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三下鄉(xiāng)活動簡報
活動簡報三下鄉(xiāng)活動介紹，歡迎你的閱讀和參考。為你推薦下文。
XX省XX是XX省西北部的一個國家級貧困縣，地理位置偏遠，外出務工人員較多，留守學生較多，校外科技活動較缺乏，校內課外科技實踐課程有待進一步開展。
****大學機器人團隊團總支利用2014年大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的機會，為留守學生相對集中、課外科技實踐活動熱情
較高的XX縣XX中學開展“教育關愛下基層 科技支教傳愛心”的特色活動，可以把青年學生成才報國的理想同國家經濟社會發(fā)展的實際需要結合起來，還能夠讓我們在服務基層的實踐中,認識國情,了解社會,增長才干,增進與人民群眾的感情。
根據團中央和學校團委的文件精神，特成立“教育關愛下基層 科技支教傳愛心”
----機器人團隊赴XX縣XX中學社會實踐服務隊。
團隊師生將攜帶捐贈來的10套智能控制機器人教學器材前往XX縣XX中學進行科普知識宣講和培訓，并為XX縣XX中學的課外科技實踐興趣小組師生贈送10套器材，實現(xiàn)大學-中學大手拉小手活動，幫助農村中學學生實現(xiàn)自己的科技夢。
在XX縣XX中學各個班級中的科技愛好者開展科技支教、素質拓展等活動，特別為其中的留守學生進行機器人制作的訓練，為偏關縣當地群眾開展一系列有關機器人知識的演示和宣傳，增強隊員們的團隊凝聚力，磨練意志，增長才干。
本次活動以、“教育關愛，幫扶留守兒童;科技支教，傳遞愛心素養(yǎng)，共創(chuàng)和諧新天地。”為主題，活動內容主要從以下幾方面展開：
1、教育關愛——大學--中學大手拉小手活動
活動概況：團隊師生與當地中學師生開展幫扶結對子，贈送10套機器人教學器材。
2、科技支教——機器人知識新接觸
活動概況：團隊師生為該校留守兒童和課外科技實踐愛好者進行手把手知識教與學，搭建屬于自己的機器人并進行演示。
3、科普宣傳-----為基層群眾發(fā)放宣傳資料
活動概況：團隊師生利用工作之余的時間，進行機器人演示和科普資料以及黨的政策資料的發(fā)放。
4、實踐總結——記錄過程、總結經驗，再接再厲。
活動概況：在此見證每一路足跡。同時，激發(fā)同學對基層中學科技知識傳播的熱情以及奉獻留守兒童的愛心。
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