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手拉手活動作文500字
下面是小編為大家推薦的關于手拉手活動作文500字，希望可以幫助到你，歡迎你的參考借鑒。
作文1：手拉手聯誼活動
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”唱著優美的歌兒，踏著輕盈的步伐，我們一步一步向萬寶山小學挨近。
這是個陽光明媚、春意漾然的日子，我們與萬寶山小學歡聚一堂，在這時刻，千言萬語涌上心頭。
一個又一個的活動系列，使我們的心一次又一次地激動起來。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。 知識的海洋是無邊無際的，我們以書當作見面禮，一個個捧著書，挺胸抬頭與對方交換。就這樣我們彼此認識了對方，也成為了好朋友。
理想有多大，舞臺就有多大。這里成了孩子們的快樂天堂。我們欣賞他們節目的風采，體會他們節目的樂趣，也讓他們感受我們表演的與眾不同。
我們在這片灑滿金色陽光的土地上種下了友誼的種子，期待著未來的收獲，深情地體會了園丁們的用心良苦!
我們在這洋溢著歌聲的土地上放飛風箏，風箏上寫著我們各自的夢想。
天空中飛翔著一只只五彩繽紛的風箏，地面上一群群歡呼雀躍的孩子。風箏飛起來了，也證明我們的夢想飛起來了，我們把線剪斷了，仰望著風箏能帶著我們的夢想飛得更高、更高 ……
在此時，時間總是那么匆匆地過去，而過去的時間卻一去不返。
為了留住這些美好的回憶，我們一次又一次地按響了快門，珍藏著生命中的美好瞬間!
我們手拉著手，友誼把我們緊緊連在了一起 !
作文2：手拉手活動
今天，我們學校舉行了一次“手拉手”為貧困災區捐款的活動。
早上，同學們在操場排好了隊。只見校領導一行人坐在主席臺上，前面放著一個捐款箱。校長開始講話了：“我們這次是為貧苦災區的小朋友們捐款。同學們與他們相比，大家是多么幸福。
而他們卻沒有錢上學，只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書…… ”校長講完了感人的話，捐款儀式便正式開始了。首先是老師捐款，每位老師走上升旗臺，將手里的50元、100元……投入紙箱中。接著是同學們捐款。
每班里派一位同學代表將班級里捐出的錢投進箱里。輪到我了，我將錢莊重地投進捐款箱，此時仿佛看到了災區的孩子收到這些捐款時喜悅的笑臉和高興地背著書包上學的背影，我不禁感到了自豪和激動。
走下升旗臺，我想：那些孩子生在貧窮的小山村里，想天天上學，對于他們來說是一種奢望，即使上了學，也要用稚嫩的肩膀承擔起比城里孩子更多的家庭重擔。記得我曾在報紙上看見一位貧困山區兒童的來信，信中呼吁道：
“人不能選擇出身，卻可以改變人生，我要改變自己命運，可是沒有書讀，沒有知識，什么也改變不了。
我要讀書，我要書讀!”
此時此刻，我才真正理解了手拉手含義：一個人的手拉起另一個人的手，再拉起另外一個人的手……
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