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“放飛理想”主題班會活動方案
還記得自己曾經有過的理想是什么嗎，在理想這條路上是否有通過自己的努力去追求呢？理想對于學生來說是他們?yōu)橹畩^斗的目標，下面讓我們一起通過以下的“放飛理想”主題班會一起來了解。
范文一
一.活動目標：
初一的學生正處在人生重要的分岔口，理想的指引十分重要。樹立理想是一個人成長的標志，也是一個人走好人生路，充實校園生活的關鍵。通過此次班會，培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀，并揚起理想的風帆。
二.活動準備：
制作簽名紙“飛翔的翅膀”，
挑選兩名主持人及演講稿，制作ppt課件。
讓每位學生事先思考自己的夢想是什么。
三.班會流程：
班會框架：
1. 催人向前的夢想!講述有夢想的意義，夢想的高度
放飛夢想的感覺!充實，有目標，知道自己該做什么，有奮斗的目標和付出的努力。
2. 分享你我的夢想!講述你我的夢想。
3. 追夢旅途中的艱辛，實現(xiàn)夢想的愉悅!分享實現(xiàn)夢想過程中遭遇的困難是什么，大家一起來尋求幫助。提出要 和朋友老師，身邊的親人分享困難，一并克服。
4. 放飛夢想，從我開始，從現(xiàn)在開始!集體簽名，有時間就讓班主任總結。
具體流程：
[開場白]
男：××，你還記得我們上次班會的主題是什么嗎?
女：當然記得拉，相信在座的各位同學也同樣記得，是關愛生命。
男：答對了，生命既脆弱又很堅強，因此我們要善待自己的生命，讓我們的生命變得有意義。為理想奮斗就是讓我們的生命變得有價值的一個方面。
女：理想，這也是我們今天的班會主題。
男女：讓我們一起來放飛理想。
[一.催人向前的理想]
女：××，如果讓你形容理想，你會用什么詞呢?
男：我認為理想是路標，是導航燈，是動力源……還有很多很多
女：我覺得理想挺像吊在驢子面前的蘿卜，不斷地鼓勵著驢子前進再前進。因此理想具有一股強大的誘惑力，會吸引人不斷奮斗，不斷努力。
男：現(xiàn)在請××為大家講述三個年輕人的故事。
( 三位砌磚工人在工作，有人問他們在做什么，他們的回答各不相同，一個說是“砌磚，一個說是“賺工資”，而第三個卻自豪地說：“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子。”正是這位工匠有了這一遠大的理想，后來才成為有名的建筑大師，而另兩位則一生默默無聞。)
(講畢)
女：聽了這個故事，大家有什么感想呢?
(舉手發(fā)言或者點名，2-3人。)
男：恩，每個人從這個故事中都會受到了一點點啟發(fā)，我看了后最大的啟發(fā)是：理想應該有個高度，這樣成就才更大。
女：想飛得更高才能飛得更高!
男:放飛理想會是怎樣的感覺呢?
女:放飛理想的感覺就像是放飛手中的紙飛機，看它在自己的天空里翱翔……
男:聽著很美,每天看著自己努力一點,離夢想又近了一點當然會開心和滿足。
女：有理想的感覺很棒。
[二.分享你我的理想]
男: ××,你的理想是什么?
女:我的理想是……你呢?
男：不告訴你，我現(xiàn)在最想聽的是其他同學的理想。
女：我也想聽!現(xiàn)在就讓我們進入第二個環(huán)節(jié)：分享你我的理想。
(音樂響起，同學們紛紛訴說自己的理想)
[三.追夢旅途中的艱辛，實現(xiàn)夢想的愉悅!]
女：其實理想是可以分解的，我們可以把最想實現(xiàn)的理想分解成一段段時間的理想。我們盡管都有各自的理想，可目前階段、現(xiàn)在，我們有一個共同的目標：學習。
男：學習是我們追求理想的基礎，是對我們實現(xiàn)理想能力的培養(yǎng)。
女：我們大部分時間生活在校園里，跟同學、老師相處的時間比跟家人還多，學校就是我們的另一個家。
男：當我們在日常的學習和生活中遇到困難時別忘記跟家人分享。
女：××，當你遇到困難時，會怎么做呢?
