半命題作文 的味道

半命題作文 的味道

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友誼的味道

她曾經(jīng)說，我們的友誼是綻放在豆蔻年華的梔子花，清香襲人。 我們的友誼味道像什么?我拙劣的文字勾勒不出。 校園中，古樸的箜篌吟誦著韶華的和弦，粉妝玉砌的冬天焦急地等待著草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié);教室里，疾馳的筆尖流淌著極富文采的句子，嬌小玲瓏的女孩正低頭沉浸在墨香中……

她叫陳曉宇，是我的好朋友。比我小1歲。長(zhǎng)了張可愛的娃娃臉，像個(gè)乖乖的小學(xué)生。 許許多多平凡的瞬間，只因?yàn)楹蜁杂钜黄鸲冗^，而變得美麗動(dòng)人。

曉宇成績(jī)優(yōu)異，是班里的學(xué)習(xí)委員。記得那天我和曉宇一起去搬數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書，輾轉(zhuǎn)多處到了書店，曉宇耐心地看著工作人員把書捆扎好。為了讓同學(xué)們能夠節(jié)省更多的錢，曉宇耐心地和收銀員討價(jià)還價(jià)，終于商量的結(jié)果是按照?qǐng)F(tuán)體訂購(gòu)的六折優(yōu)惠買了輔導(dǎo)書。 從書店出來，已經(jīng)過了將近40分鐘了。我們兩人一起搬著60多本輔導(dǎo)書回學(xué)校。 “曉宇，你說，咱倆這么辛苦地給班里運(yùn)書。下午和老師說說，讓她請(qǐng)?jiān)蹅z吃頓飯�！蔽议_玩笑道�！澳窃趺葱心�?你算了吧，為班里做貢獻(xiàn)是應(yīng)該的，我是學(xué)習(xí)委員。別說這話了。”

汗水一滴滴地從曉宇的鬢角處滑落，冰冷的溫度絲毫沒能讓曉宇涼快些。曉宇吃力地搬著書，中間卻不肯歇一小會(huì)兒。在她的眉眼間我找不到一點(diǎn)點(diǎn)的抱怨與不滿的神情。一見小事，足以看出曉宇的品格。

曉宇很善良，而且樂于奉獻(xiàn)。同學(xué)們問她難題，她也非常樂于為大家解答。而且，曉宇的性格隨和，很好相處。 雖然一直和曉宇很好，但我們之間從來沒有表達(dá)過對(duì)這份友誼的感受。那天和曉宇交換日記本時(shí)，我看到了這樣一段話：之歌是一個(gè)陽光、開朗、大方、熱情的女孩。在她的身上，我感受到了溫暖。我們的友誼是綻放在豆蔻年華的梔子花，清香襲人。我會(huì)珍藏到永遠(yuǎn)。 感動(dòng)，在我的內(nèi)心蔓延。原來，我那么微小的付出，卻在曉宇的心中，留下那么重要的位置。

有人說，友誼如茶，淡淡的卻余味悠長(zhǎng)。有人說，友誼如酒，濃烈卻十分香甜醇美。 我和曉宇的友誼，像什么呢? 輕輕呷一口白開水，很解渴，像我們之間友誼的味道。

詩人的味道

在歷史的長(zhǎng)空中，我們沉思后，發(fā)現(xiàn)空中漂留著一種味道，這是“詩人”的味道。每個(gè)詩人都有著自己的味道。

(一) 易安的黃花

“索月寄孤舟，只影隨水流，家園破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風(fēng)疾�！笔朗碌淖兓�，戰(zhàn)亂的離苦，易安雖尋尋覓覓自己的幸福。卻被黑暗的氣息壓得凄凄慘慘，在亂世中爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，到頭來也曾失歸路，雙溪上的扁舟載起了青春年華，卻載不動(dòng)滿腔愁苦。 于是，易安揮灑愁悶，舍掉了手中易逝的黃花，看透了世事變幻的她，在雁字歸時(shí)，勤修《金碌》，在梧桐冷雨之夜，考撰《瀨玉詞》，留下了她的味道——勇敢、機(jī)智。

(二) 汩羅河邊的蘆葦

汩羅邊上，披發(fā)行吟的逐臣屈原，掩涕嘆息，仰天長(zhǎng)問。奸臣專權(quán)，楚王昏庸，居廟堂不能為民解難;謫鄉(xiāng)野，不能替君分憂。生命的大寂寞郁結(jié)于心，奔涌于胸，使詩人縱身大江，蕩起的漣漪是蘆葦悲鳴的淚滴，在濕濕的夜色中流淌。青春的生命的枝節(jié)包裹起千千萬萬人民的崇敬和思念，投入歷史長(zhǎng)河，成為端午節(jié)最深沉的思念。 屈原留下他的味道——曠達(dá)，不畏生死。

(三) 東坡的明月

謫居黃州城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風(fēng)光處，履履難行。東坡一生極盡坎坷;愛情的挫折，仕途的偃塞，政治旋渦的掙扎，滿腹冤屈的難鳴。

于是，東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，他在缺掛疏桐之夜，唱“大江東去”，感到人生到處之何似，恰似“飛鴻踏雪泥”的淡泊，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動(dòng)，只愿“滄海寄余生”。留下他的味道——淡泊名利。

別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切的陰霾不過是短暫的雨季。只因空中漂浮著“詩人的味道。”

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