫面對錯誤的作文800字，歡迎你的閱讀。可以借鑒的哈。
篇一：
學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注，畫著重號。
一不留神寫了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯字的痕跡越來越淡，最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。
我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個錯誤的自己，并且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學習中有錯就改。
學習是一個不斷探索發現的過程，我凝神思索著一道數學題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學習中或多或少總會犯錯誤，只有總結過去走過的路，不忘記犯過的錯誤，及時改正，才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足，等到發現到達的是一個暗天無日的地方，想再走回去，卻已發白體褻，生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人。”
生命征程中的歧路太多，失足不僅帶來肉體的疼痛，還會帶來心靈上的悲傷。幼時不小心失足跌倒在地，會有父母師長扶起你，安慰你，提醒你。等到年長時，又有誰會提醒你呢?即使有人提醒，你又回去聽嗎?
因此，我們要反復檢查自我的言行，糾正自己的偏差，多看看自己的腳下，謹防陷阱和懸崖，不要只顧瞻望遠方。有時腳走的方向并不是心想的方向，還是多看看腳和心是否一致吧!
篇二：
國慶節那天，媽媽本打算給我們做一桌豐盛的晚餐，但是她單位里的一件事卻打亂了這個計劃，媽媽一直忙到晚上九點多才回家。
事情的經過是這樣的。前幾天，媽媽所在的醫院來了一批衛生學校的實習學生。
國慶前一天上午，病房來了一個重病患者，醫生要求驗血，這個實習學生就拿著新抽的血檢樣品，急匆匆地向樓下化驗室跑去。
當跑到一樓時，她腳下一滑，手里裝血樣的試管一下子打碎了。她手里只剩下一張化驗單。
這時，她想隱瞞自己的錯誤，于是將化驗單也撕了，空手回到了病房。醫生問她化驗結果，她說送化驗室了。可醫生給化驗室打電話詢問，那邊答復說沒收到。醫生將此事報告了媽媽，于是媽媽再次追問這個實習學生，她又改口說血檢樣品被副院長拿走了。
媽媽耐心地開導她，告訴她副院長是不會拿患者的送檢樣品的，如果是試管打了，沒有關系，大家可以求得患者的諒解，再抽一份血樣送去檢驗。可她卻一口咬定是被副院長拿走的。
沒有辦法，媽媽請來了她說那位副院長。當副院長出現在這個實習學生面前時，她竟然面不改色地指著副院長說：
“血樣就是被你拿走的”。副院長震驚了，如果被外人拿走了患者的血檢樣品，那就出大事啦!這個責任醫院可是負擔不起呀!副院長指派媽媽和保衛處的人去查看醫院的監控錄像，終于發現了她在一樓撕掉化驗單，向衛生間走去的鏡頭。
副院長找來一樓的清潔工，清潔工報告說，在一樓的確看見過一個被打碎的裝血的試管，是她打掃的。在證據面前，在副院長和媽媽的教育下，這個學生承認了錯誤。她被衛生學校的帶教老師領走了，醫院也取消了她的實習資格。
我們面對自己的錯誤，應該如何選擇?這個實習學生本來有好幾次承認錯誤的機會，可是她并沒有把握住。人都是在不斷的錯誤中成長，我們絕不能象這個實習學生一樣，讓小錯釀成了大錯。
作為人，只要他活著，就免不了要犯錯誤。
不管我們愿不愿意，不管我們是否長大，錯誤總是一個接一個地緊跟在我們身邊，逃不掉，躲不過。唯一的辦法就是面對它，改正它，希望下次不再重犯，除此別無選擇。
也正是因為這樣，我們在傷痕累累中一次次歷練，一次次成長，閱歷才會變得逐漸豐富，性格才會變得更加堅強，腦筋才會變得更加聰明，心胸才會變得更加豁達。
俗話說：“失敗是成功之母”。
犯錯誤并不一定是件壞事，只要我們面對錯誤時，不懼怕，不躲避，不文過飾非，不強詞奪理，敢于承認，敢于承擔。
愿我們每個人，都能以一種積極的人生態度，一顆勇敢的心和一雙智慧的眼睛，去面對錯誤，反思錯誤。
然后改正錯誤，做好人生的選擇。
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