蒙臺梭利教育理念

蒙臺梭利教育理念

聘才網歡迎大家的到來，下面是小編整理的蒙臺梭利教育理念，以供查閱，快來看看吧!

瑪利婭·蒙特梭利(意大利語：Maria Montessori，1870年8月31日-1952年5月6日)，意大利幼兒教育家，意大利第一位女醫生，意大利第一位女醫學博士，女權主義者，蒙臺梭利教育法的創始人。她的教育方法源自于其在于兒童工作過程中，所觀察到的兒童自發性學習行為總結而成。倡導學校應為兒童設計量身定做的專屬環境，并提出了“吸收性心智”、“敏感期”等概念。

1907年她創辦了第一所“兒童之家”，專門收留2-6歲生活窮困，父母疏于照顧的孩子，通過自創的教具、教材和方法，在短短一年時間內，兒童之家的孩子，變得彬彬有禮，整潔安靜，樂觀自信。20世紀90年代，蒙臺梭利教育法傳入中國，在短時間即得到廣泛的認可和應用。

如果你想更好地了解孩子的心理，認識孩子的行為，和孩子做好朋友，請你一定要讀蒙臺梭利的書。蒙臺梭利是享譽全球的幼兒教育思想家，她創立了聞名世界的蒙臺梭利教育體系。蒙臺梭利教育理念的精髓是不能用10句話就可以總結齊全的，希望更多的媽媽在百忙之中留點時間去拜讀蒙臺梭利的書籍，相信您讀完以后，一定會對孩子的養育和早教有更為不同的認識。

1、除非你被孩子邀請，否則永遠不要去打擾孩子，為孩子打造一個以他們為中心，讓他們可以獨自“做自己”的“兒童世界”。

2、在兒童的心理發展中會出現各種“敏感期”，正是這種敏感期，使兒童用一種特有的強烈程度去接觸世界，并充滿激情和活力。

3、把心思放在加強和幫助對于孩子好的方面，那么他壞的一面就會有越來越少的空間出現。

4、準備的環境要積極主動，要不斷地一絲不茍地照顧環境。幫助孩子與環境建立有建設性的關系。給他示范教具所應該放置的位置和給他示范教具的正確使用方法。

5、要隨時準備好回應孩子發展的需求，并且要隨時聆聽和回應孩子的呼吁。

6、尊重孩子做錯事，相信他們能夠或者晚一些時候能夠進行自我修正，但是如果有任何濫用環境或者有任何行為會傷害到孩子的發展或者其他孩子的發展，一定要堅決地進行制止。

7、尊重孩子選擇休息或者觀察其他孩子工作，或者在考慮自己做過的事情或者他將要做的事情。不要叫他，也不要強迫他去做其他形式的工作。

8、兒童成長過程中所想要做的事情，就應該讓他們去做，給孩子一個自由發展的環境，以幫助孩子自發學習，但充分自由的活動并不意味著為所欲為，兒童必須在自由的基礎上培養紀律性。

9、孩子之前拒絕了你的示范，但永遠不要覺得累，仍然需要給孩子重復示范，或者幫助孩子還沒有取得和不完美的地方。要給充滿活力，細心照顧，設置一些限制，提供一個安靜平和的環境，使用柔和的語言，并且讓孩子感受到你的愛。對于孩子尋求幫助的時候要隨時準備好出現，有時候也要學會把自己隱藏起來。

10、使兒童身心協調發展的活動就是“工作”，如果兒童能全神貫注地工作，說明這種工作能滿足他內在的需要，不僅使兒童心理得到了滿足，同時也有助于他肌肉的協調和控制，使他發現了自己的潛力，并不斷地完善自我。

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