男：我嘛，男子漢大丈夫，當然是自己想辦法解決嘍。
女：很堅強哦。接下來就讓我們聽聽大家都遇到過什么困難，是如何解決的。
男：同學們可以自己說，也可以任選一個對象來提問，可以是朱老師、林老師，黃老師，還可以是同學之間。
(請同學們講述自己在學習生活中遇到的一切困難，教師參與其中加以指導。)
[四.放飛夢想，從我開始，從現(xiàn)在開始]
女：追求理想的過程中遇到困難是難免的，困難并不可怕。可怕的是放棄理想。
男：讓我們擁有理想，堅持理想。從我開始，從現(xiàn)在開始。
女：接下來進入我們的簽名環(huán)節(jié)，讓簽滿我們名字的 “飛翔的翅膀”帶著我們的理想一路高飛!
(年輕的戰(zhàn)場音樂響起……)
范文二
(1)、主持會議(開場白)
親愛的同學們! 大家好!
理想是燈塔，指引人生前進的方向。
一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀。
一個沒有理想的人，就沒有堅定的方向，
羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
與理想一起飛翔，用真情呵護生命年輪的成長。
與理想一起飛翔，靠毅力揮動背負沉重的翅膀。
我們應該要與理想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠方。
現(xiàn)在我宣布1214班“把握青春 放飛理想”主題班會現(xiàn)在開始。
在談論你們的理想之前讓我們先看看我們國家和一些名人的理想
A:我們民族的理想是辦一屆自己的奧運會，終于，千千萬萬中華兒女的努力下，北京奧運的圣火點燃了。
B:劉翔的理想是沖出亞洲，走向全世界，終于在他刻苦努力下，成為“世界飛人”。
C:張海迪從小高位截癱，沒有進過學校，但她以頑強的毅力自學知識，執(zhí)著地為文學而戰(zhàn)，終于，成就了一番事業(yè)。
理想隨時代的不同而不同，隨個人的不同而不同。
我們每個人的理想，盡管各不相同，但大家都有個共同的起點,都有一個共同的目標.
我們都想為自己的未來添上一抹亮麗的色彩，為社會帶來更多的光明,為祖國的繁榮貢獻自己的力量。
我們正直青春年少，每個人心中都埋下了一棵種子，默默地為它祈禱。
(放背景音樂《蝸牛》)
C：下面，就請同學伴隨著音樂結合自己的理想來談一談,告訴同學們自己會以怎樣的方式去為之奮斗.
A:我們的暢想,美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流
B:青春的鼓樂嘹亮地奏響,我們在主旋律里,躍出了昂揚奮進的聲音.
C:站在青春的港灣,我們對生活充滿了渴望、憧憬,堅決的心,已踏出了深深的足跡
A:下面我要送給在座的同學們的一首歌 范瑋琪的《最初的夢想》。
A: 告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了追求理想的旅程，在誠摯的眸光中啟航 。
B：遇到“風暴”，努力征服，揚帆重新出航
C：迷惘、彷徨、生活的考驗 只會變作閃亮的繁星
A：點綴我們心靈的天空
B：我們的未來不是夢
C：因為 我們的心，跟著希望在動。
音樂響起：《我的未來不是夢》。
(2)宣誓
B：現(xiàn)在請每個同學將發(fā)下去的紙上寫上你的理想
(3)結尾
A：志存高遠，才沒有年少無知的輕狂。
B：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫。
C：如蒼鷹搏擊長空，似海燕翱翔于汪洋。
A：勇敢地追求自己的人生價值和理想。因為人的價值不是以生或死來衡量，是否追求過輝煌過才是計量單位.
B：理想是石，敲出星星之火。
C：理想是火，點燃熄滅的燈。
班主任總結：
本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。
但是，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運靠自己主宰，人生由自己把握。
老師希望當三年過后再看看那張張寫著你們理想的紙張，你們會為之自豪，老師會為之自豪，你們的家長也會為之自豪，學校也因為有了你們而自豪。
A：讓我們用青春放飛理想，現(xiàn)在我宣布
6.5班“放飛理想”主題班會到此結束。
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