編導考生面試成功的四項基本原則

參加面試時，如何把握短短不到十分鐘的時間，最大限度地利用自己的長處，樹立良好形象，掌握良好的交談技巧也是進行成功應試的重要因素。

面試老師一般較欣賞談吐優(yōu)雅、表達清晰、邏輯性強的考生。在前幾章中我們介紹過準備面試時，要與同伴找時間互相進行角色扮演，多熟悉一下面試時自我介紹的環(huán)節(jié)和有關問題的回答方式，多研究老師觀察考生的角度和側重點。在整個面試過程中，注意不要緊張，表述要簡潔、清晰、自信、幽默等，同時注意觀察老師的表情變化，也就是做到察言觀色，盡快掌握老師感興趣的在哪些方面，再根據事先的準備進行著重表述。

從很多考生的經驗中，筆者總結出四條基本原則：告訴老師你擅長什么，保持一種謙虛謹慎的態(tài)度，做好充分的準備，學會提問。

告訴老師你擅長什么

在非常短的面試時間里，你最需要的是展示你的優(yōu)點，而不是暴露你的缺點。所以，最重要的是告訴老師你擅長什么，在大多數情況下，老師的提問方向會因為你的引導而改變。比如說，有位考生在自我介紹環(huán)節(jié)提到了自己看過《圣經》，于是老師在提問問題的時候就著重從這個領域問他，是否知道什么是“圣城”等等。這樣一方面老師了解了學生對于一個領域學習的深度，同時也知道了學生除了課本之外的知識面寬度。

保持一種謙虛謹慎的態(tài)度

不管在面試還是其他場合，要想取得成功，都必須秉承誠懇的原則。談話時不要擺出一幅什么都懂的架勢，這會讓人覺得你不那么誠懇。在面試中，很多考生會擔心老師提問的問題，萬一自己答不上來怎么辦?切記在回答問題時，遇到拿不準的問題或者根本不會回答的問題，千萬不能胡亂回答妄想蒙混過關。因為老師既然能夠問出這樣的問題，說明他對正確答案是十拿九穩(wěn)的，如果你不知道，就誠懇地說出來：“很抱歉，老師這個問題我不知道。”這種誠懇的態(tài)度反而不會給老師造成不好的印象。只是千萬不可一問三不知。如果真的出現一問三不知的情況，你就需要和老師溝通一下，試探老師是否能夠從你擅長的領域提問題了。

做好充分的準備

在面試開口介紹自己之前，先將要點在腦子里過上一遍，甚至將它們寫下來，面試前多溫習幾遍。遇到難以回答的問題時，不要害怕，仔細思考一下，再慢慢找出相應答案。關于老師可能涉及的問題，你應當盡量多地去搜集這方面的信息，要做到心里有數才行。

學會提問

其實，在面試當中，很多同學都是被動地回答問題。但是有些同學可以巧妙地提出問題，這就顯得與眾不同了。當然，筆者這樣說并不是提倡大家搜集刁鉆的問題去難為老師，而是在老師和你交流的時候，遇到你感興趣而不知道的問題，可以簡短地問一下老師，這樣一方面學到了新知識，同時也是一個溝通的方式。除了提問，注意傾聽對方回答是非常重要的(尊重)，不要給別人留下一種印象，以為你只想提出自作聰明的問題，而根本不關心對方會給出什么樣的回答。

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